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1、1 教育学综合习题集一、填空1教育学是研究_及其 _的科学。2教育规律，有一般规律和特殊规律，教育的一般规律是_的规律；教育的特规律是_的规律。教育学既要研究教育的_，也要研究教育的_。3教育的产生和发展经历了_、_、_三个阶段。4教育学的萌芽阶段的著名代表人物_；有影响的代表论著有_。5教育学成为一门独立学科阶段的著名代表人物有_；有影响的代表论著有_。6社会主义教育学的创建阶段的著名代表人物有_；有影响的代表论著有_. 。7我国最早的一部教育著作是_比古罗马的昆体良的_，还要早三百年，诸如循序渐进_、尊师重道等，不仅在教育史上是首创，而且直到今天仍不失其光辉的价值。8夸美纽斯于1632 年
2、发表的代表著作_，第一次提出 _，论证了 _，初步奠定了教育学科的发展基础。9赫尔巴特于1806 年出版的代表著作_，第一次论证了_原则，把教学过程分为_，使教育和教学理论进一步得到了完善，形成了比较完善的理论体系，标志着教育学开始成为一门独立的学科。10马克思主义为社会主义教育学的建立提供了_的认识论和方法论的基础，科学地论证了教育和社会发展的关系，_等教育学的一系列根本问题，为社会主义教育学的建立奠定了理论基础。1120 世纪 40 年代苏联教育家_主编的 _，被认为是教育理论体系的第一部系统的教育学著作o 12苏联赞可夫提出的-_ 的新教学论思想，对改进传统教学的死板方法、限制学生_等缺
3、点，有重大的积极意义，促进教育理论的新发展。13实用主义教育的代表人物是美国的_，其主要代表著作是_。14美国的布鲁纳于60 年代出版了 _一书，提出了学科的_等论点。15随着现代生产的飞速发展，科学技术的迅猛进步，教育科学也在迅速发展，它的门类越来越多。除作为基础理论学科的_和以研究教育的演变与发展为对象的_外，按教育对象的不同可分为：学前教育学、_，按研究方面的不同可分为家庭教育，又出现了一些新兴的边缘学科，如教育哲学、_以及教育控制论_等新学科。这些学科形成了庞大的教育科学体系。16高等师范院校开设的教育学是_，主要是研究教育的_和_教育规律，并以_为主要研究对象。17古今中外学者对教育
4、有许多不同的说明和解释，如孔子说_苟况说 _许慎说 _裴斯泰洛奇说 _杜威说 _等等。18教育是一种_现象，是 _的活动，它是在_中产生的。19由于原始社会生产力水平低，没有私有财产，没有阶级和剥削，与其相适应的文化教育水平也很低。所以当时教育活动是在传递_和 _中 进行的。20西方国家奴隶社会的教育有两个典型：_和_. 。21著名捷克教育家_创立的 _，成了现代学校教育的雏形。22教育产生的必要件：_、_、_。23等级性学校教育特点产生在_社会形态。2 24根据学记记载：“古之教育，家有_，党有 _，术 ( 遂) 有_ 国有 _。25 原始形态的教育特点是：_ 、_、_。26教育受社会生产力
5、发展水平所制约。生产力发展对教育提出新要求，生产力发展的水平制约着教育事业的 _、_、_和_，制约着课程的_及_，制约着教育和教学_。27教育对政治，经济制度的影响和作用，是通过培养_而表现出来的，通过_ 、_影响 _而作用于一定社会的政治经济制度。28“经济要发展，教育要先行”，说明：教育发展_于生产和经济的展。29社会意识形态影响着_和_教育在社会意识形态的_和 _中起促进作用。30教育一方面为社会生产力所制约，另一方面对生产力产生起巨大的促进作用，这主要表现在四个方面：_、 _ 、_ 、_。31教师的劳动具有_、_ 、_ 、_ 、_的特点。32教师职业道德的核心是_。33十年树木，百年树
6、人是指教师劳动的_。34“教师是塑造人类灵魂的工程师”，表明教师劳动的_。35“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，表明了教师劳动的_。36教师劳动与其它脑力劳动相比较，其_大于 _，且更富于 _。37我国的专职教师大约在_出现。38教师之间相互尊重，相互信任，首先表现为_，其次表现为 _。39教师的知识结构包括；_、_ 、_。40教师的能力结构包括：_ 、 _ 、_ 、_。41在教育史上，关于学生在教育过程中的地位问题，存在着两种截然不同的观点，即_和_。42辩证唯物主义认为，学生在教育过程中的地位，即学生既是_，又是 _。43学生发展的根本动力是_。44影响人的发展的基本因素是_、_、
7、 _ 、_。45生物因素既包括_，也包括 _。46社会因素包括_，_，还有作为影响人发展的独立因素，具有特殊作用的_。47 一般把个体发展的不同年龄阶段分为_、 _、 _、 _、 _、 _六个阶段。48青少年身心发展的基本规律_、_ 、_ 、_。49广义的教育目的是指_，是社会通过 _在受教育者身上形成_的结果。50狭义的教育目的，即_目的，是指学校把受教育者培养成为一定社会需要的人的_。它明确地规定着人材培养的_。51教育目的指明了受教育者的_和_。52教育目的是教育实践活动的_和_。53教育目的揭示了_与_的辩证关系。54教育目的实现社会对教育的_的中心环节。55教育目的是教育方针的_。5
8、6马克思主义关于人的全面发展的学说是确定社会主义教育目的的_。57马克思主义关于人的全面发展的实质涵义有两层；是指_二是指 _。3 58根据马克思主义关于人的全面发展学说，人的发展是一个历史过程，因此，人的全面发展，只能是一个 _的全面发展，只有到_社会才能真正实现全面发展。59马克思，恩格斯认为，人的片面发展是_的产物，人的全面发展是_的必然要求。造就全面发展的唯一途径和方法是_。60我国社会主义教育目的，是_同_相结合的产物。611981 年，党的十一届六中全会决议 对我国社会主义教育目的明确规定，即坚持 _。62中华人民共和国宪法第四十六条明确规定，“国家培养青年，少年，儿童在_，_、
9、_ 等方面全面发展”。63我国社会主义教育目的组成部分是_、_ 、_、_ 、 -_ 。64我国普通中学的任务是_、 _ 、_。65中国有比较完备的近代学校教育制度是从_年清政府命令管学大臣张百熙草拟由皇帝钦定的_开始的。称为 _学制。66奏定学堂章程订于_年，即“ _”学制。67中华民国教育部在_ 、_年间制订公布了新学制，称“_学制”。这个学制是仿照当时 _的学制制定的。681929 年通过了“ _学制”，它基本是参照_的学制制订的，通常又称“_”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。69中华人民国和国成立后，于_年_月_日颁布了关于改革学制的决定。701958 年 9 月，中共中央，国务院发
10、布了_。71中华人民共和国义务教育法是于_年_月，我国 _届人大 _次会议通过的。72德育在全面发展教育中起着_ 、 _的作用。73社会主义德育的本质特点是_ 。74确定社会主义德育内容的依据是_ 、_、 _ 。75共产主义道德的实质是_ 。76遵守 _是公民最起码的道德义务。77思想品德教育过程是由_和_的教育活动及_和_按一定关系结构而成的。78思想品德教育的主要矛盾是_同_之间的矛盾。、79思想品德教育过程实质上就是把_和_转化为 _的过程。80在思想品德教育过程中，教育者是教育的_，受教育者既是教育活动的_，又是教育活动的 _。81 思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展是两个不同的
11、概念。两者的关系是_与_的关系。82_是我国社会主义德育同其它剥削阶级社会德育区别的一个根本点。83根据学生的年龄特征、个性差异和当前学生思想品德实际，有的放点地提出不同的要求，确定具体的内容，采用不同的教育手段和方法，使德育取得更大、更好的效果，这是_原则， _原则 o 84在德育过程中，教育者既要重视对学生进行系统的理论教育，又要通过实践活动进行教育，既要提高学生的思想品德认识，又要求学生作出4 相应的行动，讲做结合，言行一致，使知，情、意，行统一发展，这是_原则。85在对学生进行德育时，调动学生自我教育的积极性，善于依靠和发扬学生的优点、长处，先进因素，限制和克服学生存在的缺点、短处，落后因素，提高学生的思想品德水平，这是_原则。或 (_) 原则。86教育
