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1、教综中的“之父”总结 教综中常考的12 个“之父”，你知道几个？ 1 现代教育之父 赫尔巴特 同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。 其他考点： 1.普通教育学；2.教学的教育性原则；3.主张把教育学建立在伦理学和 心理学的基础上；4.教师中心、教材中心、课堂中心；5.四段教学法：明了、联想、系 统、方法； 6.社会本位论的代表。 2 心理学之父 冯特 1879 年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。 （PS：之前年份的总结中冯特的时间有误，回复“年份”两字查勘勘误版） 3 教育心理学之父 桑代克 ：1903 年，出版教育心理学，标志着教育心理学的诞生。 其他
2、考点： 1.迷箱实验； 2.尝试 -错误说； 3.学习律：准备律、练习律、效果律；4.痕 迹消退说； 5.共同要素说。 4 终身教育之父 保罗朗格朗 5 课程评价之父 泰勒 同时也被成为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。 其他考点：泰勒原理：目标、内容、方法、评价 6 幼儿教育之父 福禄贝尔 首创“幼儿园”的名称，也被称为幼儿园之父。 个人本位论的代表。 7 中国现代幼儿教育之父 陈鹤琴 8 行为主义心理学之父 华生 ：最早使用“行为主义”一词。 华生的名言：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里 养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好
3、如何，他父母 的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律 师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。 外铄论教育思想的体现。 9 程序教学之父 斯金纳 在操作性条件作用理论的基础上，提出程序教学。 其他考点： 1.正强化、负强化、惩罚（回复“强化”，即可查看这几个知识点的讲解 视频）； 2.逃避条件作用、回避条件作用；3.普雷马克原理。 10 俄国教育心理之父 乌申斯基 也被成为俄罗斯教育心理学的奠基人。 他的著作：人是教育的对象 他的名言： 1.“儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”直观性教学原则的体现。 2.“复习是学习之母”巩固性教学原则的体现 11 智商之父 推孟他修订了比奈-西蒙量表，即斯坦福比纳智力量表(Stanford-Binet Scale)， 提出智商概念。 其他考点：智商的计算公式：智商= 智力年龄 /实际年龄 * 100 12 北大之父 蔡元培 1916 年担任北大校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学理念。 提出“以美育代宗教”，被毛泽东成为“学界泰斗，人世楷模”
