江西省吉安县第三中学2017-2018学年高一政治人教版必修1课件:1.2.1 影响价格的因素2

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1、第一单元 生活与消费,第二课 多变的价格,影响价格的因素(二),一、了解感知,速读课本P11-14内容,迅速完成以下自学问题,并在课本上用双色笔做好记录,背诵重点 1、价值规律 (1)基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 (2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。,思,2、正确理解“等价交换”原则: (1)所谓等价交换,就是交换双方的价值量要相等。 (2)表现形式:在物物交换阶段,指商品和商品的价值量相等;商品流通阶段,指商品价格和价值相等。,二、合作探究,探究一、判断并说明理由 (1)等价交换原则要求在每一次交换中都

2、是等价的。错误,等价交换是在动态中实现的,并不是每一次的商品交换都是等价的,也不是每一次的商品交换都是不等价的。等价交换只存在于商品交换的平均数中。等价交换原则要求商品价格既要反映价值,又要反映供求的变化。 (2)商品交换中,只要价格是在商品价值决定的幅度内,任何价格的交换都符合等价交换要求。正确。,议、展,(3)手机价格不断下降的根本原因在于其供过于求。错误,价值决定价格。 (4)小明爸爸的公司采用“机器换人”后,生产效率提高,但单位商品的价值量不变。正确,个别劳动生产率与价值量无关。 (5)在房价上涨的情况下,各地出台的限购政策有效地抑制了房价,这说明国家政策决定房价。错误,价值决定价格,

3、供求影响价格。,探究二,社会必要劳动时间 社会劳动生产率 商品数量 = 价值总量个别劳动时间 个别劳动生产率,单位商品 价值量,正比,反比,无关,无关,无关,无关,反比,正比,反 比,反 比,议、展,二、合作探究,评,若社会劳动生产率提高一倍,4小时(减少),8元 (减少),2件 (增多),28=16(元) (不变),若个别劳动生产率提高一倍,8小时(不变),16元 (不变),2件 (增多),216=32(元) (增多),探究三:一些文物、古董的价格严重背离其原有价值,有无违背价值规律?为什么?并没有,因为这些东西价格的上涨不会促使这些商品扩大生产,增加供应量,不能反过来抑制价格的上涨,因而不

4、能由此否定等价交换原则,故并未否定价值规律。,议、展、评,探究四 材料:“现在喝绿豆汤还要想一想。”在某市一家超市中,周奶奶看着一小包绿豆不由叹气。菜篮子米袋子涨得太快了。绿豆和大蒜头价格的疯狂上涨搅动了上半年全国各地的市场。在街头上一些拉面店里,原来可以“岔用”的大蒜头都不见踪影了。市民购买鲜菜比较频繁,因此只要价格有“风吹草动”市民就会感觉比较明显。在国家统计局,一位消费价格统计人士解释,菜价涨价的原因是天气,同时运输和化肥成本的提高,也拉高菜价,而绿豆等就是游资炒作的结果。结合材料从影响价格的因素分析菜价上涨的原因。,价值决定价格。材料中由于运输和化肥成本的提高,导致了蔬菜生产成本增加,

5、从而拉高菜价。 供求影响价格。材料中由于天气、游资炒作等原因,致使蔬菜、绿豆等商品供给不足,物价上涨。,1、某国2015年甲产品的总产量是200万件,且每件产品价值用货币表示为20元。假设2016年生产甲产品的社会劳动生产率提高了一倍,在其他条件不变的情况下,甲产品2016年的价格应是( )A20元/件 B10元/件C30元/件 D40元/件2、2015年某企业的生产条件处于行业平均水平,某单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2016年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2016年生产的商品价值总量为( ) A1320万元 B1452

6、万元 C1100万元 D1210万元,B,D,检,三、随堂训练,3在下图中,当某商品的价格停留在A点或B点时,下列说法正确的是( ),A点时,“货多不值钱”,B点时,“物以稀为贵” A点时,“物以稀为贵”,B点时,“货多不值钱” A点时商品生产者全都盈利,B点时商品生产者全都亏本 不管是除在A点还是B点,商家都可能会盈利或亏本 A. B. C. D. ,C,请同学们大声诵读以下内容:,1.气候、时间、地域、生产条件等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 2.商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比。 3.社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。 4.劳动生产率指劳动者的生产效率,通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。 5.价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换;价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。,

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