24.《月亮上的足迹》ppt课件

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2、册中的积累应用部分; 2)检查积累应用部分。,三、初读课文,感知大意,1)快速默读课文,并找出登月过程中表示时间的词语; 2)本文写了一件什么事?请用简单的语言概括; 3)登月全过程可以分为几个阶段?,四个阶段,四、合作与探究,1)宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的? 2)宇航员登月后做了哪几件事情? 3)人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示? 4)写作上最突出的特点是什么?,宇航员登上月球后都做了哪些事情?,1.检查登月器的着陆情况,01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

3、 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32,2.采集月壤和月岩样品,3、树立登月记念碑,2.采集月壤和月岩样品,4.安装各种仪器进行科学探测,月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球,01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32,月面上的激光反射镜,01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

4、,安装在月球表面 地 震 仪,5.插上美国国旗,01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32,6.与美国总统尼克松通电话,01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32,登月的意义,这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来说,是巨大的飞跃。,作者在文中用了很多数字,这些数字起什么作用?,小结,这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。,作业,1)练习册; 2)生字词的记忆。,The end!,谢谢!,

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