专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿

上传人:第*** 文档编号:53581630 上传时间:2018-09-03 格式:PPT 页数:35 大小:1.42MB
返回 下载 相关 举报
专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿_第1页
第1页 / 共35页
专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿_第2页
第2页 / 共35页
专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿_第3页
第3页 / 共35页
专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿_第4页
第4页 / 共35页
专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题复习——反腐_反浪费_厉行节俭演示文稿(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题复习课 反腐 反浪费 厉行节俭,十八大的召开 2012年11月8日至14日,热点链接,二、十八大后中央加大反腐力度,三、习总书记“舌尖上的浪费”,要厉行节约,反对浪费,四、“光盘行动”,五、受查处王立军被判刑,一、八项规定、六项禁令,聚焦考点,勤俭节约、艰苦奋斗、公平正义法律特征、依法治国、权利义务、建议、监督权基本国情、人口资源国情可持续发展、 “三个代表”党的先进性、民族精神、党是核心 力量、代表最广大人民的根本利益精神文明建设、科学发展观建设资源节约型和环境友好型社会、全面小康、伟大复兴、美丽中国、实现“中国梦”,道德:法律:国情:,直击中考特别注明2013中考变化一、题型示例新变化

2、 1、单项选择题类型多样化,特别是漫画题类型更丰富 2、非选择题新增了分析改错题、逻辑推理题题型二、试卷阅读量 由4500字左右调整为5000字左右,题型探究,单项选择题近年来,网络反腐风生水起拿下了抽天价烟的 周久耕、掀翻了“表叔”杨达才、不雅视频将雷政富震落 马下,一些地方的“房叔”也岌岌可危网络反腐 是一种新型反腐手段 意味着我国一切权力属于网民 应自觉遵守法律,正确行使监督权,以表达诉求 能彻底杜绝腐败行为A、 B、 C、 D、 ,“抠”字眼,排除法,C,2013年人民网报道:一场“光盘行动”正在我们身边进行, 该会的主题是:从我做起,今天不剩饭。你认为以下观点正确的是( ) 吃饭点菜

3、不讲阔气和排场 按照就餐人的适量大小点菜 未吃完的饭菜打包回家 我国应将“光盘行动”作为当前工作的 中心A、 B、 C、 D、,c,分析改错题,以下是小美在思品考试中做的一道分析改错题:(满分8分)十八届中央纪委二次全会公报23日发布,公报要求,要严肃整治公款大吃大喝和公款旅游行为,规范公务用车管理和领导干部出访活动。 因此,要一手抓惩治,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,一手抓制度改革。据报道:全国一年仅餐饮浪费的粮食就高达800万吨,相当于倒掉了2亿人一年的口粮。以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设,以保持党同人民群

4、众的血肉联系为重点加强作风建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。,答: 说明国家重视反腐廉政建设 的措施就能从根本上解决我国的资源浪费问题 说明我国的资源浪费问题持续发展,已无法遏制 说明国家的中心工作是政治建设 小美该题只得了2分,感到疑惑,请帮他指出错误并改正。,分析改错题的答题方法:,看 分 值 看 材 料 抠 字 眼 找 知 识 先 判 断 再 改 正,但须注意的是: 观点错误先改正观点,如果观点正确但与材料无关也必须改正 成与题意相符的观点,逻辑推理题,材料一:2013年1月28日,习近平总书记在新华社一份网民呼吁遏制餐饮环节 “舌尖上的浪费”的材料上作出批示:“联想

5、到我国还有1亿多农村扶贫对象、 几千万城市低保人口以及为数众多的困难群众,各种浪费现象的存在令人十 分痛心,浪费之风务必狠刹!”材料二:我国人均资源占有量少,煤炭石油、天然气分别只相当于世界平均水平 的60%、10%、5%。据统计,到2020年,在45种战略性资源中,我国将有九种严 重短缺,19种短缺。结合材料,联系知识,按照“国情政策(战略、国策等)目标”的思路,完成以 下内容。据材料一:_狠刹浪费之风据材料二: _ _ 建设资源节约型社会,使用术语 想知识点抠出字眼结合材料,合理利用资源的基本国策,我国存在严重的资源浪费问题,我国资源相对短缺,建设美丽中国,列举生活中浪费的行为。,列举类试题(“是什么”),多角度,意义型试题(“为什么”),习总书记倡导的“反腐、反浪费、厉行节约”有何意义?,思路是:全方位、多角度;由近及远、由小到大;由直接到间接,做法类试题(“怎么做”),厉行节俭、反对浪费,青少年应怎样做?为了遏制“舌尖上的浪费”,国家该怎么做?请你就减少乃至杜绝餐桌浪费,提出几条合理化建议。,思路是:已指定主体按要求回答未指定主体要从多角度(多个主体)思考,请比较,这些是什么现象?它有哪些危害呢?(为什么)到底我们该怎么做呢?,请节约一粒米 请节约一顿餐,请节约一度电 请节约一张纸 请节约一滴水,唐诗-悯农.flv,电.shs,谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号