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1、3 图形的运动(一)第4课时 剪一剪,R二年级数学下册,说说这些都 是什么。,你能画出对称图 形的对称轴吗?,新课导入,旋转,平移,平移,旋转,下面的现象,哪些是平移?哪些是旋转?,今天,我们要用这些知识来帮我们解决问题。,你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗?,从题中你都知道了什么?,你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗?,每个小人都是对称图形。,要剪出4个一样的小人,还不能剪断。,探究新知,剪出的怎么是两个半人?,我试试剪2个手拉手的小人。,你画的时候出问题啦。,我知道1个小人怎么剪。,画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。,我是这样做的。,看来折纸的方法
2、不止一种,但剪的时候要注意什么呢?,要注意:对折的地方不要剪断,那里是小人身体连接的地方。,我是这样做的。,看来要剪出16个手拉手的小人,我们对折5次就可以啦!,对折1次,对折2次,对折3次,对折4次,想要剪出8个手拉手的小人,需要对折几次?16个手拉手的小人呢?,你能剪出像下面这样的图形吗?我们还采用对折,再对折的方法,可以吗?那该怎么折呢?动手试一试吧!,运用新知,仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人,这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗?,游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转,请你开动脑筋,希望你能利用我们学习的知识,设计出更多好玩的游戏。,课堂小结,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。 高尔基,