《苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元ppt课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元ppt课件3（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,7.2 怎样比较运动的快慢,骏马在快速奔驰,蜗牛在缓慢爬行,物体的运动有_,快慢,我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？,谁运动的快？_,中间的,相同时间比较路程,你是依据什么判断的？_,谁运动的快？_,你是依据什么判断的？_,中间的,相同路程比较时间,相同的时间比路程,相同的路程比时间,比较运动快慢的方法,小活动：,李强和王平是同班同学，他们放学回家时李强骑车，王平步行那我们怎样比较他们运动的快慢呢？,人们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢。,速度,物体单位时间内通过的路程的多少,速度,t,路程,时间,国际单位：米秒 m/s 或者ms-1,2秒内运动了100米,3秒内运动了900米,一秒内运
2、动：_,一秒内运动:_,50米,300米,速度,20m/s 读作 。,20m/s 表示 。,20米每秒,该物体每秒钟行驶20米,例题：已知小明家距离学校600m远，小明骑自行车上学，用了200s，求小明骑自行车的速度是多少？,已知：S600m t200s,求：,答：小明骑车的速度为3m/s。,使用公式时应注意的事项：,1、解答时要有解、答。,2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。,3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。,公式,你还知道有其他的速度单位吗？,千米时 km/h,米秒和千米时到底哪个更快一些,ms,.kmh,米秒千米时,练习：54
3、km/h= m/s 20m/s= km/h600m/min= m/s 36km/min= m/s,例：,张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了 165米，张三和李四谁跑得快些？,s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。,已知：,v1 ，v2,求：,解：,因为V2 V1 ，所以李四跑得快些。,答：李四跑得快些,你知道吗？,?,还可以变形为什么形式？,S=vt,例题： 声音在空气中的传播速度为ms需要多长时间才能听到距你000m处产生的雷声？,已知：声音传播的速度ms， 路程m。,求：听到雷声需要的时间t,答：需要大约.s才能听到相距km处产生的雷声,巩固练习
4、,、通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？ 甲： 通过路程越长的物体速度越大； 乙： 通过相同路程，所用时间短的物体速度大； 丙： 运动时间越少的物体速度越大,、一辆行使速度为kmh的汽车与一列行使速度为ms的火车，到底谁更快呢？,、你能说出你步行和骑自行车时的大概速度吗？,小结,速度是表示物体运动快慢的物理量1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程2、匀速直线运动速度的计算公式是v=3、速度的单位是米秒(ms)、千米时(kmh)1 ms=3.6 kmh,达标自测 1、速度是用来表示物体 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成 反比D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关,运动快慢,2,1秒内通过的路程是2米,C,D,
