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1、诗歌鉴赏多媒体CAI课件制作澄水如鉴 【唐】崔颢 圣贤将立喻，上善贮情深。 洁白依全德，澄清有片心。 浇浮知不挠，滥浊固难侵。 方寸悬高鉴，生涯讵陆沉。 对泉能自诫，如镜静相临。 廉慎传家政，流芳合古今。 莲叶 郑谷 移舟水溅差差绿， 倚槛风摇柄柄香。 多谢浣溪人不折， 雨中留得盖鸳鸯。 郑谷是晚唐一位重要诗人。在他的时代 ，是诗坛领袖。 郑谷的莲叶，意境 优美，句句如画，全诗由舟行荷塘图、风 摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成 ，给人以不尽的美的享受。寄中竺泐季潭 【明 】 张羽 师从钟山来， 遗我故人书。 一入白云去， 相思秋雨余。 徒惭尘土迹， 来拟竹林居。 遥想中峰月， 清梵满空虚。
2、景物形象诗中的景物形象是情中景。抒情 诗往往是借助客观物象（山川草 木等）表现出主观的感情形象， 鉴赏景或物的形象的同时，往往 要联系鉴赏诗人的形象。写景：表现手法（往往是寓情于景）、景、景 的共同特点（画面）、作者的情感 写物：表现手法（往往是托物言志、借物抒怀 ）、:物、物的特点、作者的情感或志向。 如何鉴赏分析方法：分析所叙的事，所写的景（注意修饰词 ）结合背景，想象画面把握基调（阴暗、明快）体会情感（注意直接抒情的句子或体现 情 感的诗眼）把握含义表述：表现手法景画面情 感（思想） 意境咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝 绦。不知细叶谁 裁出，二月春风 似剪刀咏柳诗 歌鉴赏星星之光之光作业：1.背诵课文2.默写课文谢谢观看 ！.学院：数学计算机学院 专业：计算机科学与技术（示范 ）专业 班级：2010级（5）班 学号：12010243077 姓名：李永静
