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1、过万重山漫想,作者：刘 征,早 发 白 帝 城 李白,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹称著于世,为世界著名的旅游胜地, 它西起四川省白帝城,东迄湖北省南津关, 全长约204千米。两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急。,瞿塘峡三峡第一峡,夔门天下雄,三峡第二峡,巫峡,巫峡第三峡,西陵峡,绮丽幽深，诗情画意,川东门户,巫山,云雨巫山十二峰,神女应无恙,轻舟已过万重山,教学目标：,一、理清作者漫想的思路二、领会文章的写作意图,夔门( ) 耸峙( ) 欹侧( ) 脊梁( )
2、篙工( ) 抟( ) 坼( ) 燧( ) 翎( ) 端倪( ) 啃噬( ) 怯弱( ),ku,zh,q,j,sh,go,tun,ch,su,lng,n,qi,预习检测：,两岸 奇景,漫 想,现实,夔门,船过三峡,（所见）,（所 想）,过万重山,（所得）,没有限制的、不拘形式地随意想,自由朗读，小组讨论,1、找出文章中标明是“漫想”的文字。 2、作者分别漫想了哪些内容？ 3、作者漫想的思路是什么？,就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来。,于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际一延展开去。,再想下去。,我的思想，向着更遥远的空间和时间飞去。,船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人
3、曾经感到和未曾感到的喜悦。,划分文章结构,第一部分（1-3）（“我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字”至“第一个穿过三峡的是谁”）交代行文的起因“船出了夔门”“第一次面对早已神往的奇景”，漫想由此开端。第二部分（4-12）（从“第一个，是的”至“绊不住历史的脚步。” ）展开漫想，想象第一个穿过三峡的人当年遇到的问题，进而想到许许多多的“第一个” 第三部分（13-15）设想千百年后人们对我们精神的崇敬，“船已经出了三峡”结束“漫游”，回应开头。,思路梳理：,思考：这一部分内容可不可以前后颠倒？,古怪念头：,思绪延展：,再想下去：,思想飞去：,第一个穿过三峡的是谁？,他穿过三峡是在什么时候呢
4、? 使用的什么交通工具呢？,第一个所承受的精神负担。他拿起竹篙的时候会想些什么呢？,许许多多的“第一个”。,作者想象第一个穿过三峡的人面临那些困难？,1. 物质的简陋,原始的独木船,2. 精神上的压力,舆论：嘲笑、反对、劝阻,3. 路途的艰险,4. 认识的局限,作者先后想到哪些“第一个”？,第一个穿过三峡的人 第一个使用石器的人 第一个燧木取火的人 第一个弯弓射箭的人 第一个跨上马背的人,作者为什么要这样写？他想歌颂什么？,主题讨论：,写作背景：,过万重山漫想写于1980年12月，当时建设有中国特色的社会主义的道路是刚刚提出，很多人心里没底，有一种求稳求实的情绪，作者凭借着自己敏锐的政治洞察力
5、和自身深厚的诗文功底写下了这篇鼓励大胆创新、大胆尝试的文章。,本文中的“第一个”和“三峡”象征什么？,拓展思维,“第一个”象征在未知领域里，敢为人先，不怕困难和失败的人。,“三峡”象征了等待人们去征服、去开拓的未知领域。,漫想,奇险之景,第 一 个 穿 过 三 峽 的 人,他是谁?,什么时候穿过?,用什么交通工具?,所拥有的知识水平。,第 一 个 使 用 石 器 的 人,难 以 数 计 的 第 一 个,千百 年后 人们 崇敬 我们 的精 神,开拓意识,创业精神,第一个穿过三峡的人 所受的精神压力。,由点到面,由具体到抽象,现实,开端,过万重山（三峡）：险、雄、奇 惊心动魄、喜悦平和,远古,发展
6、,第一个穿过三峡的人 时间工具压力,历史上,扩展,主旨：赞颂“第一个”精神 思路：历史上若干个“第一个”,现实,升华,“新三峡”需要无数“第一个”,未来,延伸,未来人们崇敬“第一个”,结尾,漫想,本文的线索:,一是紧紧扣住一个“过”字，写了游三峡的全过程； 二是紧扣“漫想”二字，不断拓展时空内涵。,第一个过三峡的人,所想,所见奇、险,所得,未曾有过的喜悦,无数个第一个,过万重山漫想课后小测：,1、文章中的“万重山”指的是 。 2、作者的“漫想”都扣住了 “ ”而 想，他先后想到了许许多多的“ ”， 思路开阔，想象丰富，充分体现出散文 “ ”的特点。 3、从行文内容可看出作者对_精神的讴歌和期盼
7、。,长江三峡,第一个,第一个,形散而神不散,知难而进的开拓,船出了夔门，忽然落进另一个天地。空间变得狭小了，江流变得狂暴了。那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的象虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的象天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。,思考：此时作者的情感态度如何？,品味,这江水在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽,它的流动为什么总是无止无休,它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物人的跨下坐骑么？,江水凿开三峡 伟大 人类征服江水 更伟大,品味,品味,我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。天渐渐开阔，地渐渐平旷，忽然飘来几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头画了个圈儿，不见了。,自由讨论：,不仅仅自然界中有三峡，人类社会是也有“三峡”；不仅仅人类历史进程中有“三峡”，人类个体成长过程中也有“三峡”。同学们思考一下，你的成长历程中穿过哪几处“三峡”？你是如何穿越的？,
