chart2-衡量语言表达能力的基本标准

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1、,第二讲,衡量语言表达能力的基本标准,2,语言表达能力的高低直接关系到一个人立世和处世的成败,-丘吉尔,9/2/2018,小故事(1) 从前有两个贼,深夜闯入一家偷东西,不巧惊醒了熟睡的主人夫妻俩。丈夫一跃而起,妻子却吓得不知所措。丈夫想,硬拼不行。于是急中生智,大声对妻子喊道:“不要怕,快把鸟枪拿来!”,妻子茫然,说:“哪有鸟枪?”“在墙上挂着!”“胡说!”妻子反驳道。“胡说?”丈夫见妻子不明其意,又不能直说,立刻说:“对对,就把胡说拿来,胡说比鸟枪更厉害!”藏在门后的两贼一听,心想,妈呀,鸟枪就够厉害的了,胡说比鸟枪还厉害,赶紧逃命吧!于是夺门而出,一边跑一边互相关照:“快逃,小心让胡说打

2、着!” 提问引思:男主人说话如何?女主人说话如何?,9/2/2018,小故事(2) 据说有个人讲话常常偏题,说不到点子上。在他结婚的时候,婚礼上司仪让他讲话,他说:“我衷心地感谢大家在百忙之中赶来参加我们的婚礼,这是对我们的极大鼓舞,极大鞭策,极大关怀。由于我们俩说初次结婚,缺乏经验,还有待各位今后多多给我们以帮助、扶持和指导。今天有招待不周之处,欢迎大家多提宝贵意见,以便下次改进。” 提问引思:故事给我们什么启示?,9/2/2018,小故事(3) 法国著名作家大仲马的小说畅销世界。一次,意大利一家书店老板获悉大仲马即将光临,便立刻把别的作者的书统统从书架上取下,全部换上大仲马的著作,想讨好一

3、下这位大名鼎鼎的作家。大仲马到书店一看,便询问别人的书哪里去了。老板急不择言,应声答道:“都卖完了。”大仲马莫名惊诧,怏快地离开了这家书店。 提问引思:故事给我们什么启示?,9/2/2018,小故事(4) 一位农村大娘去买布料,售货员迎上前去热情地打招呼:“大娘,买布呀?您看这布多结实,颜色又好。”谁知那位老大娘听了颇不高兴,嘴上冷冷地说:“要这么结实的布有啥用,穿不坏就该进火葬场了。” 售货员一听,略一沉思,笑眯眯地说:“大娘,看您说到哪儿去了,您身子骨这么结实,再穿几件也没问题。”一句话说得大娘高兴起来,爽爽快快地买了布,还直夸售货员心眼好。 提问引思:这位售货员的说话形式如何?,9/2/

4、2018,总结:明确交际目的,是言语交际取得成功的首要条件。目的明确,你的谈话,你的社交往往能够取得良好的效果,有时甚至能够使你 急中生智,化险为夷,度过难关。交际目的的实现有赖于说话行为的自我控制。,9/2/2018,一、衡量语言表达能力的基本标准1.目的性标准:话随旨遗;(1)明确的交际目的(2)发语活泼,对答如流(3)条理清晰,逻辑性强 2.准确性标准:言真意明;(1)语言环境的准确性(2)语言运用的准确性(3)说明问题的准确性(4)掌握知识的准确性,9/2/2018,小故事(5) 一艘轮船在海上航行时出了故障,需要疏散一些人才有脱险希望,但乘客都不愿下到救生艇。于是聪明的船长对哲学家说

5、:“下海是检验真理的实践呀!”对诗人说:“在海上乘小艇漂流多么浪漫!”对军人说:“下救生艇是命令。”对传教士说:“这是上帝在召唤。”结果四个人愉快地登上了救生艇。 提问引思:这位船长的说话形式如何?,9/2/2018,小故事(6) 19世纪,维也纳上层社会的妇女中,时兴一种桶高、檐宽的帽子,而且在帽檐上装饰着五颜六色的羽翎。女士们一进入剧场,观众们就只能看到她们戴的帽子,而看不见戏台,剧场经理在无可奈何的情况下,只好一再请求女士们脱下帽子,可谁也不予理睬。这时经理灵机一动,根据女士们爱美、爱年轻的心理状况和志趣特点说:“年纪大的女士可以不脱帽。”话一出口,女士们竟纷纷脱下了帽子。 提问引思:故

6、事给我们什么启示?,9/2/2018,小故事(7) 一位年轻的人口普查员问一位农村大娘“你的配偶呢?大娘不知所云。 普查员连忙调节说话形式:“就是说你老伴嘛!” 大娘笑了:“你说老伴不就是了?” 提问引思:故事给我们什么启示?,3.针对性标准:话因人异; (1)针对不同年龄 (2)根据不同性别 (3)区分不同职业 (4)注意地位差异 (5)把握不同性格 (6)分清个人好恶 (7)考虑心境状态,9/2/2018,小故事(8) 抗战胜利后的一天,上海一幢公寓里传出阵阵欢笑。原来,画家张大千要返回四川,他的学生们为他送行,梅兰芳等名流也到场作陪。宴会开始,张大千向梅兰芳敬酒,说;“梅先生,你是君子,

7、我是小人,我先敬你一杯厂众宾客都愣住了,梅兰芳也不解其意,笑着询问:“此话作何解释?”张大千笑着朗读说了一句俗语,使满堂来宾笑声不止,宴会气氛一下子活跃起来。 提问引思:你知道张大千所说的俗语是什么吗?,4.通俗性标准:明白易懂;(1)说明白话:顺口顺耳(2)说话大众:生动形象(3)说话实在:朴素平易,9/2/2018,小故事(9)20世纪50年代,周恩来总理去英国访问,按照安排,两国各放映一部对方国家的影片以促进文化交流。我国带去的是古装戏曲片梁山伯与祝英台。为了让英国观众更好地理解这部影片,我方人员花了不少精力,写下洋洋数千言的说明文字,然后请周总理过目。周总理看后直摇头,拿起笔只写了一句

8、话作为剧情介绍,那就是:“中国的罗密欧与朱丽叶。” 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,小故事(10)方成在谈讽刺和幽默中提到过下面这段相声对话:甲:你有什么了不起,能把我吃了!乙:不能,我是回民!提问引思:故事中遵循了哪些原则?,小故事(11) 一艘船开始下沉。船长命令大副;“去告诉乘客穿上救生衣跳到水里去。” 几分钟后大副回来报告:“他们不往下跳。” “你来接管这里,看我的。” 一会儿船长回来说:“他们全部跳下去了。” “您是怎么让他们跳的?”大副问道。 “我运用了心理学,我对英国人说,那是一项体育锻炼,于是他们跳下去了。我对法国人说那是很潇洒的;对德国人说那是命令;对意大

9、利人说,那不是被基督教所禁止的;对苏联人说,那是革命行动。” “那您是怎么让美国人跑下去的呢?” “我对他说,他是被保险的。”提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,5.时空性标准:语伴境迁;(1)社会文化情境(2)自然情境,小故事(12) 战国时期,韩非子.难势中“自相矛盾”的寓言。 “吾矛之利,于物无不陷也。”“吾盾之坚,物莫能陷也。” 旁人戏之“以子之矛,陷子之盾,如何?” 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,6.逻辑性标准:条清理明 (1)概念明确:不能违背同一律 (2)判断准确:不能违背矛盾律 (3)观点鲜明:不能违背排中律 (4)论据充分:不能违背充足理由律,9/2/20

10、18,小故事(13) 1860年,林肯与美国当时煊赫一时的民主党候选人道格拉斯竞选总统。道格拉斯依仗财势,专门准备了一辆竞选列车,还在后边安装了一门礼炮,所到之处,都要鸣礼炮32响。然而,竞选的结果是,穷小子林肯击败了道格拉斯。 看看林肯在竞选中的一些言行,也许能从中找到他获胜的答案。竞选中,林肯始终坐着一辆耕田用的马车,深入选民中,亲切交谈。他在演讲中说:“如果大家问我有多少财产,那么我告诉大家,我有一位妻子和三个女儿,都是无价之宝。此外,还有一个租来的办公室,室内有桌子一张,椅子三把,墙角还有大书架一个,架子上的书值得每人一读。我本人既穷又瘦,脸很长。我实在没什么可依靠的,我唯一依靠的是你

11、们。”看来上帝有架天平,它永远倾斜于人心所向的一边。 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,真切性标准:情真意切 (1)言者惓惓,听者潸潸 (2)以情感人的表达方式,小故事(14) 李燕杰在一次谈学习重要性的演讲中:一个机关请我去讲一讲机关的常用文,即怎样写总结、简报、调查报告等,上课时我就当众读了一些文章病句其中有个是表扬老师傅的:“师傅从苦水中长大,对党一直十分热爱,长期的耿耿于怀。”再一个:“同志逝世了,我们全厂同志化悲痛为力量,真叫做穿着孝衣拜天地,悲喜交加。”李燕杰的如实陈述,激起了听众的满堂笑声。 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,小故事(15) 香

12、港作家陈浩泉在小说选美前后中描写了“香港小姐”半决赛中的一个场面:主持人向一位参加半决赛的小姐提问:“杨小姐,假如要你在下面的两个人中选择一个做你的终生伴侣,你会选谁呢?这两个人一个是肖邦,一个是希特勒。”杨小姐立即回答:“我会选择希特勒。”杨小姐的回答引起了听众和记者们的骚动。有人提问:“你为什么选择希特勒?”杨小姐从容地回答:“我希望自己能感化希特勒。如果我嫁给希特勒,肯定第二次世界大战不会发生,也不会死那么多人了。” 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,小故事(16) 在一次新婚喜宴上,新郎的好朋友应邀发表祝词:“刚才,大家对新郎大加赞赏,但据我所知,新郎并不像你们所说的

13、那样品学兼优。”此言一出,众皆愕然,有人甚至怀疑这位朋友是不是要挑起不愉快的争端了。紧接着,祝词人介绍了新郎如何贪玩、如何疏忽大意的一些轶事。直到结尾时,祝词人才将话锋一转。“所幸新郎并没有对工作掉以轻心,他最大的优点就是,一旦他决定干一件事,必定是全力以赴,勇往直前。有这种克服一切困难的勇气和决心,新郎将来一定会成就一番伟大的事业!” 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,小故事(17) 某全国重点大学实行考、教分离改革,大学生们对能否通过考试忧心仲忡。一位教授在考前动员会上这样鼓励他的学生:“同学们,你们要天王盖地虎!考试是地虎,复习就是天王。考10道题,我们复习100道。天

14、王盖住了地虎,就没有什么好怕的!” 提问引思:故事中遵循了哪些原则? 小故事(18) 第二次世界大战结束后,爱因斯坦应邀访日。在日本某大学举行的欢迎仪式上,平时不善言词的校长紧张得忘了欢迎词。沉默了很长一段时间后,校长好不容易迸出了一句话:“爱因斯坦博士万岁!”全体集会者在焦急的等待之中,被校长那异乎寻常而又发自肺腑的呼喊感动得热烈鼓掌。 提问引思:故事中遵循了哪些原则?,9/2/2018,8. 技巧性标准:引人入胜 (1)说话要有形象感 (2)说话要有个性化 (3)说话要有幽默感 (4)说话要善于迂回 (5)说话要善设悬念 (6)说话要善作引用 (7)说话要富有节奏,9/2/2018,总结:衡量一个人语言能力的高低,其标准不是单一的。口若悬河的人,其语言表达能力未必就高,这要看是否说到点子上,是否恰到好处地表达了自己的说话目的;相反寡言少语的人,其语言表达能力未必就低,言简意赅,字字珠玑,也是语言表达能力高超的表现。,课堂练习,9/2/2018,以我的家乡为中心话题,每组以推荐的方式选取1名同学当向导,分别介绍自己的家乡的景点,介绍时间5分钟/人之内,其他同学扮演游客自由提问,交谈时间10分钟以内,最后由同学们举手表决,以愿意去某个景点的游客最多者为胜,谢谢,

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