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1、赣南师院大学生职业规划与就业指导教研室,第二讲 求职,你准备好了吗?,内容提要,了解人才市场需求 学会收集就业信息 能够制作求职材料 了解岗位考试形式,1998年经济合作与发展组织的教育研究与革新中心曾经提出,大学毕业生走向社会必须有三张“教育通行证”,一张是学术性的,一张是职业性的,第三张是证明一个人的事业心和开拓能力。,什么是求职的第一步?,找工作的第一步并不是写简历,而是做市场调查,一、人才需求风向标,组织用人的目的是价值大于报酬,匹配 平衡,资格,报酬,价值,贡献 业绩,学历 证书,三合 人才,选人标准是品德、能力、适应3大类,1. 品德 2. 能力 3. 适应,合作 合格 合适,自立
2、与互赖,如何打败乔丹与公牛队? 美国科学史朱克曾作了统计,1901-1975年,全世界获得诺贝尔奖的人员共286人,其中185人是与别人合作共同研究的。如果把这75年分为三期统计,第一个25年合作获奖人数占41%,第二个25年合作获奖人数占65%,第三个25年合作获奖人数占79%。说明随着时间推移,合作研究已经成为科学研究的重要方式。美国斯坦福研究中心的调查同样表明,一个人赚的钱,12.5%来自知识,87.5%来自人脉。,“品德”考察 三 方面,3. 了解单位 行业 规模 文化 产品 客户 对手 使命 战略 价值观 过去 现在 未来 了解职位职责任务上下关系业绩指标 KPI(关键业绩指标),1
3、. 价值观态度 动机 需要 志同道合 忠诚 奉献 合作 敬业 踏实,2.品行道德 诚信 正直责任感 职业素养心理素质成熟 自制力,心理(品质)的内容框架,“能力”考察 3 方面,知 识 学历 证书 培训 智力,能 力 (潜力),经 验 工作 管理 实习 项目,“适应性”考察 3 方面,适应压力 加班 挫折 批评 抱怨,适应单位 目标 价值观 企业文化 性格,适应上级 谁领导 领导谁 做事风格,今后的人才标准(“五子登科”型)“脑瓜子要灵”“笔杆子要快”“嘴巴子要利”“身板子要硬” “新点子要多”,工作规划五字诀:,1、高:高位思考(层次高位,思想深度,文化厚度)。小集体大政策。做小兵中的大将。
4、 2、新:人无为有,人有我优。 3、精:贵精不贵多,集中兵力打歼灭战。 4、准:上级的工作重点,社会的发展形势,自己的优势擅长,群众的现实需要. 5、远:用脑子工作,而不是用手工作。走一步,看三步。运用“堆土效应”的发展战略。,选人标准全球趋势,适应变革学习力创造力合作和沟通诚信,对80后的印象,优势 聪明灵活 视野开阔 积极进取 个性强,不足 功利性 张扬自信 不知如何与人相处 难以承受挫折,企业择才观,企业招聘最看重毕业生的综合能力、潜力及品德,企业招聘大学毕业生时,最看重的是毕业生的“综合能力“,其次为“潜力“,第三为“品德“.而“专业技能“、“专业成绩“、“社会经历“等相对不重要。,“
5、图钉型”的知识结构,给大学生的建议,关于心态:平衡眼高手低的心态,在能力没达到时,自己的期望值稍微降低些,更务实些。关于专业知识:深化他们的专业知识,增强他们的综合能力,职业素质也有待提高。关于品德和职业素质:道德很重要的,素质决定成败,不要忽视。关于实践:加强社会实践,增强社会适应能力,务实勤奋。,二、收集就业信息,计划准备要早 信息量要大 视野要宽,范围要广 要充分利用现代化传播手段搜集信息, 准确的单位全称 (华中科技园 Vs 华中科技大学工业园) 经济性质 隶属关系 地理位置、交通状况 职位名称、人数 职责范围 职位要求, 薪酬福利体系 组织结构 用人理念 文化氛围 单位发展前景 详细
6、地址 联系方法,就业信息的主要内容,获取就业信息的渠道,校园招聘会 Internet 利用社会关系网络 直接与用人单位联系 平面媒体 人才中介,数据来源:武汉理工大学就业白皮书,获取面试机会的主要渠道,数据来源:武汉理工大学就业白皮书,获得就业工作机会的主要渠道,三、准备求职材料,(一)需要准备哪些求职材料?,求职材料的组成部分,封面 求职信(自荐信) 个人简历 学校毕业生推荐表 学习成绩单 各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明材料。,(二)如何制作令人产生阅读兴趣的求职信,1求职信的组成部分: 标题 称呼 申请职位 技能、能力描述 结尾 落款,2求职信正文部分的写作要点,你在技术和能力
7、上是否能胜任该工作 在求职信中表达出对招聘单位的兴趣 对相关行业知识的了解 无错别字,排版整齐,你在技术和能力上是否能胜任该工作,“我进修过有关运输和物流的课程,参加过相关的实习。我在实习时运用了有关仓库控制系统的理论和研究方法,在仓库进行一段时期的熟悉和研究后,曾经向主管提出了改良现有运作过程的建议,提高了仓库存储效率”,在求职信中表达对用人单位的兴趣 “我看到你们在安美森职业中心网站上的广告,招聘市场咨询与助理人员。我对这个职位非常感兴趣。” 对某一职位相关的行业知识的了解 “售前行业是一个很有发展前途的行业,相信这个行业会让我获得职业生涯的长足发展。”,求职信 尊敬的李先生:(收信人称谓
8、)您好!我看到你们在XX网站上招聘市场助理人员的广告,我对这个职位非常感兴趣。我是XX大学XX学院市场营销专业的四年级学生,有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿意并有信心为MX软件公司作出贡献。(对职位表示兴趣) 我的优势是具备市场调查和推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时,就为快速食品和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划,作为安美森营销协会的公司市场代表,我负责开发公司赞助商,其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工作取得了捐款额增长10%的成绩。另外,由于曾经在Bootlegger做过零售工作,使我具有强烈的客户服务意识。(胜任特征介绍)我相信,凭我的市场营销技巧和真诚渴
9、望在高科技行业发展营销事业的态度,会使我成为MX软件公司一名很有价值的员工。(胜任特征介绍)非常感谢您抽时间考虑我的申请,我期待着能有机会与您见面。 (对用人单位表示感谢) (亲笔签名)2006年3月5日,写求职信的需注意的几个问题,事实求实,不过分夸大,也不过分谦恭 突出重点,有针对性 文笔要流畅 注意保留适当的行距,便于阅读 四周留下3.103.20厘米的空白,以便招聘经理做批示,(三)如何制作令人心动的个人简历,简历既然是工具,那么我们一定不可以盲目地进行简历的书写和制作,而是应该先仔细地思考。为了打出去一记重拳,首先我们要缩回拳头,选准方向,运足力气,一招制敌。成功的简历无非说明了两个
10、问题:1.Why you?2.Why me?,进行职业定位 组织简历内容 设计简历版式,写简历前准备工作,“其实我们在招聘的时候有些不是很看重他现有的经验,而是非常看重他的学习能力。看他从他以前的经历中能学到什么东西;看他从他周围的人身上能学到什么东西;看他从失败中能学到什么东西;看他从成功中能学到什么东西”,制作求职材料时的“out”行为,不知该写些什么内容,感到无从下手。模仿甚至全盘抄袭他人的求职材料。虚构或杜撰某些事实或经历,夸大个人能力,伪造某些证书。投递求职材料缺乏针对性,对不同的用人单位和职位使用千篇一律的求职材料。,用人单位筛选简历的标准,1、人格品质(诚信),选才标准:操守个性
11、意愿责任心勤奋,选干标准:个性意愿责任心努力度勤奋,富士康企业案例,2、过长简历无作用-“博士生一张纸,硕士生几页纸,本科生一叠纸,中专生一摞纸”-“那些又厚又长、不知所云的简历基本上都不用看也不会看”,用人单位筛选简历的标准,3、硬性指标要过硬常见标准:四、六级英语证书专业背景学校名称在校成绩,用人单位筛选简历的标准,4、外企重视英语和学校国内企业与外资企业关注度有一定区别:外资企业,更重视英语和学校。国内企业,重视专业、在校成绩、科技动手能力等。,用人单位筛选简历的标准,5、总体印象重要,所学课程次要很多简历上所列的课程,只有4%的公司会仔细阅读。一般只关注学生的具体活动和职位,如学生会副
12、主席还是部长,还是一个书呆子。一份好的简历,至少应该注明应聘岗位。岗位不明确,反映出你的职业意识还不强。列课程的时候,一定要注重目的性和相关性,要选择那些能够帮助你应聘的课程。,用人单位筛选简历的标准,6、简历表达好增加录用机会常见问题:表达不简洁用词带过多感情色彩英语表达不规范无重心、无中心格式不规范,用人单位筛选简历的标准,赣南师院大学生职业规划与就业指导教研室,赣南师院大学生职业规划与就业指导教研室,(一)封面设计,简单明了,不要做得过于花哨。 注明“届毕业生求职材料” 封面上写上自己的姓名、学院、专业、联系电话(最好是移动的)、E-mail、通信地址、邮编等。,简历所包含的基本内容,个
13、人基本信息(Personal data) 求职意向(Objective) 教育背景(Education) 奖励与荣誉(Honers) 工作经历(Experience) 推荐人(References) 性格和爱好(Character),修改前,修改后,姓名、地址、电话和email是必不可少的内容,尤其是电话和email一定要写在最醒目的地方,让看简历的人可以非常容易的找到你的联系方式。电话前加上区号,长的电话号码采用分节的方式,“四三四”的分法最为常见。Email要选择比较稳定的邮件系统,不易丢信。027-8785-8199,1347-612-1301,个人基本信息,Objective的书写要尽
14、可能的具体,针对于你应聘的公司和职位。要充分表明自己在该方面的优势和专长,尽可能把选择放到一个具体的工作部门。,求职意向,采用倒叙的形式,将获取的最高学历放在最前面。 在教育背景中,如果你的GPA(平均成绩点数 )还算出色的话,不妨列出来。同时可以附一些说明性的文字,例如专业前5%,记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说服力。高中阶段一般不写,当然如果你有特别值得一提的经历,例如全国物理竞赛一等奖,那么也不妨写上。,教育背景,这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励少于三个,而且不足以令别人咋舌,可以考虑用这样的标题Activities and Honors。,荣誉与奖励,重点突出两个Rre
15、sponsibility & results告诉你的潜在雇主,你在过去的工作经历中承担了哪些职责,做了哪些项目,结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。 量化,工作经历,仔细分析下面的问题: 1.为什么做这件事?(动机) 2.做这件事的持续时间?(时间) 3.在什么样的环境中做了这件事?(环境) 4.与什么人一起做的?与他们关系如何?(自己在团队中的作用) 5.遇到了什么困难?(问题) 6.如何克服困难的?(方案) 7.学到了什么东西?(所得) 8.这件事最后取得了什么样的成果?(结果) 9.能够体现你的什么能力?(能力),修改前 求职岗位:市场营销 讨论问题:该简历的不足之处。,分析:
16、无明确的求职职位意向 介绍能力一笔带过,没有亮点 跨专业求职理工专业背景 市场营销相关职位 工作经历针对性不强 无效信息罗列过多,修改后,选择推荐人的原则是熟悉和相关。你所选的推荐人必须与你有过长时间的接触,如你的导师、直接上级或同事。而且所选推荐人对你的了解应该与申请的工作相关。,推荐人,这部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职位有很强的相关性,那么将其写上,无疑会增加你的赢面。,性格与爱好,案例分析:王同学有这样一段经历:他在大学二年级的时候,为了挣钱买电脑,曾经做过两个月的家教。,分析: 1.动机:靠自己的能力挣钱买电脑; 2.时间:暑假,7月到8月,一年中最热的时间。一年中最热的 时间,能在这样的天气中坚持工作两个月,真的需要很强的毅力。 3.环境:三伏天,在一个初中生家里,离小王家坐车要一个小时,好远,在这样的天气不是一般人能做得了的。,4. 团队:小王是通过朋友找到这份家教的。 5. 问题:这个初中生成绩很好,做家教做怕的就是教成绩好的学生,又累又难教,效果还不明显。小王虽然教的很累,但还是坚持下来了。 6. 方案:小王每次做家教前,都要做很多准备,课后还要帮学生解决一些问题。体现小王的负责精神。 7. 所得:体会到做什么事都不容易,都需要用心。 8. 能力:有坚强的毅力,能在压力下工作,有责任心。,