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1、,10旅游管理班 姚xx 学号：,职业规划,个人价值观,自我分析,目标定位,评估反馈,结束语,个人价值观 我最突出的职业价值观是支持满足。通过对自我的客观分析可以看出： 工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行； 自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源； 希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定； 希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任 自己的工作； 希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。,我的职业价值观的其他方面分别为： 注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。追求成就：希望
2、获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。 赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。,工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。 崇尚独立：期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使
3、自己的工作按照自己的计划顺利进行。 支持满足是我工作的最大动力，其次就是注重关系等。,自我分析,职业兴趣 从职业规划测评得知,我擅长与文字打交道,爱好常规的事务性工 作,乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井有条，在活动 中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点 在工作中， 倾向于选择表现其写、听技能的工作，对事务的运筹津津乐道， 不闲弃繁琐；喜欢挑战性的工作；乐于与人合作，特别喜欢室内 工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。善于将繁琐的事务安 排得井井有条，非常喜欢生活规章有序，且处于良好的控制之中。 习惯于自我约束，但有时会过于死板，不够活泼；对待生活不过 分幻想，比较实际。,目
4、标定位,内部环境: 优势：具有良好的分析能力和良好 的工作态度 和专业技能，良好的 写作能力。 劣势：学历层次比较低,就业竞争压 力较大。 外部环境: 机会：比起一线城市，开封地区相 对和缓的竞争压力。 威胁：高学历层次的毕业生众多。 结论：工作目标：实现从行政事务 人员向行政管理人员的过渡。,具体实施计划： 充分利用时间,合理计划生活和学习； 在做好学习和工作的同时,寻找锻炼自己提高自己 的机会.赢得一个相对和谐的工作和学习环境； 必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适 度的调整,以更好的适应社会环境； 在职期间,努力提高职业技能,扩大人际交往范 围，为自己创造良好的工作环境； 勇敢面对学
5、习和工作中遇到的困难和挫折.积极探 索解决的方法和途径。,评估反馈,一 评估反馈是职业生涯中不可或缺的重要环节之一,在 工作和学习会遇到许多不同的变量,只有对原来的计划进 行合理的反馈才能使自身与社会相适应,当然,评估按照 时间的顺序的不同可分为:事前评估,事中评估,事后评估 。现在所说的评估属于事前评估。 职业目标评估：如果在执行秘书和行政助理的岗位上, 得不到晋升的机会,我会适当的对计划进行调整； 职业路径评估：当出现因故失去工作,我会重新选择 其他职业,相信经过几年的工作会积累比较丰富的工作经 验可以为其他职业进军,奠定一定基础,甚至包括人脉； 实施策略评估：因地制宜,因时制宜。 二 评估时间 定期半年或一年进行评估规划,当出现特殊情况时,我会 随时评估并且进行相应的反馈。,结束语,职业规划是职业生涯的重要阶段结束语的职业生涯 增加前进的动力和信心,有了奋斗的目标和希望。 通过这次职业规划设计,我对自己对环境有了比较 系统全面的认识,为我今后的职业生活指明了方向, 增添了希望.我相信,通过这次规划的指导,我一定 能成就自己,成就人生!,
