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1、离异家庭的家庭教育,组员：陈建萍 陈巧玲 陈婷婷 戴建梅 吴东,一、离异家庭比例增长的现状,离异家庭是指因父母离异而造成的单亲 家庭以及父母离异后再婚重新组成的家庭。 随着社会发展变迁，社会生活方式的变革，近二十年来，我国的离婚率大幅度上升，据国家民政部最新统计，2002年我国离婚对数大117.7万对，而2003年达133.1万对，比上年增长15.4万对，增长率为13.2%。新婚姻登记条例简化了离婚登记程序，2004年我国离婚对数高达161.3万对，比上年增加28.2万对，增长率更高达21.2%。,二、离异家庭对子女可能造成的消极影响,（一）情绪情感障碍 离异家庭的孩子的情绪很不稳定，主要表现
2、为发脾气、摔玩具、不愿意与人交往、睡眠不安稳、亲子之间冲突加剧等，而出现情绪问题的诱因往往是一些生活琐事。,（二）适应性差 父母离异后，儿童随父亲或者母亲过着单亲生活，他们很难适应家庭的这种突变，心理处在一种严重的失衡状态，表象出极度的愤恨和绝望。,（三）主要的性格缺陷1 自卑 由于家庭的不健全，造成了孩子心理上的缺陷，常常感到自己不如别人，感到自己被别人看不起，认为自己是多余的人，认为命运对他们不公平，致使他们不信任别人，甚至不信任自己，生活中冲满了悲伤和自卑的色彩。幻灯片 12 2. 孤僻 强烈的自卑感使离异家庭子女不能自如的与他人交往，形成孤僻的性格。这类人常常对他人采取冷漠的态度，在想
3、象中创造朋友，心中充满孤寂、愁苦、被抛弃的感觉。幻灯片 13,3 怯懦 意志薄弱的离异家庭子女易形成怯懦性格。幻灯片 11 4 粗暴 在不和睦的家庭中，家庭成员之间经常争吵、打闹、极易使子女产生冷酷、悲戚的情绪，并由此导致惊慌、恐惧、心神不定。长此以往，就会形成粗暴的性格，甚至还引发犯罪。幻灯片 10,（四）学习困难 离异家庭子女情绪的变化，必然会给学习带来困难，这是学习困难产生的内在因素。 离异家庭的孩子在学习上、心理上存在的严重问题还表现为：情绪的不稳定，意志力弱，志力水平低等。 外部的表现为：行为懒惰、放任，上课注意力不集中，不主动参与学习，回避老师，不主动向老师请教，严重的干扰课堂纪律
4、，甚至缺课等现象，厌学情绪高涨。,（五）社会性发展不良 离异家庭子女社会性发展不良，突出表现在同伴关系、亲子关系等人际关系上。 由于父母的离异，在学校的表现为：不与同学接触，不善于言谈，出现了问题也不主动和老师沟通解决。,三、离异家庭子女问题产生的家庭影响因素,（一）离异父母情感教育的缺失有些父母在离婚中力争对子女的抚养权，往往是想控制孩子来报复对方。生活在这样的家庭中，父亲或母亲很少关心到孩子的情感和想法，儿童得不到积极的成长动力，不能正确看待和应对自己的处境，思想感情和道德认知会产生严重缺陷。,（二）离异父母教育方式极端化,1.过分溺爱 教育上放松，行为上放纵，对孩子的事包办代替，生活有求
5、必应；犯错了舍不得批评，孩子不上进总有借口，“谁叫他缺少父（母）爱呢”。 2.放任自流对孩子缺乏责任感，漠不关心。,（三）离异父母不正确的教育心理,“望子成龙”、“望女成凤”是中国父母普遍的心态。离异父母更是把希望寄托在孩子的成长上，他们会把孩子变成生活的唯一目标，这种渴望子女成才的急切心态往往令孩子出现情感障碍和逆反心理、恐惧心理，甚至拒绝父母任何合理的要求。影响孩子的健康成长。,（四）离异父母性别角色社会化的残缺,父母双方在儿童社会化过程中的角色功能是不可相互替代的。在儿童性别角色社会化的过程中，一方父（母）角色的长期缺失，可能会对孩子的双性化人格的平衡，各种不同兴趣、能力与思维方式的发展
6、产生不良影响。,（五）离异父母彼此之间的仇恨、诋毁,部分离异父母之间往往相互攻击、丑化对方，他们把这种对对方的仇恨带给子女。从小受到 仇恨情绪影响的孩子，长达后可能会变得自暴自弃、充满仇恨情绪，自私和不信任他人。对人际关系产生怀疑和不信任。,四、改善离异家庭子女问题的家庭教育对策,现在离异家庭越来越多，人们也越来越关注离异家庭子女的家庭教育。 要使离异家庭子女同完整家庭子女一样健康成长，关键在于弥补业已缺损的家庭教育。,改善离异家庭子女问题的家庭教育对策,现在离异家庭越来越多，人们也越来越关注离异家庭子女的家庭教育。 要使离异家庭子女同完整家庭子女一样健康成长，关键在于弥补业已缺损的家庭教育。
7、,离异家庭父母可以采取以下主要措施,1 注意增强自身素质，提高家庭教育质量 （离异父母可通过吸收各方面积极的信息来提高自身素质和文化修养，给孩子树立好榜样，使孩子感受到父母虽然离婚了，但还是爱自己的。） 2 重视子女交往能力的培养，促进其社会化进程 （父母要与孩子多沟通，给予孩子精神上的支持，教育孩子自尊、自强、自爱、自励。鼓励孩子多与朋友交往，多参加集体活动）,3 尊重子女的的感情，注重同子女的情感交流 （对子女的抚养教育问题上要保持密切合作，使子女自由与父母见面，培养孩子的兴趣） 4 家庭教育应以表扬为主，增强子女的自信心 （注意发现子女的优点，加以表扬和鼓励，增强他们的自信心）,5 注意
8、增强子女对挫折的承受力，培养其坚强的意志品质 （父母失败的婚姻在子女眼中可能是人生道路的一次重挫，因此父母应该委婉地解释尽可能使孩子以平常心看待同时应该安慰开导孩子，让他们以乐观的态度面对人生） 6 注重培养子女的独立性，增强其对家庭和社会的责任感 （要求子女自己的事情自己做，亲自去体验生活，独立面对困难，培养子女的责任感）,7 注意性别角色教育，正确对待子女同非抚养父、母的交往 （在青少年心理成长的过程中，性别角色的学习是一个重要环节，父亲和母亲有着无法取代的作用。因此，对于离异家庭的父母来说，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。离异家庭中，家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给孩子以应有的适宜的影响，以保证男孩的阳刚之气和女孩的阴柔之美，以免造成两性角色上心理与行为的偏差。与此同时离婚父母也应当保持正常的接触关系，不应在孩子面前丑化另一方，破坏他们的亲情，使子女尽可能地享受父母的关爱。）,
