《[初一理化生]第2节 生物与环境的相互影响 2012新版教材同步课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初一理化生]第2节 生物与环境的相互影响 2012新版教材同步课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物与环境的相互影响,第2节,2,环境对生物的影响,3,一、生态因素的定义,1.生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。,14,2.生态因素可分为非生物因素（阳光,水,温度,土壤,空气等）和生物因素,4,活动：探究温度对霉菌生活的影响,将 置于塑料袋中 ,结扎袋口,将实验 装置放在温暖环境里。,将 置于塑料袋中,结扎袋口,将实验装置放在低温环境里。,长满霉菌,无明显变化,霉菌适于生长在温暖的环境中,5,通过对比两组实验的异同可知：实验中“温暖低温”形成了对照，设置的变量只有“温度”。,对比实验,6,1、为什么要将实验装置放在温暖潮湿的环境中？,讨论,让面包片上接种霉菌孢
2、子，便于试验观察这些孢子能否生长。,2、该实验说明了什么问题？,答：霉菌适于生活在温暖的环境里 。,7,探究二：找出诗中影响花的生态因素有哪些？,春 夜 喜 雨唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生； 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明； 晓看红湿处，花重锦官城。,8,1.水份的影响,雨季草原,旱季草原,非生物因素的影响,沙漠中的仙人掌和平时我们见到的仙人掌有什么区别？为什么？,普通仙人掌,沙漠中的仙人掌,1.水份的影响,10,哪个鱼缸更适合鱼的生长?,思考?,1.水份的影响,11,观察三清山的松树,思考什么因素影响了它们形态的不同?,2.空气的影响,观察下列现象，说明生物受何种因素的影
3、响？,12,3.温度的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,观察下列现象，说明生物受何种因素的影响？,13,向日葵朝向太阳,4.阳光的影响,观察下列现象，说明生物受何种因素的影响？,14,4.阳光的影响,夜晚鸡几乎看不见,夜晚猫头鹰视力很好,15,5.土壤的影响,牵牛花在不同的土壤中呈现不同的颜色，说明它受何种因素的影响？,16,分析,影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?,17,影响水稻生存的环境因素,非生物因素,阳光,水,温度,土壤,空气等,生物因素,青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等,想一想,2018/9/2,18,影响生物生存的非生物因素主要有:,二、生态因素的分类,1.非生物因素,2
4、018/9/2,19,请思考：视频中生物之间的相互关系是什么？,2.生物因素,2018/9/2,20,(1).种内互助,思考：视频中猎狗之间的相互关系是什么？,2018/9/2,21,(2).种内斗争,思考：视频中野牛之间的相互关系是什么？,2018/9/2,22,(3).互惠互利,思考：视频中海葵与蟹的关系是什么？,2018/9/2,23,(4).捕食关系,思考：视频中狮子与斑马的关系是什么？,2018/9/2,24,棕熊捕鱼,螳螂捕禅,猫捉老鼠,猪笼草捕食昆虫,2018/9/2,25,请思考：视频中生物之间的相互关系是什么？,2.生物因素,2018/9/2,26,生物因素：,种内互助,种内
5、竞争,同种生物之间,2018/9/2,27,狐狸捕食老鼠,海葵和蟹的互利共生,不同的生物种之间,草和稻子竞争空间,生物 因素,种内 互助,种内 关系,种间 关系,种内 斗争,互惠 互利,捕食 关系,如课本上的企鹅； 蚂蚁、蜜蜂等社会 性昆虫。,食物、空间、配偶等,如豆科植物和根瘤菌,如:禅螳螂黄雀,2018/9/2,29,梳理知识、形成系统,环境 对生 物的 影响,生物因素,生态因素 的定义,非生物因素,生态因素 的分类,种内互助,种内斗争,互惠互利,捕食关系,包括阳光 空气水等,2018/9/2,30,实 践 探 索,1. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ）A、光 B、水 C、温度 D、湿度2.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了（ ）A、非生物因素对生物的影响 B、生物因素对生物的影响C、人为因素对生物的影响 D、生物对环境的影响,C,B,
