2015-2016学年春七年级下册思想品德同步课件七下第三单元 无序与有序.

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1、第三单元 无序与有序,【答案速填】 A._ B._ C._ D._,强制性,规则,国家强制力,违法犯罪,高频考点一 规则与秩序 【典题示范】 (2015无锡中考)中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正确的是 ( ) A.生命是自己的,闯红灯纯属个人行为,与他人无关 B.在注意安全的情况下大家一起闯红灯是可以原谅的 C.要尽可能减少红灯等待时间,增加绿灯通行时间 D.文明交通需要每一个交通参与者对规则的自觉遵守,【答题指导】 1.判定题型:材料型选择题 2.明确考点:遵守规则 3.提取信息:中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣 4.回扣教材:学习和日常生活需要秩序,需要规则 答案

2、:D,【考题回访】 1.(2015眉山中考)2013年12月2日是第二个“全国交通安全日”,公安部、中央文明办等多部门联合下发通知,要求各地组织开展以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题的活动。下列行为中,属于交通陋习的是 ( ) 行人在横穿马路时,不走设有的人行横道 行人在过人行横道时,红灯停,绿灯行 自行车、电瓶车在机动车道路行驶 汽车遇到人行横道不减速让行 A. B. C. D.,【解析】选C。本题考查的知识点是规则与秩序。我们应自觉遵守交通规则,维护交通秩序,横穿马路不走人行横道、非机动车占用机动车道、汽车不礼让行人都违反交通规则,扰乱交通秩序,属于交通陋习;红灯停,绿灯行是遵守交通规

3、则的行为,与题意不符。,2.(2015苏州中考)右边漫画中国“结”主要说明 ( ) A.维护社会公共秩序是我们的共同责任 B.社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的,【解析】选A。本题考查学生对维护社会公共秩序的理解。漫画中的关键信息“请自觉排队”告诉我们应自觉维护公共秩序,A是正确的。维护社会公共秩序既要靠道德也要靠法律,所以B、C、D的说法都不全面。,3.(2015无锡中考)在公共场所、交通道口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示)。它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,并据此规范着人

4、们的行为。可以说,在我们日常工作、学习、生活、娱乐中,社会公共秩序无处不在。,请问:(1)社会公共秩序主要包括哪些内容? (2)为什么要遵守社会公共秩序? 【解析】本题考查的知识点是规则与秩序。第(1)问,依据所学知识回答即可;第(2)问,可以从国家、社会、个人等方面回答遵守社会公共秩序的意义。,答案:(1)社会公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 (2)在当代社会,公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义愈加突出: 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。 有序的

5、公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。,高频考点二 特殊的规则 【典题示范】 (2015无锡中考)2015年1月1日,新修订的中华人民共和国环境保护法正式实施。李克强总理指出,对违法违规排放的企业,不论是什么样的企业,坚决依法追究。环保法的执行不是“棉花棒”,是“杀手锏”。这说明 ( ) A.法律是由国家立法机关制定或认可的 B.法律是具有普遍约束力的特殊行为规范 C.与法律相比,其他社会规范并不重要 D.法律调整的对象和范围比道德更为广泛,【答题指导】 1.判定题型:时政材料型选择题 2.明确考点:法律的特征 3.提取信息:对违法违规排放

6、的企业,不论是什么样的企业,坚决依法追究。环保法的执行不是“棉花棒”,是“杀手锏” 4.回扣教材:法律对全体社会成员具有普遍约束力 答案:B,【考题回访】 1.(2015宁波学业考)近年来,我国反腐力度不断加强,“苍蝇”“老虎”一起打,犯罪分子纷纷落网。这表明 ( ) A.法律重点惩处腐败行为 B.法律是由国家制定的 C.法律面前人人平等 D.法律是全体社会成员意志和利益的体现,【解析】选C。本题考查的知识点是法律的特征。“苍蝇”“老虎”一起打体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力即法律面前人人平等,C的说法是正确的;法律的作用是保护人民、惩治犯罪,A的说法错误;法律是由国家制定或认可的,B本

7、身正确,但与题意不符;法律的本质是统治阶级意志的体现而非体现全体社会成员的利益和意志,D的说法错误。,2.(2015资阳中考)现代社会生活中,没有法律是难以想象的,生活离不开法律。下列说法正确的是 ( ) 国家的治理离不开法律 法律规范着我们日常生活的各个方面 学法尊法守法用法是我们应尽的责任 以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准 A. B. C. D.,【解析】选D。本题考查学生对法律的理解。说法混淆了法律与道德的区别,在日常生活中,道德发挥作用的范围比法律更广泛;是对法律的正确认识。,3.(2015赣州信丰西牛中学质检)“如果没有一个能够迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零。

8、”这句话的含义是 ( ) A.法律必须依靠国家强制力来保证实施 B.法律必须依靠社会舆论来保证实施 C.法律必须依靠教育来保证实施 D.法律必须依靠人们信念的力量来保证实施,【解析】选A。本题考查学生对法律特征的理解。题干的意思是法律如果没有强制力,就不会发挥出巨大的作用。B、C、D是错误的,排除。法律靠国家强制力保证实施,故选A。,【易错易混】易混点:道德与法律。 点拨:法律靠国家强制力保证实施,而道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。以道德代替法律必然会放纵犯罪,以法律代替道德必然会滥施处罚。二者居其一都必然引发极其严重的后果。,4.(2015赣州石城质检)近几年,一些高官因贪腐

9、在中央巡视组的督查下被揭露出来,他们因情节严重受到了刑罚处罚,法律给了老百姓一个说法。这说明法律的作用是 ( ) A.靠国家强制力保证实施 B.规定公民的权利和义务 C.对社会成员具有普遍约束力 D.制裁违法犯罪,【解析】选D。本题考查学生对法律的作用的理解。法律有规范作用和保护作用。第一,通过规定公民的权利和义务,规范人们的行为。第二,通过制裁违法犯罪,保护公民的合法权益。由材料中制裁贪官的行为、给老百姓说法可知选D。A、C表述的是法律特征。B与题意不符。,5.(2014郴州学业考)“无规矩不成方圆”,生活中处处都有规矩。无论是在家庭生活、学校生活中,还是在社会生活中,法律都与我们息息相关。

10、 请回答:法律的作用有哪些? 【解析】本题旨在考查法律的作用,根据所学知识,法律具有规范作用,即规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么;法律具有保护作用,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。 答案:(1)为生活而制定规矩,规范人们的行为;(2)协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾;(3)制裁违法犯罪。,高频考点三 规则与自由 【典题示范】 (2015云南学业考)云南鲁甸“803”地震发生后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处。这警示我们 ( ) A.网络世界没有言论自由 B.网络信息真假难辨,要远离网络 C.网络交往

11、不能隐瞒真实信息 D.网络交往要遵守道德、法律,【答题指导】 1.判定题型:事例材料型选择题 2.明确考点:遵守网络规则 3.提取信息:个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响 4.回扣教材:在网络世界中,我们应自觉遵守匿名世界的“游戏规则”,从而获得真正的自由 答案:D,【考题回访】 1.(2015鄂州学业考)列车奔驰要受轨道的约束,飞机飞行要受航线的约束,大河奔流要受河岸的约束,体育竞技要受规则的约束这段话说明 ( ) A.在我们这个世界上,约束无时不有,无处不在 B.约束影响了人们生活质量的提高 C.约束不符合绝大多数人的切身利益 D.我们中学生要勇于冲破种种约束,【解析】选A。本

12、题考查的知识点是社会生活离不开规则。题干中的关键词是要受约束,启示我们社会生活中有约束,才会井然有序,表明每个人都要受到规则的约束,A是正确的;社会规则不会影响人们生活质量的提高,B错误;规则的制定符合绝大多数人的利益,C错误;作为中学生要遵守规则,D错误。,2.(2015张家界学业考)微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明 ( ) A.言论自由是无限制的绝对自由 B.法律是对权利的限制和约束 C.滥用言论自由要受到刑罚处罚 D.公民要在法律允许的范围内行使权利,【解析】选D。“自由背后是公共责任与法律底线

13、”说明自由必须靠法律保障,自由不得超越法律允许的范围,D是正确的;A“无限制”说法错误;B只看到了法律的限制和约束作用,没有看到法律的规范和保障作用,片面;C滥用言论自由可能“要受到刑罚处罚”,但是也可能因为情节轻微不受“刑罚处罚”,说法片面。,3.(2015柳州柳南区质检)有人说,法律使人不敢违法,道德使人不愿违法。“道德使人不愿违法”充分说明 ( ) A.道德和法律都是人们的行为规范 B.道德约束人们最基本的行为 C.法律和道德都由国家强制力保证实施 D.道德对法律有促进作用,【解析】选D。本题考查道德对法律有促进作用。结合材料分析,我们可以知道材料问的是“道德使人不愿违法”充分说明了什么

14、,所以是讲法律与道德的关系,尤其是道德对法律的积极作用。C本身错误,A、B不符合题意,故选D。,4.(2015南通中考)食品安全法颁布实施以来,“毒草莓”“毒鸭血”等食品安全问题还是层出不穷,要保障“舌尖上的安全”,仅靠法律是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓,这是因为( ) A.道德约束人们的一切行为 B.道德对社会成员具有感召力和劝导力 C.法律是道德建设的保障 D.法律和道德是相互联系、相互补充的,【解析】选D。本题考查“法律和道德的关系”这一知识点。材料中保障“舌尖上的安全”仅靠法律是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓,强调了法律和道德两者的关系,故选D;A、B强调

15、的是道德的作用,没有完整体现题意;C体现的是法律对道德的作用,不符合题意。,5.(2015青海中考)李某出于好玩的心理,在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息,迅速被其他网友广为转发,引起当地居民的极大恐慌,李某因此受到了法律的追究。下列行为属于正确使用网络的是 ( ) 在网络上求助 通过网络订购机票 在网络上发布不健康的图片 在学校网站上参与“校园之星”投票活动 A. B. C. D.,【解析】选A。本题考查正确使用网络。网络是把双刃剑,有利有弊,我们要合理使用。“在网络上发布不健康的图片”是错误的行为,应排除,故选A。,6.(2015荆州中考节选)材料一 互联网是人类迄今为止所拥

16、有的容量最大、传播速度最快的信息中心,是人们工作、学习和生活的重要平台,“互联网+”已成为现代人们创新创业、发展经济的重要方式。 材料二 2015年1月6日,央视网网络大讲堂系列公开课第二课网络不是法外之地上线播出。中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因,指出相当部分青少年违法犯罪都直接或间接与网络成瘾有关。 结合自身体验,谈谈我们青少年应怎样享受健康的网络生活。,【解析】本题结合互联网对人们生活的影响以及央视网网络大讲堂,考查学生对如何享受健康的网络生活的理解。解答时要注意结合自身体验,应该从遵守网络规则,充分利用网络的优势,避免网络的不利影响等方面组织答案。 答案:(1)我们要善于利用网络技术,做一些对自己、对他人和对社会有益的事情;(2)要增强自控能力,不要沉迷于网络;(3)要提高辨别能力,学会自我保护,自觉抵制不良信息的侵蚀;(4)要自觉遵守网络道德和法律,维护网络安全。,

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