2017年小学生二年级家长会材料

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1、热烈欢迎各位家长,自我介绍,姓名:孙志彬 专业:学前教育 学历:本科 学位:教育学学士 2016年7月毕业于 德州学院。现教授 二年级语文教师兼 班主任。 联系方式: 13354435727,孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。,一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子让我们一起做好孩子的护航使者,共同的心愿,我们的努力您的关爱孩子的成功,校 家 孩子的成功,我们班有学生51人,从接班到现在,已经有3个月了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。从期中考试到最近的月考,学生进步都很大,大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成

2、各科作业,做好值日工作。,班级基本情况,分析期中、月考成绩,全镇前50名有11人,期中考试情况: 数学 100分的1人, 90以上的23人,90分以下的27人。,期中考试情况: 语文 90以上的4人,90分以下的47人。,期中考试情况。 当家长知道了孩子成绩的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固,看题不认真,不能清楚准确地理解题意,其次是太粗心,计算失误较多,书写欠认真等。,月考成绩,全镇前50名有15人,月考考试情况: 数学 100分的6人, 90以上的26人,90分以下的18人。,月考考试情况: 语文 90以上的15人

3、,90分以下的35人。,小结:本班共有学生51人,从整体上看,学生成绩一般。有些同学因为做题不细心,读题不认真,基础知识掌握不牢,导致成绩下降。这就要求教师在后面的教育教学中,因材施教,即要保证及格率有所提高,还要保证中下水平的学生跟上去,狠抓学生的学习习惯,提高整体成绩。,孩子成绩落后怎么办? 通过与家长的交流,我们发现家长比较在意、敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但面对教育形式的发展,家长也要有新的人才观,育人观。时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考高分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要。家长要树立正确的教育观,

4、采取科学的教育方法,尽快使孩子从“失败”走向“成功”。,家校联合,我们的骄傲,个人荣誉 学习之星:姚奥华 邓新雨 李亿豪 姚 涵 付明扬 邓胜博邓 欢 李敏敏 李晴晴邓家惠,小小书法家:,学生学习方法介绍,安全永远放在第一位,1、教育孩子放学后按时回家,未经家长允许,不得去同学家或其他场所玩耍。 2、家长必须按时把孩子接送到指定地点。如果有事请您一定要跟老师请假! 3、让孩子熟记家长的所有联系方式。如换电话号码,必须先告诉孩子和老师。 4、日常生活中,注意教育孩子树立安全意识。,班级日常工作,学习是学生的首要任务,1、要充分认识到学习的重要性,尽量不耽误孩子的功课。 2、给孩子一个良好的学习环

5、境。 (1)有专门做作业的地方; (2)有合理的看电视计划; (3)养成定时看课外书的习惯; (4)家长以身作则看点书籍报纸。,如何关心孩子的学习,第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.除要求写的作业,复习、预习作业、背诵作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速;语言表达要规范,口头背诵务求熟练。第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。,孩子应养成10个良好的学习习惯: 做完作业再玩

6、的习惯。 预习和复习的习惯。 独立思考的习惯。 仔细审题的习惯。 做完作业后重读和检查的习惯。,发现错误后及时订正的习惯。 不懂就问的习惯。 按时完成作业,讲究学习效率的习惯。 养成良好的阅读习惯 上课专心听讲的习惯。,注重做作业习惯的养成教育: 第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样不行的。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭作业,要么缠着家长替他解答。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习 第四、

7、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。 玩要尽兴,学习更要尽情!,【哈佛大学经典的二十条校训】,1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分学习也无法征服,还能做什么呢? 9.请享受无法回避的痛苦。 10

8、.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。,11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 12.时间在流逝。 13.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学,绅士一样地玩。 15.今天不走,明天要跑。 16.投资未来的人是,忠于现实的人。 17.教育程度代表收入。 18.一天过完,不会再来。 19.即使现在,对手也不停地翻动书页。 20.没有艰辛,便无所获。,父母是孩子最好的老师。,言传身教是最好的教育方法。,生活即教育,温馨提醒,家庭教育需注意的误区,1.舍本求末。要重视培养孩子品德,不要一味追求成绩。,2.夫妻角色颠倒。家庭教育中,母亲永远应扮演书记和政

9、委的角色,调和家庭的矛盾。如果母亲过于严厉,而父亲 过于软弱,就会影响到孩子的性格过于阴柔。,3.家教奖惩不利。忽视惩罚,孩子就容易重复犯错。也不要过多的否定和责备,责备孩子的声音越小,他们才越容易认真听。 5.不同身份的家长,对孩子的教育都应该口径一致,否则容易让孩子钻空子。 6.家长认为孩子学习成绩不好就是态度不认真的表现,那就错了。其实,10%到30%的孩子存在着学习能力障碍。,2、尽量表扬孩子,应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容

10、和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、 对孩子的期望值不宜过高,我觉得从我们家长的角度来说,家长要定位你的期望,但你也要客观地看待孩子目前的水平。作为家长,主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。 实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,7、保持一致,始终如一,家长有劲的时候,能够注意到孩子的问

11、题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,需要家长配合的方面:,1、帮助孩子准备好学习用品。不买玩具样式的。 2、控制好上学放学时间及业余时间。 3、严格遵守作息时间,不能迟到也不能早到。 4、严格控制孩子的零花钱,不带钱到校,不带玩具、零食到校。 5、请假要打电话 6、理解老师、尊重老师的劳动。 7、在家安排孩子做力所能及的家务劳动。 8、鼓励孩子积极参加各项活动,让孩子在活动中锻炼能力。 9、加强家校联系。(当面或者电话),

12、10、每天检查孩子的作业是否完成,并给予适当的辅导和评价。 有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习,它的重要性可想而知,而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。,互相理解,互相信任, 为了孩子

13、的进步 尽我们最大的力量!,各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们必须一起努力,让我们从生活中的一点一滴做起, 让我们合作愉快!,想学好语文,离不开丰厚的积累。古诗、名人名言、好的句子,好的词语、好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力非常强,因此,多读多背很有好处 。,语文,要大量识记字词,本学期要求会认一共450个生字,要求会写一共350个生字,如果你发现孩子哪些不会的,你一定要花时间教会孩子,这是本学期的基本目标之一,连这个都不会,你的孩子已经很差了,

14、您可以利用周末让落下的孩子有充分的时间补一补,跟上去。,数学 要重视练习,要取得好成绩,还有很多的知识点,题海战术的时代已经过去,但题目是要熟练才能考到好成绩。这学期我们进行了大量的口算,学校给印刷了大量试卷。我们一定要利用好。,期末考试时间,通 知 经研究,小学期末学业水平测试安排如下: 1、教研室提供六年级试题,其他年级试题自行命制。 2、2017年元月9-11日安排测试,12、13日阅卷;六年级具体测试安排见附表,其他年级自行安排。 庆云县教研室 2016年12月28日,互动交流,1617学年第一学期小学期末测试时间安排表1月9日(腊月12日) 一二年级 语文:8:109:00数学:9:2010:10,谢谢各位家长,

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