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1、,军城早秋 唐 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。,真题感受,2009全国卷,(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?,(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。,军城早秋 唐 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,
2、击败吐蕃军队七万多人。,真题感受,2009全国卷,(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。,(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。,题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。,真题感受,2008全国新课标卷,1.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅面面呈现出什么样的气氛?(5分),1画面:有条小溪从两山之间流出,树林里树叶飘落,一个人抱着瓮在路上(或在溪边),山谷那边隐约露出寺庙。这画面里呈现的是乡村野外恬静、安详的气氛
3、。,题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。,真题感受,2008全国新课标卷,2. 古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处? (6分),2“水潺潺”声音的描写“秋风瑟瑟”声音的描写,联想到附近有个村庄的描写,远处寺庙传来“钟”声的描写,都表现了画面以外的景和趣。这样写的好处是;使画面上静止的景物活动了起来,变得有声有色;拓展了画面,使之更显丰富多彩。,江 汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。 古来存老马,不必取长途。,真题感受,2004广东
4、卷,这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”“老马”几个意象,请分析其情景交融的意境。,“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。,“落日”“秋风”并非雄壮、开阔之意象,意象本身是落寞悲怆的,意象与情感构成反差。而 一个意象也不好为意境。“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达由“老马”这个意象传达。,内容提要 一、意境的概念 二、意象与意境的关系 三、意境的分类 四、怎样鉴赏意境,意境,一、意境的概念所谓意境,简单地说就是诗人强烈的感情与生动的客观事物契合交融,从而在诗中
5、表现出来的形神兼备的艺术境界。,二、意象与意境的关系联系 诗歌通过组合意象创造出“意与境谐”的艺术境界;意境与意象在本质上有一定的联系,它们都是主观与客观统一的产物,都是情与物的结合体。,区别 (1)从形式上看,意象与词句相关,是可以感知的,实在的,具体的;意境则与全篇对应,是要体悟的、抽象的,是一种氛围。(2)意象是分析诗歌散文时的用语,指构成一种意境的各个事物,这些事物往往带有作者主观的情感。意象组合起来,就构成了意境。,秋 思 白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸥影下。青山绿水, 白草绿叶黄花。,秋 思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。,枯藤、
6、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、天涯等这些事物就是诗中的意象,这些意象组合在一起,就构成了一个凄清、伤感、苍凉的意境。意象是具体事物的,意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合。,送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。,这首诗有如下意象:黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等。这些意象组合起来便成了一幅融情于景的画面,创造出开阔悠远的意境。诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念,而是通过孤帆消失,江水悠悠和久立江边若有所失的诗人形象,表达送别友人的深情挚意。,三、意境的分类根据意境的特点,意境可以分为如下类别。 阴暗 沉寂 萧瑟 苍凉 凄冷 哀
7、婉 优美 朦胧 虚幻缥缈 清新明快恬淡自然 超尘脱俗 旷远深邃 雄伟壮阔 ,绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,这首诗创造出怎样的意境?,创造出优美、明丽的意境。,卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。,创造出怎样的意境?,创造出孤独、凄凉、绝去尘俗的意境。,四、怎样鉴赏意境赏析诗歌的意境,必须把握艺术形象,领悟诗人的情感。概括意境要准确,要兼顾“意”和“境”。,过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒
8、话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。,诗人运用了鸡黍、绿树、青山、场圃、把酒、话桑麻、就菊花等意象。恬静秀美的田园风光,田园情趣,闲适恬淡之情,淳朴诚挚的情谊融合在一起,便构成了自然恬淡的意境。,雨霖铃 柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?,上阕写与情人话别时的情景,寒蝉、长亭、烟波、暮霭,营造出悱恻凄哀的气氛,烘托了离别时的无限惆怅而又难舍难分的心情。这是实写。下阕写诗人想象别后伤离的情
9、景。特别是“杨柳岸晓风残月”一句,更是凄楚哀婉,这是虚写。这首诗由实而虚,以虚衬实,层层深入,尽情铺陈,情景交融,把离情别绪表达得淋漓尽致,感人至深。重点描绘了虚实两幅画,营造出凄冷哀婉的意境。,竹里馆 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。,1. 简析诗的意境。,这首诗通过“竹林”、“弹琴”、“长啸”、“明月”等意象创造出清幽绝俗的意境。,随堂练习,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。,2. 简析诗的意境。,全诗营造出旖旎、凄迷的意境。,随堂练习,初晴游沧浪亭 苏舜钦 夜雨连明春雨生,娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静,时有乳鸽相对鸣。
10、,随堂练习,1诗歌意境上有何突出特点?表现了诗人怎样的情感?(4分),1意境上突出了静的特点。(2分)表现了作者对优美大自然的热爱。(2分),夜雨连明春雨生,娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静,时有乳鸽相对鸣。,2这首诗表达技巧上很有特色,请分条简要阐明。(4分),2表达技巧:(1)第二句运用了“弄”字,具有拟人化特点,十分精当地描绘出和风轻拂,雨云漂浮,丽日隐现的天气特征,相当传神。(2)末句写耳中所闻,描写了绿阴深处乳鸽细语的景象。以有声衬无声,表现了庭院寂寂之境。(3)景中寓情,通过描写“春雨”“娇云”“花竹”“乳鸽”等景物,表现诗人游沧浪亭时闲适、愉悦的心情。(答对两条得4分),浣溪沙秦
11、 观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。,随堂练习,(1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出来的? (4分),(1)淡淡的忧愁。(2分)是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语表现出来的。(1分);通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。(1分),漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。,(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖芬在宋词赏析中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处? (4分),(2)它的奇,可以分两层说。
12、第一,“飞花”和“梦”本来不相似,无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原来毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。(2分)第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物,但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。(2分),西江月 题溧阳三塔寺 张孝祥 问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。,随堂练习,(1)结合全词,说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。(4分),看惯世事后的无
13、奈、淡漠。在美好的春光中感到愉悦怡然。(各2分),张孝祥,南宋词人。积极主张收复中原,却 屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖,湖边有寒光亭。,西江月 题溧阳三塔寺 张孝祥 问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。,随堂练习,(2)请从画面描写的角度,对“寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片”两句加以赏析。(4分),天水相连辽阔深远,沙鸥飞翔其间。(1分)诗人运用动静结合(点面结合)的手法,(1分)使画面生动、意境悠远(1分)与作者“悠 然”的情感自然相融。(1分),张孝祥,南宋词人。积极主张收复中原,却 屡遭排挤。词中
14、的“湖”即江苏溧阳的三塔湖,湖边有寒光亭。,御街行 秋日怀旧 范仲淹纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月如练,长是人千里。 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。,随堂练习,(1)有人认为“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎“句写得极妙,请简要分析它营造了怎样的意境。(4分),(1)此句描写寒秋时节夜晚,秋叶纷纷坠地的景象,营造了寂寥悲凉的意境,体现了作者孤寒处境的感受。,御街行 秋日怀旧 范仲淹纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月如练,长是人千里。 愁肠已断无由醉,
15、酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。,随堂练习,(2)请从“情“和“景“的角度对这首词作一赏析。(4分),(2)这首词上片从夜静叶落写起,极写远空皓月澄澈之境,描绘秋夜寒寂的景象;下片抒写孤眠愁思的情怀;由景入情,借景抒情,情景交融,写出了作者孤独寂寞的愁情。,浣溪沙 秦 观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。,随堂练习,(1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出来的? (4分),(1)第一问:淡淡的忧愁。(2分)第二问:是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”
16、等这些词语表现出来的。(1分);通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。(1分),浣溪沙 秦 观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。,随堂练习,(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在宋词赏析中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处? (4分),(2)它的奇,可以分两层说。第一,“飞花”和“梦”本来不相似,无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原来毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物,但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。,