放飞科技梦想的翅膀_5

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1、1 放飞科技梦想的翅膀科学生活创新圆梦（2014 . 5 . 5 5 . 10）广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节放飞科技梦想的翅膀2 科学生活创新圆梦广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节活动方案一、科技节活动指导思想与目标指导思想：作为广州市第三批、第五批科技教育特色项目学校，广州市综合实践活动试点学校，坚持科技以人为本， “办规范 +特色学校，育合格 +特长人才”的办学目标，秉承“为了学生的可持续发展”的办学理念，坚持“成长教育”的主题，以科技节为平台，培养学生创新精神和实践能力，力求让学生在探索中成长，在实践中创新，以形式丰富的科技实践活动拓宽综合实践的领域，切实提高学生综

2、合素质。具体目标：结合广州市以及天河区 “科技活动周”，通过科技节的各种活动， 使全校师生掌握基本的科学知识与技能，培养学生的创新精神和动手实践能力，切实提高学生的科技素质。结合第 30 届全国、广东省、广州市青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动、航模、无线电比赛等各种科技赛事，通过丰富多彩的科技节活动，使全校师生充分发挥聪明才智，科学的进行探究和创新，产生一批高质量的创新作品，为积极参与各类科技竞赛做准备。二、第十届科技节活动主题、意义1、主题：科学生活，创新圆梦2、意义：培养爱科学、学科学、用科学的意识，提高创新与科学探究的动手能力，掌握基本的科学探究理论与方法。与科学共同成长，努力创

3、造文明、智慧的校园生活。三、科技活动周暨第十届科技节活动安排科技活动周时间： 5 月 5 日至 5 月 10 日科技活动周暨第十届科技节活动安排表活动类型活动内容负责部门（科组）负责人（作品上交）活动时间（截止时间）参加对象及说明作品类电脑创作作品信息技术东方：叶扉五山：罗敏仪5 月 10 日全校学生，每班交 1-3 份作品3 DV创作作品5 月 10 日全校学生，每班交 1-3 份作品科幻绘画、摄影作品美术东方：高丽五山：张吉安5 月 10 日每班交 1-3 份作品，科幻绘画限初一、初二小论文（研究性学习论文、科技小论文）生物东方：吴碧云五山：梁璇；5 月 10 日全校学生，每班交 1-3

4、份作品生活环境地图绘制初中地理东方：姚锐钻五山：毕映红5 月 10 日初一、初二学生每班交 1-3 份作品地理模型制作高中地理五山：苏伟5 月 8 日上交5 月 10 日展示高一、高二学生，终评每班交 1-3 份作品科技手抄报历史东方：吴向辉五山：庞作珍5 月 10 日初一初二、高一高二学生，每班交1-3 幅作品发明创造作品物理东方：龙建攀五山高中：吴薇 ；五 山初中：彭重治5 月 10 日全校学生，每班交 1-3 份作品“奇思妙想”与“金点子”创意实验与方案设计5 月 10 日全校学生，每班交 1-3 份作品数学模型制作初中数学东方：廖娟年五山：向建山5 月 5 日上交5 月 7 日展示初一

5、、初二学生，终评每班上交3-5 份作品活动与竞赛类生态科普讲座教科室、生物科组刘阳平、吴碧云待定地点：东方校区礼堂“科普大篷车”进校园教科室刘阳平待定地点：东方校区荟萃园天文观测五山地理苏伟、毕映红5 月 5 日（周一）至 7 日（周三）下午 4:30 6:00 分批开放五山校区天像馆观鸟达人挑战赛初中生物东方：吴碧云五山：陆穗军5 月 7 日（周三）下午 4:00 五山、东方校区“挑战生物知识”校内定向越野活动初中生物东方：吴碧云五山：陆穗军5 月 7 日（周三）下午 4:00 五山、东方校区创意机器人活动展示高中物理吴薇、吴校玉5 月 7 日（周三）下午 4:00 五山校区科学楼四楼机器人

6、活动室生活与化学实验竞赛高中化学蔡敏玲5 月 5 日（周一）下午 4:50-5:40 高一；地点：五山校区化学实验室高中生物实验竞赛高中生物梁璇5 月 6 日（周二）下午 4:50-5:40 高一；地点：五山校区生物实验室四、科技节评比及奖励办法4 奖励办法：1、以班级为单位，依据活动与竞赛成绩总积分，分校区按年级评出一等奖、二等奖、三等奖，并给予奖励。2、学生参赛项目按比例设一等奖、二等奖、三等奖，给予获奖证书及奖励。3、视参与情况评选出的优秀科组，优秀辅导教师若干，分别给予奖励。4、科技节活动情况纳入学生学业情况的发展性评价的考核内容；教师辅导学生参与科技节情况纳入教师业务考核范畴，科组、

7、级组、班级参与科技节情况也纳入年度考核的范畴。记分标准：1、作品比赛：除数学模型制作终评作品需上交3-5 份外，各项作品每班需上交1-3 份，学生上交了作品每项作品班级记1 分，最高记 3 分，数学模型作品最高记5 分；另外获奖加分：一等奖记3 分，二等奖记 2 分，三等奖记 1 分。2、学科主题活动：参与的项目是集体（小组）项目的，每项目（小组）记2 分，个人项目的每人次记 1 分，获奖同上。3、参与了学校科技节组织工作的志愿者（比如各学科科技竞赛活动所需要的工作人员等），每人次班级加 2 分。广州市第一一三中学教导处 、德育处、教科室工会、团委、少先队2014 年 4 月 20 日附件：第

8、十届科技节活动与参赛指引电脑作品、 DV创作作品 一、电脑作品 1、主题：美丽生活 作品可以反映我国综合经济实力、区域创新能力、社会事业发展、城乡建设面貌、人民群众生活水 平等各个方面都取得的重大成就。 2、作品类别： 初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、小软件（可不受主题限制） 高中组：电脑绘画、电脑动画、平面设计、网页、小软件（可不受主题限制） 3、要求： 每班上交 1 至 3 份作品。5 二、学生 DV创作作品1、主题： （1）魅力广府（ 2）活力校园 2、作品要求： （1）利用数码摄像机拍摄， 并利用视频编辑软件进行后期制作，形成为表现某一主题，内容完整的 数码影视作品。作品可

9、以采用纪实或访谈的方式，也可以依据资料结合主题进行演绎创作，形式不拘， 鼓励创新。 （2）参赛学生应独立创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导。视频质量应不低于 MPEG-2 的标准，图像压缩分辨率为 720*576dpi ，提交时必须同时提交MPEG 与 FLV两种格式作品。单个 作品播放时间 5-10 分钟，最长不得超过12 分钟。 （3）每班上交 1 至 3 份作品。 电脑作品、 DV创作作品上交方式： 5 月 10 日前由班级收齐交到信息技术科组。东方校区交至叶扉 老师处，五山校区交至罗敏仪老师处。 科学幻想绘画参赛对象： 初一、初二。参赛作品要求： 1、科学幻想画参赛作品应充

10、分体现科学幻想 这一宗旨。 2、绘画参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等绘画种类、 风格及使用不同材料表现。 3、参赛作品一律在规格为50CM 60CM （4 开）的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）， 横竖放置均可。作品要求整洁。用KT板镶刊、粘添。 4、参赛作品限个人作品， 即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参评。参赛作品不得抄袭 他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格 5、每份参赛作品应制作一张作品卡，填写好作品名称、作者姓名、性别、年级班级、辅导老师等。 每班上交 1 至 3 份作品。 评比标准： 1、想象力：选题、创意和新颖程

11、度，应符合本届比赛的主题，本届比赛注重于现实生活中的科技想 象和创造性的作品。 2、科学性：科学依据、逻辑思维。科幻绘画充分体现科学幻想这一宗旨。 3、绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。构图饱满，画面整洁。 上交方式：由班主任收集交各校区美术教研组 评比，东方校区交至高丽老师处，五山校区交至张吉安老 师处。 截止时间： 5月10日 摄影 1、主题：春日畅想 2、作品要求： （1）本次比赛只接受数码照片（可采用数码相机和手机等数码摄影工具进行拍摄），格式要求为 JPEG 。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，如果以组图的形式参赛，则一套组图作品在数量上视作一幅 参赛作品，要求每组作品中照片数量

12、不超过6 幅； （2）每幅（组）作品须有标题，并用一两句话介绍作品创意或背景故事. 图片大小不低于5M ，上传 照片长边不得低于2500 点像素。冲晒为 18-20 吋。摄影作品要进行简单装裱。 在作品背面写上班级、 姓 名以及题目。 （3） 合成及拼接照片， 特技照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选； （ 4 ） 作 品 提 交 办 法 ： 学 生 利 用 课 余 时 间 完 成 作 品 ， 数 码 相 片 发 至 邮 箱E-mail ： ，要求同时提交冲晒作品和电子作品。 （5）每班上交 1 至 3 份作品。 3、上交方式：由班主任收集交各校区美术教研组 评比，

13、东方校区交至高丽老师处，五山校区交至张 吉安老师处。 4、截止时间： 5月10日6 小论文 参赛作品的形式及要求： 参赛作品为同学们在围绕各学科所开展的“小课题研究”、 “研究性学习”、以及在各学科学习的课堂 内外所进行的各种有主题的研究过程当中，所撰写的论文、调查研究报告、案例分析等。 参赛论文一律用 A4纸打印上交， 并上交电子文档。 文档标题后写明作者姓名、 年级班级、 辅导老师， 文章后应注明参考资料。 参赛论文不得抄袭他人已发表过的文章，违者一经发现，将被取消资格。 电子文档请交至班主任及发至邮箱E-mail ： ，文件名也请注明年级、班级。 截止时间： 5月10日 发明创作 1、内

14、容： 根据物理、化学、电子、信息技术等原理和工程学原理设计一项与日常生活有关的，能解 决日常生活中一些或某个问题的小制作、小发明作品，以及与信息技术有关的创新设计作品。 2、设计要求： 构思新颖，反映物理、化学、电子、信息技术等原理和工程学原理，能解决日常生活 中的需要解决的问题，实用性强，所用材料或器材易找，工艺简单，实验安全。小制作、小发明等工程 设计和制作项目须提供图表资料。根据项目的需要，可以包括：外观图、结构图、原理图，手绘或打印 均可。信息技术类项目必须附有光盘或软盘，在现行的操作系统和操作平台上可以演示和应用，并应有 详尽的文字解释和说明。 用 A4 纸打印报名表，表中应注明：作

15、品名称、作者姓名、性别、年级班级、辅导老师、作品介绍； “作品介绍”中填写的内容为设计原理、结构装置图及说明等。 3、评分标准： 1、新颖性、实用性 50%，2、鲜明地反映制作规律和原理30%， 3、材料易得 10%，4、安全性 10%。 4、上交方式：由班主任收集交各校区物理科组，东方校区交至龙建攀老师处，五山初中交至彭重 治老师处，高中交至吴薇老师处。 5、截止时间： 5月10日 “奇思妙想”与“金点子”创意实验与方案设计 1、参赛对象：全校在校学生 2、参赛要求：围绕学校科技节主题，结合生活实际展开“头脑风暴”，根据现实生活中的问题或现 象，利用所学物理、生物、化学等原理设计一项创意实验

16、，或设计问题的解决方案。比赛过程要进行现 场表演、答辩；以小组形式参赛，每组不超过5人，也可以用 PPT 、FLASH 或实物等方式展示，不超过五分 钟。 3、评分标准： 1、新颖性、趣味性 30% ，2、鲜明地反映原理、概念或规律30% ，3、材料易得 10% ，4、安全性 10% ，5、表演和答辩熟练、自然20% 。 4、报名表自己用 A4纸打印，输入到 Word 表格，表中应注明： 作品名称、 作者姓名、 性别、年级班级、 辅导老师、作品介绍；“作品介绍”栏中填写的内容为设计原理、装置图及结构说明、游戏或实验的操作 方法等。 5、上交方式：由班主任收集交各校区物理科组，东方校区交至龙建攀老师处，五山初中交至彭重 治老师处，高中交至吴薇老师处。 作品上交截止时间： 5月10日 科技手抄报 1、参赛对象：全校初一、初二、高一、高二学生 2、内容形式： 主题：科技与生活 具体安排如下： 以小组为单位，自由组合（每个小组不超过4人） ，每班上交 1至3份作品。 手抄报规格 :A3纸