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大班特色活动方案之歌舞篇主题名称:舞动奇迹预设时间:班级:大班主题目标:1、了解舞蹈的发展历程,知道不同舞蹈的特色。2、欣赏世界不同民族舞蹈动作特点,感受人们对美好生活向往、追求。3、欣赏现代舞蹈的动作,尝试跟随乐曲旋律表现舞蹈。4、能积极参与美术制作,大胆根据不同舞种进行舞蹈服饰的设计。5、能积极参与资料的收集、展示,愿意与同伴共同分享有关舞蹈的各种资料与知识经验。活动预设游戏建议活动一:让身体动起来(健康)活动二:跳舞真的很快乐(美术)活动三:我们来跳舞(社会)活动四:七彩音乐杯(数学)活动五:踢踏舞欣赏(欣赏)活动六:舞蹈踢踏舞(音乐)活动七:木偶奇遇记 ( 语言) 活动八:种子托比的故事( 综合) 展示活动:歌舞创编(艺术)生活区:1、提供废旧材料,引导幼儿尝试制作自己喜欢的舞蹈服饰。美工区:1、提供油泥和简单模具,让幼儿自由玩泥,激发兴趣。2、在涂鸦区的纸上画一些简单的人物动态图,让幼儿模仿。建构区:1、介绍新内容,能建构自己喜欢的舞蹈人物动态。2、引导幼儿收放玩具。阅读区:提供幼儿喜爱的图书,如彩色故事书、幼儿用书等,师生共同阅读和讲述书上的内容,了解不同的舞种风格。益智区:1、提供各种舞蹈动作图片,引导幼儿给舞蹈动作配对。2、提供穿珠游戏,引导幼儿随意穿成项链、花环等饰物,提高手眼协调能力。小舞台:提供音乐器械,舞蹈道具等,幼儿自由表演。