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1、学子教育拼音第一课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 a o e i u 6 个单韵母。 1.看图读出 6 个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（） 2熟记 6个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第二课作业单学生姓名： _ 本次课复习了单韵母，学习了声调符号，并学习了标调规律。 1.看图读出 6 个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（） 2能把单韵母的四声读出来熟练（）比较熟练（）加油（） 3、能把声母 y w 读出来，可把 P8 页的拼音尝试读一读。 学习表现很主动（
2、）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 拼音第三课作业单学生姓名： _ 本次课复习了声母b p m f d t n l，学习了与单韵母的拼读。 1.每天拼读学过的声母韵母。熟练（）比较熟练（）不太熟练（）2练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练（）比较熟练（）不太熟练（） 3.今天学的 b p m f d t n l 各写一行。已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（）有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 拼音第三课作业单学生姓名： _ 本次课复习了声母b p m f d t
3、 n l，学习了与单韵母的拼读。 1.每天拼读学过的声母韵母。熟练（）比较熟练（）不太熟练（） 2练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练（）比较熟练（）不太熟练（） 3.今天学的 b p m f d t n l 各写一行。已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（）有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第四课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 g k h j q x 6个声母，学习了遇到 jqx 和大 y 的拼读规律。1.看图读出 6 个新学声母熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练（）比较熟
4、练（）加油（） 3、单韵母 a o e i u 的四声练习。熟练（）比较熟练（）加油（） 4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“囫囵吞枣”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路）学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第四课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 g k h j q x 6个声母，学习了遇到 jqx 和大 y 的拼读规律。1.看图读出 6 个新学声母熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、单韵母 a o e i u 的四声练习。熟练
5、（）比较熟练（）加油（） 4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“囫囵吞枣”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路）学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第五课作业单学生姓名： _ 本次课学习了翘舌音有 4 个：zh、ch、sh、r；平舌音有 3 个：z、c、s。备注： 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s；而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、 r。 1.看图读出 7 个新学声母；熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练
6、（）比较熟练（）加油（） 3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“井底之蛙”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路） 4.尝试背诵声母音形一体表(p32 页)，抄写学过的声母和韵母，每个各一行（7 个）。 已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第五课作业单学生姓名： _ 本次课学习了翘舌音有 4 个：zh、ch、sh、r；平舌音有 3 个：z、c、s。备注： 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s；而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、
7、 r。 1.看图读出 7 个新学声母；熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读；熟练（）比较熟练（）加油（）3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“画蛇添足”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路） 4.尝试背诵声母音形一体表(p32 页)，抄写学过的声母和韵母，每个各一行（7 个）。 已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 六 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 6 个复韵母 :ai ei ui ao ou iu 1.看图读出 6 个新学的复韵母。熟练
8、（）比较熟练（）加油（） 2练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“滥竽充数”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 六 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 6 个复韵母 :ai ei ui ao ou iu 1.看图读出 6 个新学的复韵母。熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“滥竽充数”。（用于训练孩子的表
9、达和讲故事的思路） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第七 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了韵母ie 、ie 、 e、 er 、 an 、en 、in 、 un 、 n 1.看图读出 9 个新学的韵母。熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 4、谈谈成语毛遂自荐的感受。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（）有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 拼音第 七
10、课作业单学生姓名： _ 本次课学习了韵母ie 、ie 、 e、 er 、 an 、en 、in 、 un 、 n 1.看图读出 9 个新学的韵母。熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 4、谈谈成语毛遂自荐的感受。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（）有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 八 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 4 个鼻韵母 :ang eng ing ong 1.看图读出 4 个新学的韵母。熟练（）比较熟练（）加油（） 2
11、练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。（看看孩子是否还能记得名字？）4、回忆成语故事守株待兔。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 八 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 4 个鼻韵母 :ang eng ing ong 1.看图读出 4 个新学的韵母。熟练（）比较熟练（）加油（） 2练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。（看看孩子是否还能记得名字？） 4、回忆成语故事守株待兔
12、。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 九 课作业单学生姓名： _ 本次课为复习巩固课。1.熟练背诵声母表、韵母表。熟练（）比较熟练（）加油（） 2抄写声母表、韵母表各两遍。熟练（）比较熟练（）加油（） 备注：不用每个字母抄一行，整体抄一遍即可，默写更好！ 3、练习已学过的声母韵母的组合拼读，书上的拼音读读即可。 备注：注意纠错，部分孩子拼读时容易读错和混淆，留意强化练读。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学
13、子教育拼音第 九 课作业单学生姓名： _ 本次课为复习巩固课。1. 熟练背诵声母表、韵母表。熟练（）比较熟练（）加油（） 2抄写声母表、韵母表各两遍。熟练（）比较熟练（）加油（） 备注：不用每个字母抄一行，整体抄一遍即可，默写更好！ 4、练习已学过的声母韵母的组合拼读，书上的拼音读读即可。 备注：注意纠错，部分孩子拼读时容易读错和混淆，留意强化练读。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 十 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 16 个整体认读音节。1.看图读出 16 个新学的整体认读音节。熟练
14、（）比较熟练（）加油（） 2熟背声母表，练习背诵韵母表。熟练（）比较熟练（）加油（） 3抄写声母表、韵母表、整体认读音节表各两遍。已完成（）未完成（） 备注：不用每个字母抄一行，整体抄一遍即可，默写更好。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 十 课作业单学生姓名： _ 本次课学习了 16 个整体认读音节。1.看图读出 16 个新学的整体认读音节。熟练（）比较熟练（）加油（） 2熟背声母表，练习背诵韵母表。熟练（）比较熟练（）加油（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 3抄写声母表、韵母表
15、、整体认读音节表各两遍。已完成（）未完成（） 备注：不用每个字母抄一行，整体抄一遍即可，默写更好。 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _ 学子教育拼音第 十一 课作业单学生姓名： _ 本次课复习以往所学知识，主要是整体认读及三拼法，熟悉拼读。背诵声母表（书 P32）、韵母表（书P52）。熟练（）比较熟练（）加油（） 1.抄写声母表一遍，韵母表一遍，整体认读音节，注意书写顺序及字母占格要求。 已完成（）未完成（） 2.背诵整体认读音节（建议参考如下顺序背诵）。熟练（）比较熟练（）加油（） zhi 、chi 、shi 、 ri、zi、ci 、 si 、yi 、wu 、 yu 、ye、yue 、 yuan 、yin 、yun 、ying 。 4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。（雪中送炭） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电：13957352956 家长签名： _
