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1、小学语文四年级上册第四单元检测题班级：姓名：测试部分总分：100 分。时间： 90 分钟。同学们，我是快乐的大导游，本单元你在作家的笔下结识了几种栩栩如生的动物。有趣吗？一、拼拼写写（你一定能把括号中的词语写正确！）（8 分）l shngt o qki pgo o（）（）（）( ) z wit ng ru qi ng di oz t i （）（）（）（）二、辨音组词（不难也不易，切莫马虎哟！）（5 分）jin( ) cong( ) 尽从jin( ) cong( ) gong( ) di( ) 供的Gong( ) di( ) Pi( ) 辟Bi( ) 三、成语现形 （根据句子的意思把成语或四字词
2、语写在后面的括号里，只要你平时用功了，不难的哟！ ）（5 分）1、形容动作缓慢，不慌不忙。（）2、充满生机与活力。（）3、空空洞洞，什么也没有。（）4、形容变化很多。（）5、形容没完没了地抱怨、诉说。（）四、遣词造句（造两个句子没什么难的，写完后读读看通不通呦！）（6 分）1、任凭 也2、用 “ 说他 吧，可是 ” 句式，写一个人性格中矛盾的两个方面。五、精彩回放（在理解原文的基础上填空，看看你的吧！）（7 分）母鸡与猫这两篇课文都是（）先生所写，而且都是写小动物的。在叙述动物的特点时，作者善于用先（）后（）的段式。如写猫，先写“ 猫的性格实在有些（）” ，再（）写它的表现。写母鸡时，先写“
3、（）” ，再写它令人（）的三个方面。六、东查西找（按要求查字典填空）。（9 分）查带点的字音序部首字典里的解释应取哪种解释凄 惨（1）寒冷；（ 2）形容冷落萧条；（3）悲伤难过。主宰（1）主管，主持；（2）古代官名；（3）杀（牲畜、家禽等）。常常（1）一般、普通；（2）不变的；（ 3）时常；（ 4）姓七、句子医院（相信你是一个好医生！修改下面的病句，把正确的写在横线上）。（6 分）1我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。_ 2会场上，飘扬着五颜六色的红旗。_ 3我们要关怀集体，热爱公物。_ 八、智慧乐园（在括号中填写十二生肖，一个热爱生活人，不可能不记得。不可能不知道的哟！）（12 分）胆小如（
4、）呆若木（）骑（）难下群（）无首天（）行空（）刀小试画（）添足亡（）补牢（ ）仗人势守株待（）（）年马月人怕出名（）怕壮九、美文阅读（读短文并做完成练习，仔细点哟！）（12 分）小鱼和大鱼小鱼问大鱼道：“ 妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又能保证安全？”我的孩子大鱼说这两者是不能并存的最安全的办法就是绝对不去吃它“ 可它们说，那是最便宜的，因为它不需任何代价。” 小鱼说。大鱼说：“ 这可完全错了， 最便宜的很可能恰好是最昂贵的，因为它希图别人付的代价是整个生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”“ 要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？” 小鱼又问。大鱼说： “ 那原则其实你都说了。一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。 ”1、从文中找出两对意思相反的词。2 分（） （）（） （）2、给第 2 自然段加上标点。3 分3、读读画 “”的句子，再读读上下文，“ 这两者 ” 在文中具体指和。2 分4、读读画 “”的句子，你能用“ 因为 所以 ” 的句式改写这句话吗？2 分5、读了短文，你有什么想法或得到什么启示？3 分十、妙笔生花（你能不能也写出栩栩如生的动物呢？）（30 分）习作要求：你留心观察过什么动物？请你写下来。要具体地写出这种动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟。（三百字以上）
