《昭苏县高级中学平安校园建设工作汇报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昭苏县高级中学平安校园建设工作汇报材料（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 昭苏县高级中学“平安校园”建设工作汇报材料位于祖国西北边陲的昭苏县，是历史上有名的乌孙故地、天马之乡。在这片美丽的热土上，生活着汉、维、哈等21 个民族。自古以来，21 个民族和睦相处，亲如一家，以自己的实际行动实践着“三个离不开”伟大思想。如今，昭苏县已成为养心、养性、养志、养生的吉祥、安宁之处。正是在这种安宁祥和的氛围熏陶之下，通过全体教职员工的努力，昭苏县高级中学师生团结、教学质量稳步提升，已成为我县著名的平安校园。昭苏县高级中学始建于2009 年 8 月 28 日，由原来的第二、第三、第四中学高中部合并而成，是我县目前唯一一所全日制高中。学校现有汉、维、蒙、哈、回等13 个民族的师
2、生 1570 人，以汉、维、蒙三种语言授课的教学班35 个。教职工 167 人，其中专任教师149 人。建校之初，昭苏县高级中学就在确立并实践“团结稳定、教学质量、后勤管理”三大教学理念的同时，抓紧抓好平安校园创建工作的“三条主线”，并取得显著成绩。通过全校各族师生的共同努力，我校先后获得了自治区及自治州“民族团结进步模范单位”昭苏县“先进基层党组织” 、 “无邪教校园”、 “精神文明先进单位” 、 “综合治理先进集体”等荣誉称号。我们的做法是：一、大力开展“42211”红色教育工程，大力加强民族团结教育。昭苏县高级中学是由汉、维、蒙等各民族师生组成的民汉合校。自学校组建之日起，学校党支部就明
3、确了团结稳定是学校的首要任务，民族团结是学校发展的生命线，是学校2 各项工作得以顺利开展的保障。为此，学校积极筹划并实施了“ 42211”红色教育工程。我校的42211 含义主要包括：四个“结对子” ，即教师和教师结对子，教师和学生结对子，班级和班级结对子，学生之间结对子；“两个民族团结教育基地”，即食堂和宿舍； “两个进课堂” ，即爱国主义教育进课堂和民族团结教育进课堂；一个民族团结 “十不准” 准则，每个班一名少数民族团结“小卫士”。通过四个“结对子”活动，推动了各族师生及教职工之间的相互走访、相互关心和相互帮助，进一步消除了民族隔阂。将餐厅和学生公寓作为民族团结教育，以“同呼吸、共命运、
4、心连心”为主题，通过悬挂民族团结宣传牌，在食堂中播放爱国主义题材和民族团结题材的专题片、开展民族团结宿舍评比和民族团结小卫士推举活动等方式，对学生坚持不懈地进行了民族团结教育，使“民族团结大于天”的思想牢牢树立在广大师生的心头。通过积极构建民族团结的和谐校园，有效阻止了邪教以民族问题为借口进行的蛊惑渗透，维护了校园的安定团结。二、积极实施“德育工作六步走”，大力培养德智体美全面发展的四有新人。一是坚持不懈地对学生开展爱国主义教育。一方面由学校党支部出面，以班会形式，组织师生在每年“五一”期间参加“爱国主义教育走边关”活动, 通过重温边疆历史，以戍边战士不畏艰苦、固边守疆的精神，对广大师生心灵进
5、行庄严的洗礼，从而极大的激发了他们的爱国热情，增强了其民族自豪感和责任感。另一方面是坚持以格登碑、圣佑庙为平台，组织师生进行参观，以弘扬中华民族传统文化。同3 时坚持不懈地开展“国旗下的讲话”活动，对各族师生进行思想政治教育。爱国主义教育的开展，有效防止了邪教组织向广大师生的渗透蔓延，还校园一片净土。二是对学生进行艰苦意志及纪律的养成教育。以班级为单位， 由班主任组织，邀请 69349 部队士官担任教官，坚持对高一新生进行为期半个月的军训。通过军训，不但极大地提高了学生的体质，培养了其吃苦耐劳精神，而且使学生更能不断的突破自我，挑战自我极限，更加懂得严守纪律的重要性。三是组织学生排练维吾尔族舞
6、蹈“麦西来甫”、 “赛吾尔丁”及打腰鼓，进一步增进各族学生的相互了解，营造民族团结的氛围。我校坚持以素质教育为导向，在主抓教学质量的同时，不忘培养学生的课外爱好。今年8 月，利用暑假时间，学校吸收爱好舞蹈，且有表演天赋的各族学生，组建了“麦西来甫”及“赛吾尔丁” 舞蹈表演团、 腰鼓社团。 通过日常及寒暑假的培训，不但极大地培养了各族学生的爱好，提高了他们的艺术情操，而且通过训练及汇报表演，各族学生进一步相互了解，民族隔阂得以进一步消除。如今的昭苏县高级中学，各族师生相互团结，亲如一家。四是组织编写德育校本教材，加强学生思想品德教育。在我校校长白时勇、主管德育工作的副校长希来力同志领导下，今年春
7、季，德育处、政教处、教务处等部门通力合作，组织全体班主任，编写了昭苏县高级中学班会课教材 ，为充分发挥好班会课功能奠定坚实基础。教材在介绍高一至高三三个团队及年级组长管理特色的同时，从自尊自爱，注重仪表、诚实守信，礼貌待人等五个方面，对中学生日常行为规范进行详细解读，并穿插各位班主任班级管理特点、人生格言，同时配合以各班召开主4 题班会的光盘。德育校本教材的成功编写，为我校实现班会课管理规范化、培养学生思想品质提供了可操作性极强的范本，是我校德育教育成功的最好体现。五是大力加强法制教育，提高学生遵纪守法的自觉性。根据县政法委、综治办指示精神，聘请县检察院干部李静同志为我校法制副校长，定期不定期
8、对全体师生开展法制教育讲座；实行法制教育进课堂，由政治教研组牵头，每学期安排一定学时，由政治老师就防邪反邪、禁毒等教育。每学年之初，由政教处牵头，组织高一新生参观县看守所。形式多样的法制宣传教育活动，极大的提高了学生明辨是非的能力，进一步增强了他们遵纪守法的自觉性和积极性。六是举办校园文化艺术节，积极开展各类文艺演出，展示学生文艺才能，丰富学生精神文化生活。在学校党支部的领导下，去年5 月初开始，学校举办了昭苏县高级中学第一届校园文化艺术节，以才艺表演比赛、演讲朗诵比赛、体育竞技表演、民俗风习欣赏、书法绘画展览等形式，在弘扬校园文化艺术，传承中华民族传统文化之余，开阔了学生的视野，提高了学生的
9、艺术情操，培养学生的艺术鉴赏能力和创造能力，丰富了他们的校园文化生活，展现了高级中学健康向上、充满活力的校园文化建设。同时，以中华民族的传统节日和教师节、毕业典礼为平台，学校党支部组织学生自编自办文艺节目，将自己日常生活学习中的高兴和烦恼融入其中，加以尽情抒发，充分展现了我校广大师生的精神面貌，受到了社会各界的一致好评。建校以来，先后组织举办了元旦晚会、高三毕业典礼、教师节庆祝晚会等。三、办好家长学校，用家庭、社会教育合力培养学生。5 学校积极与家长联系， 齐抓共管，形成家校互动的德育链。成立家长学校，编写昭苏县高级中学家长学校校本教材，教材在对我校简介的基础上，对国家中长期教育改革和发展纲要
10、（ 20102010） 部分内容进行了详细解读，同时就如何做好家庭教育，如何培养学生乐观性格等内容进行了详细阐述。 教材免费发放给每位家长， 为家长培养孩子成才提供范例。将家长学校作为一个有效的载体，由校领导每星期六对学生家长上课，就青春期教育、民族团结、禁毒教育、防邪反邪教育等相关内容进行详细讲解。以年级为单位组建家长委员会，不定期召开学生家长座谈会，指导家长如何配合学校做好学生的德育思想工作；家长委员会经常向学校反馈家长的心声，使学校与家庭的信息通畅，形成学校与家庭的德育合力。四、积极主动参与校园周边环境的治理工作，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。一是校领导每月定期对学校周边100
11、米范围内 121 户家庭走访一次，一方面了解这121 户家庭及家庭每个成员基本情况，增进学校与家庭之间的友谊，另一方面广泛征求家庭成员对学校在学校管理、德育教育、教学质量等方面的意见和建议，同时积极主动的宣传党的惠民政策和维护民族团结、确保社会稳定的相关知识，架起了一条学校与校园周边家庭沟通的桥梁，也为学校建立起了一条稳定和谐的社会屏障。二是积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，确保在校园周边 200 米范围内没有网吧，校门前没有乱摆乱卖现象，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境。同时，做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部
12、门6 报告，确保学校无重大案件和事故发生。五、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设。只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任， 才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。1 、坚持政治学习制度。 组织教师学习 教师职业道德规范 、 师德师风教育 、 未成年人保护法 、 学生意外伤害事故处理办法、 消防法、 交通法等，以及有关的文件、文章， 加强了教师师德师风的修养， 严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。与此同时，为全面提高广大教师的教学能力和授课水平，适应新课改的要求，学校组织开展了“我与课
13、改同行”演讲比赛、课改基础知识考试、 课改成果展示等活动， 力争在最短时间内打造一支素质好、能力强、水平高的教师队伍。2、以师德建设为突破口，坚持将师德建设作为教师队伍的首要工作来实施。制定教师宣誓词，每一名进入我校的教职员工必须宣传，同时通过各种渠道加强教师的理想信念教育和睦邻友好教育，要求全体教职员工做平安建设的宣传员、践行者。3、开展“道德模范”和“民族团结小卫士”、 “教学能手”评选活动。在全校范围内开展了教师“道德模范”及学生“民族团结小卫士”、 “教学能手”评比活动。对入选师生进行物质奖励的同时， 号召全校师生向其学习，使之见贤思齐。 这些活动的开展，不仅促进教师业务素质和教学质量
14、的不断提高，而且有力地促进了我校的民族团结。六、大力加强学校安全保卫工作，确保师生人身安全。 一7 是加强交通安全管理。通过学校的努力，在县交警大队的大力支持下，在校门口的公路上树起了学校警示减速牌，提醒过往车辆减速慢行，确保学生上下学的交通安全。在学生早晨上学时间段，请县交警大队派出干警在学校门口的十字路口指挥过往车辆，维持交通秩序，确保学生安全进校。加强进校车辆的管理，并在学校校道的主要道口设臵减速带，防止校园内的交通事故的发生。二是加强学校保卫巡逻。在学校大门口设立保卫科，实行学校领导及中层领导轮流带班制，3 名警卫进行24 小时值班， 对进校人员进行登记、检查，防止社会闲散人员进入校园
15、，影响学校正常的工作、学习秩序。在学校重点位臵、如校门口、楼道等安装摄像头，进行全天候监控，发现问题及时处理，有效杜绝了学生打架、小偷小摸等现象的发生。组建校园巡逻队，由年轻力壮的男老师担任巡逻队员，在节假日期间对校园进行巡逻。从而保护了学校和教职工的财产，维护了学校的正常教育教学秩序。三是举行地震（火灾）应急演练。由总务处牵头，其他部门配合，举行地震（火灾）应急演练，使全校师生掌握应急避震（火灾）的正确方法，熟悉地震（火灾）发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震（火灾）来临时，我校地震（火灾）应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时
16、，通过演练，进一步培养了学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。七、学校综合治理，创建平安和谐校园成效显著。经过我校的不懈努力，学校综合治理，创建平安和谐校园工作成效显著， 营造了一个教风、 学风良好的环境， 学校未发8 生一起群体性事件， 未发生一起火灾等事件，未发生一起违法犯罪的事件，未发生一起校园骚乱、上访事件。1、教职工增强了法律意识，学法、懂法、守法自觉性大大增强，教师依法施教、依法育人，教育教学质量稳步提高。2、增强了学生的法制观念。学生自觉遵纪守法，迟到、早退、旷课、吵口、打架等违纪现象极少发生。学生自我保护意识进一步增强， 能依法维护自身合法权益， 与社会一些违法、违纪现象做斗争。3、学校校风不断优化。通过努力，学校从根本上杜绝了犯罪现象，没有发生违法案件。如今学校是教风好、学风浓、校风正。总之， “平安校园” 建设工作任重而道远。在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关“平安校园”建设的文件精神，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年各项工作目标的实现
