小学四年级语文上册第六单元测试卷

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1、小学四年级语文上册第六单元测试卷一、语言积累及运用。(45 分)1、我能拼准,我会填。(7 分)l n du ku yu x j hn r n hi xi ()()() ()()上面的音节中,整体认读音节有,三拼音节有。2、我能给下面带点的字选择正确的读音。 (3 分)客舍(sh sh )朝(zho ch o)三暮四更(n n)正尽(j n j n)管空(kn k n)隙给(j i)予3、我知道哪个是比喻句,是的在()打“”。 (3 分)(1)他好像没听见大家叫他似的。()(2)鹅毛般的雪花从空中飘落下来。()(3)瞧他那神情,好像还有许多话要说。 ()4、选词填空我最棒!(4 分)继续持续连

2、续陆续慰问演出就要开始了,观众()走进剧院,演出一小时后中间休息十分钟,又()演出。一个演员表演很出色, ()唱了三首歌,观众为她热烈鼓掌,掌声()了好几分钟。5、我会补充词语。(6 分)理()当()突()其()山()暴()() ()同胞() ()亲情协()有()6、我能按要求变换句子。 (5 分)(1)这个坚定的信念他深深地刻在心里。 (改为“把”字句)(2)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。 (改为“被”字句)(3)我们不得不冒雨回家。 (改为肯定句,使句意不变)(4)这个办法很不错。(给句子换个说法,使句意不变)(5)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。(缩句

3、)7、选择关联词语填空。(4 分)因为, 所以,虽然, 但是,不但, 而且,如果, 就,无论, 都,既, 又,(1) ()改革开放给他们插上翅膀, ()特区的变化超出了人们的想象。(2) ()你想到湖心岛上去玩, ()要经过十七孔桥。(3) ()池水来自同一条溪流, ()溪水流到各个水池里,颜色可不同了。(4) ()这个公园的景色多么美, ()比不过北京的颐和园。8、课文精彩内容我知道。 (8 分)(1) 、 送元二使安西这首诗是代诗人写的,诗中写景的诗句是,。这首诗表达了诗人的思想感情。(2) 、本组我们学习了以“人间真情”为主题的课文,赞扬互敬互助,尊老爱幼的纯朴民风的课文是,表现海峡两岸

4、血脉亲情的课文,还学习了老师和学生都关心失去母亲的,深切地感受到了人与人之间的纯真美好的感情。(3) 、填诗句( 4 分) :,唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒,。待到重阳日,。莫愁前路无知己,。9、口语交际。(5 分)好朋友军军明天就要随他爸爸去另外一个城市读书,送他的时候,你们会说些什么呢?我:军军:二、开心阅读,快乐做题。 (25 分)自满的瓶子有一只瓶子,里面装满了水,他觉得自己满满的,很了不起,以为人们会赞美他的富有。可他耳朵里听到的净是人们赞美大海的辽阔和充实,谁也不提他。瓶子逢人便问:“大海也像我这样,装满了水吗?”人们回答他:“不,大海永远装不满水! ”瓶子一听,笑了:“啊,谁说

5、大海比我强?我是满满的,而大海却永远装不满!”看来,自满的人总是看不起别人的。1、在括号里填上合适的词语。 (2 分)()的瓶子()的大海2、词语接龙。(6 分)大(大海)(海面)()()()()()()3、瓶子说:“啊,谁说大海比我强?我是满满的,而大海却永远装不满!”你同意他的话吗?为什么?( 2 分)4、请找出短文中点明哲理的句子。 (2 分)(二)最漂亮的花秋季的一天,天阴沉沉的,正下着极大的雨,密密的雨在空中织成一张大网,笼罩着一切。校园里积了一片水,有的地方成了小河,哗哗地流着。放学了,我拿着一把花伞走出教学楼,看见小东呆呆地站在过道里。我想她准是没带伞,便拉过小东,对他说:“没带

6、伞吧?走,咱俩一块走。 ”我撑开雨伞,我们肩并肩地走着,脚下踩着泥泞的路。伞本来就小,再加上两个人打,自然是遮不过来。我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上,我不禁打了个寒战。小东发现了,便不动声色地把伞往我这边推了推。我没言语,走了两步慢慢把伞移了过去。我们默默地走着,伞在我们手中悄悄地移来移去。回家的路仿佛变长了。听着雨落在伞面上劈里啪啦的响声,看着地上飞溅起一朵朵小水花,我们紧紧贴在一起。天气虽然很凉,但我感到身上很暖和。走了一段路,我们在一个岔道停了下来,我该向右拐了,而她还要直着走。这伞怎么办呢?我犹豫了一下,还是把伞推给她,说: “你用吧,你的家还远着呢。 ”说着,我格格地笑

7、起来。小东说什么也不同意,我们互相推让着。最后,我把伞使劲往她手里塞,说了声“再见”,就飞快地往家里跑去。等我跑到家,身上都湿透了。我透过玻璃窗向那条路望去,路上的行人打着一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我们的那朵,它是同学之间互相关心的友谊之花。1、写出文中两个词的反义词。 (2 分)暖和漂亮2、 “最漂亮的花”是指() 。本文记叙了()和()之间的动人故事,事件发生的时间是() 。 (4 分)3、填空( 3 分)动作描写语言描写心理描写(1), 对他说:“没带伞吧?走,咱俩一块走。 ”()(2)我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上,我不禁打了个寒战。()(3)这伞怎么办呢?我犹豫了一下,()4、请你写出自己积累的两句描写雨景的诗词来。(4 分)三、我能写好作文。(30 分)在集体生活中,你一定体验过集体生活的快乐,请你把这种快乐写出来,同大家一起分享。题目自拟。

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