八年级语文上册《第16课大自然的语言》课件新人教版

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1、大自然的语言竺可桢,学习目标,积累文中的生字词,理解什么是物候学及研究物候学的意义; 理清文章的说明顺序,能正确判断说明方法及其作用; 品味文章准确严密而又生动形象的语言特点; 培养热爱科学、探索自然的求知精神。,作者:竺可桢:是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高,而物候学也是他呕心沥学做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他工作分不开的。他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。他还带头撰写物候专著,普及物候知识。他的物候学、中国五千年来气候变迁的初步研究等论文经过半个世纪到今天,仍然走在学术界的前面。竺可桢在一生中,勇攀高峰,不

2、仅为祖国争得了荣誉,也为我国物候学增添了光彩。他的功绩和孜孜不倦的精神是永远值得我们怀念和学习的。,作者简介:,自学检测(一),萌发( )翩然( ) 孕育( )簌簌( ) 销声匿迹( ) 风雪载途( ) 区域( )纬度( ),mng,pin,yn,s,n,zi,y,wi,请你给红色字注音,自学检测(二):给多音字注音组词,载翘,(zi) 一年半载、记载,(zi) 载歌载舞、装载,(qio) 翘首,(qio) 翘尾巴,自学检测(三):请你解释下面的词语,翩然: 孕育: 销声匿迹:载途: 次第: 萌发: 周而复始:,动作轻快的样子。,怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。,原意是不公开讲话,不公开露面。,满路,有遍地的意思。,一个接一个。,种子发芽。比喻事物发生。,一次又一次地循环。,这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候现象来临的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?,快速阅读课文,快速准确地筛选出文章说明的内容:,初读课文 自主完成,合作探究展示,决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?这样安排的理由是什么? 文章使用了哪些说明方法,找出具体的语句并分析其作用。(每个小组找两个句子) 文章的语言准确严密而又生动形象,请你找出具体的语句加以分析。(每个小组每一种特色的句子找一句作分析),拓展延伸 交流农谚,

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