《九年级语文下册 第二单元 5 孔乙己教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第二单元 5 孔乙己教学课件 新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 孔乙己,学习作者在文中运用人物的外貌、语言、动作、神态展示人物性格的写法。 2.品味辛辣深刻的语言，体味重点字词对表现文章中心的作用。 3. 结合时代背景，深层领会文章的主题及思想意义。,鲁迅（18811936）原名 ，字 ，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。主要著作有小说集 ，散文集，散文诗集 ，杂文集坟热风二心集等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说 。,周树人,豫才,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,狂人日记,本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的新青年杂志，后来收入短篇小说集呐喊。当时的文化教育领域，虽然在1906年就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。
2、封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。,附和（ ） 羼水（ ） 绽出（ ） 颓唐（ ） 间或（ ） 打折（ ） 阔绰（ ） 不屑（ ） 拭 （ ） 蘸 （ ）,chu,一、读准字音,chn,zhn,tu,jin,sh,h,xi,sh,zhn,（1） ：语出论语，意思是君子能够安于穷困。固，安守。,（2） ：不值得进行辩解。,（3） ：精神不振作，情绪低落。,二、据义填词,君子固穷,不屑置辩,颓 唐,一件又脏又破的长衫,善良、写得一手好字,好喝懒做 、偷东西,喝酒,之乎者也,站着,短衣帮、掌柜、小伙计、孩子们
3、、丁举人,与酒客争辩；教我写“茴”字；给孩子们分茴香豆；被丁举人打折腿,速读课文，完成孔乙己主要情况调查表：,一、探究人物形象,课文运用了外貌、语言、动作、神态等描写方法，来刻画孔乙己的形象，请结合相关语句进行品析。,1.肖像描写请同学们找出外貌描写的语句，并分析其作用。作者通过外貌描写揭示主人公的不幸遭遇：“身材很高大”表明他有劳动能力，“青白脸色”说明营养不良穷困又懒惰的结果，“皱纹间时常夹些伤痕”是经常被欺凌的标志，“一部乱蓬蓬的花白的胡子”说明年龄大且懒，“又脏又破”看出他穷困懒惰。活画出一个穷困潦倒、时常遭受欺凌的老年书生的形象。,“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”说明他
4、衣食无着，“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；满手是泥”，说明他被打折了腿，丧失了生活能力。,2.语言描写 请找出孔乙己个性化的语言，并分析其作用。,一、（向群众申辩窃书不能算偷）“你怎么这样凭空污人清白” “窃书不能算偷窃书读书人的事，能算偷吗” 二、（与小伙计对话）“你读过书吗？” “读过书， 我便考你一考。茴香豆的茴字怎么写的？” “不能写吧？ 我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。” 三、（对贪吃的孩子）“不多了，我已经不多了。” “不多不多！多乎哉？不多也。” 四、（与掌柜的对话）“温一碗酒。” “这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。” “不要取笑！”
5、 “跌断，跌、跌”,通过个性化的语言表现人物的性格特征迂腐可笑、自命清高、自欺欺人。,3.请找出动作、神态描写的语句，并分析其作用。“排出九文大钱”中的“排”字表现的不止是动作，还有神态，活画出孔乙己在短衣帮买面前显示阔气，耀武扬威，同时也流露出他对钱的珍惜；“摸出四文大钱”中 “摸”表明他到了穷困潦倒；“伸开五指将碟子罩住”中“罩”字不仅将孔乙己已着慌的样子形象化了，而且也反衬出碟子之小，茴香豆之少。,孔乙己在酒店受酒客取笑戏弄时神态“涨红了脸，额上的青筋条条绽出”使人感到孔乙己额上的青筋似乎清楚可数，逼真地表现孔乙己当时内心的羞愧及争辩无力时的窘态，“不屑置辩”神情多么高傲，“颓唐不安”精
6、神多么沮丧，“笼上一层灰色”、“他的眼色，很像恳求掌柜”，显示孔乙己仍是死要面子；教“我”识字时“显出极惋惜的样子”刻画极其迂腐、善良的本性；,自命清高,好喝懒惰,迂腐不堪,善良质朴,二、悲剧性格,造成孔乙己人生悲剧的一大社会因素: 他是封建科举制度及封建等级制度,三、孔乙己悲剧命运的原因是什么？,造成孔乙己人生悲剧的另一大社会因素：,人的因素,长衫主顾,掌柜,短衣帮,小伙计,孩子们,孔乙己周围的人物,凡是愚弱的国民，即使体格如何的健全，如何的茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著是在改变他们的精神呐喊自序,造成孔乙己人生悲剧的自身因素：,热衷科
7、举 好喝懒做 麻木不仁 至死不悟,四、名家访谈,与大师鲁迅展开对话，就你心中的疑惑或收获进行交流，可以是欣赏式的，也可是怀疑式的，还可是商讨式的。,五、小说主题,小说通过对孔乙己悲惨境遇的描写，既反映了封建文化和封建科举制度对读书人的精神和肉体的双重摧残，有力地控诉了科举制度的罪恶，更主要的是揭露和批判了封建社会的世态炎凉，民众的冷漠麻木、思想愚钝的精神状态。,长衫主顾,掌柜,短衣帮,小伙计,孩子们,孔 乙 己,自命清高,好喝懒惰,迂腐不堪,善良质朴,孔乙己留言 不幸的我永远地留在了历史的长河中，任人讥笑。 幸运的你们生活在幸福的时代，要好好学习，学有所成!,惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 鲁迅,
