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1、生物 必修二 复习课件（1）,1、精子的形成过程,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,染色体减半,精细胞,精子,次级精母细胞,减数第一次分裂（减）,减数第二次分裂（减）,（前期）,联会,四分体,（后期）,同源染色体分离,卵 细 胞 的 形 成 过 程,减数第一次分裂（减）,减数第二次分裂（减）,第一极体,次级卵母细胞,卵细胞,第二极体,初级卵母细胞,卵原细胞,F1杂合子（YyRr）产生配子的情况可总结如下：,2n,2n,2n,4n,4n2n,2a4a,4a,4a,4a,4a2a,染色体数目:,一个核内DNA 含量的变化:,有丝分裂,间期,前期,中期,中期,减数第二次分裂,减数第一次分裂,前期
2、,后期,后期,2n,2n,2n,2n,2nn,染色体数目:,n,n,n,2n,2nn,染色体数目:,2a4a,4a,4a,4a,4a2a,DNA含量:,2a,2a,2a,2a,2aa,DNA含量:,减数分裂 有丝分裂,染色体和DNA变化比较,有丝分裂和减数分裂的比较,体细胞,有性生殖细胞,染色体复制一次， 细胞分裂一次,染色体复制一次，细胞连续分裂两次,2个,1个卵细胞和3个极体或4个精子,同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,分裂方式,比较项目,一看染色体数： 若为单数：减 若为双数：,二 看,三看,3、判断下列细胞分别属于何种分裂
3、的 什么时期，形成的子细胞是什么？,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞或极体,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞和极体,孟德尔遗传规律,基因,指的是孟德尔的遗传因子,表现型,基因型,指生物个体表现出来的性状,与表现型有关的基因组成,等位基因,基因型,纯合子,杂合子,只能产生一种配子，自交后代不发生性状分离,能产生两种或两种以上的配子，自交后代将发生性状分离,表现型与基因型的关系,表现型 = 基因型 + 生物体生存的环境
4、条件,在一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的一对基因，如Dd,等位基因：位于同源染色体的相同位置上控制着相对性状的基因。,相同基因,体细胞中，基因成对存在。,F1,配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 2 1,3 1,受精时，雌雄配子的结合是随机的。,F2,对分离现象的解释,表现型之比：,基因型之比：,形成配子时，成对基因分离，每个配子只分到一个基因,杂种子一代,隐性纯合子,高茎,矮茎,测交,配子,高茎,矮茎,1 1,测交后代, 用来测定F1的基因组合, 证明了F1是杂合子,孟德尔对分离现象解释的验证,-测交,让F1与_杂交,隐性纯合子,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释
5、（假说）,测交验证,分离定律内容,自花传粉、闭花受粉,具有多个 易于区分的性状,F2性状表现类型及其比例为,F2遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 31,DDDddd =121,子代性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 11,Dddd =11,AA AA,AA 显性,AA Aa,AA Aa 显性,AA aa,Aa 显性,1AA2Aa1aa 3显性1隐性,Aaaa,1Aa ：1aa 1显性1隐性,aaaa,aa 隐性,AaAa,分离定律的六种交配方式,自交,测交,8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是全是红果 全是
6、黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1。 2、组合一为rrrr；组合二为 RrRr；组合三为Rrrr。 3、组合三为测交类型。,请标出另外一对等位基因Bb,等位基因：位
7、于同源染色体的相同位置上控制着相对性状的基因。,思考：是不是所有非等位基因都能发生自由组合？,基因的自由组合规律的实质位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合规律，也叫独立分配规律。,黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解,YR,yr,Yy Rr,F1,配子,黄色圆粒,配子,1 : 1 : 1 : 1,形成配子时， 等位基因分离， 非等位基因自由组合,YY RR,yy rr,Yy RR,YY Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy RR,YY Rr,yy RR
8、,yy Rr,yy Rr,YY rr,Yy rr,Yy rr,F1配子,性状表现:9:3:3:1,基因型共9种:纯合子四种，各占1/16,双杂合子一种，占4/16，单杂合子四种，各占2/16, F2基因型及其比例是:,基因型分支法,1YY2Yy1yy 1RR2Rr1rr,F1每对等位基因的 分离比都是121,YyRr YyRr,F2表现型 及其比例是:,表现型分支法,3黄 ：1绿 3圆 ：1皱,在F1后代中每对相对性状的分离比都是3 ：1，,4.对自由组合现象解释的验证,假设：F1代产生4种类型配子，且比例为1:1:1:1 方法：测交（用F1与双隐性类型交配） 预测：,F1 YyRr（黄圆）
9、yyrr（绿皱）,黄圆1 : 黄皱1 : 绿圆1 : 绿皱1,配子 YR Yr yR yr,F2 YyRr Yyrr yyRr yyrr,符合预期 假设成立,分枝法在解遗传题中的应用 该法的原理为乘法原理,故常用于解基因自由组合的题。 1.分析亲本产生的生殖细胞种类及比例: 如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为,1/2A1/2a,1/2C 1/2c,1/2C 1/2c,1/2C 1/2c,1/2C 1/2c,1/2B1/2b,1/8ABC 1/8ABc,共8种生殖细胞,每种生殖细胞各占1/8. 推广:n对等位基因位于n对同源染色体上,则生殖细胞 共有2n种,每种各占1/2n.,A
10、aBbCc,1/2B1/2b,1/8AbC 1/8Abc,1/8aBC 1/8aBc,1/8abC 1/8abc,例题1、AaBbCc产生的配子种类数？,例题2、AaBbCc和AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？,例题3、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？,例题4、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？,2x2x2=8,(2x2x2),(2x2x1),x,3x2x3,2x2x2,熟记以下表现型比例,熟记以下表现型比例,熟记以下比例,8.解题思路,找出相对性状（1对、2对、多对） 判断显隐性（一对一对判断） 判断基因型（正推法、反推法） 解释现象
11、、计算概率,一对相对性状遵循基因的分离定律 两对或两对以上相对性状根据子代性状分离比来判断是否遵循基因自由组合定律 对多对性状的解题方法，先按分离定律一对一对 分析，再根据乘法原理或加法原理将多对基因组合分析,显隐性性状的判断方法,2、根据性状分离现象判断如亲本都是紫花，后代中既有紫花也有白花，则白花为隐性，即“无中生有”的“有”为隐性。,1、根据定义判断如一对相对性状的亲本杂交，后代只有一种性状，则该性状为显性。,3、根据性状分离比判断如两亲本杂交，后代出现3：1，则3为显性，1为隐性。,某高校高二年级研究性学习小组调查了人的眼脸遗传情况，他们以年级为单位，对调查结果进行汇总和整理，结果见下
12、表。请据表分析并回答问题（设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a）：（1）根据组合_能判断出_眼皮是显性性状。 （2）请写出第组组合的双亲基因型。 双眼皮_；单眼皮_。 （3）某同学为单眼皮，她的双亲、哥哥都为双眼皮。则她哥哥的基因型为_ ，若她哥哥和一个单眼皮的女孩结婚，生下单眼皮孩子的概率为_。,双,Aa,aa,AA或Aa,2/3Aa*aa=1/3,人类的多指是显性遗传病，多指（A）对正常（a）是显性。白化病是一种隐性遗传病，肤色正常（C）对白化（c）是显性。已知这两对相对性状是独立遗传的，遵循自由组合规律。在一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们已经生有患白化病的孩子。请预测这对
13、夫妇下一个孩子的健康情况：,孩子正常手指的概率是 ；孩子多指的概率是 ；孩子肤色正常的概率是 ；孩子换白化病的概率是 ；,1/2,1/2,3/4,1/4,a c c,F1 Aa aa 1/2Aa 多指 1/2aa正常Cc Cc 1/4cc 白化病 3/4C 正常,遗传病发病概率的计算 运用集合论绘图求解,利用乘法法则计算后代患病的可能性 生一个只患白化病孩子可能性 生一个只患多指病孩子可能性 生一个患两种病孩子可能性 生一个患病孩子可能性 = 1正常不患病孩子 生一个只患一种病孩子可能性 = ,孩子同时换两种病的概率是 ； 孩子健康的概率是 ； 孩子仅患多指病的概率是 ； 孩子仅换白化病的概率是 ； 孩子仅患一种病的概率是 ； 孩子患病的概率是 ；,1/8,3/8,3/8,1/8,1/2,5/8,F1 1/2Aa 多指 1/2aa正常1/4cc 白化病 3/4C 正常,分解组合解题法,解题步骤： 1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。 2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。 3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。,10.已知亲代的基因型，推测子代的各种情况：,已知基因型为AaBbCc的植物体自花传粉： a.后代出现AaBbcc的几率是_ b.后代出现新基因型的几率是_c.后代出现纯合子的几率是_,
