浙教版生物体的结构层次2

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1、,练一练,1、一粒种子长成大树,一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟,这都是由于细胞的 ( )A、分裂 B、发育和生殖 C、生长 D、分裂、生长和分化,2、在动植物细胞分裂过程中,最引人注目的是( )A、一个母细胞变成两个子细胞 B、一个母细胞逐渐变大C、子细胞长到母细胞一样大 D、细胞核中出现了染色体,D,D,3、人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是( )A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵,4、细胞体积的增大是由于 ( )A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分裂和分化 D、细胞分化,5、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的 _和 _有关。,D,A,分裂,生长,6、图中是由一个受精

2、卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知,植物体内各部分的细胞形态结构大多 (填“相同”或“不相同”),并猜测它们的功能大 多是 (填“相同”或“不相同”)的。这些细胞的形成是受精卵细胞经过 、 、 形成的。,不相同,不相同,分裂,分化,生长,7、据图回答:,A,B,C,D,图中A B是 过程; 意义: 。 A C是 过程; 意义: 。 A D是 过程;,细胞生长,细胞分裂,细胞分化,细胞体积增大,细胞数目增多,植物组织与动物组织,思考: 观察叶片中的细胞有什么特点?,表皮细胞群,叶肉细胞群,(保护组织),(营养组织),组织:,由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组

3、织.,构成植物的五种基本组织,营养组织,机械组织,输导组织,保护组织,分生组织,导管,筛管,比较植物5大组织:,细胞扁平,排列紧密,细胞间质少,保 护,叶,茎的表皮,细胞壁簿,储存和制造营养物质,叶肉.果肉等,细胞排列 成长筒形,输送物质,茎.根导管.筛管,叶脉,莲藕的“丝”,细胞纤维状,保护和支持,茎根中的木纤维,细胞分裂特快,产生新细胞,能使生物快速生长,根尖.茎的形成层.顶芽等,保护组织,保护组织,输导组织,营养组织,番茄是由哪几种组织组成?,想一想:,保护组织,营养组织,输导组织,思考与讨论,1、什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶等结构?,输导组织,2、剪去一根枝条的顶尖,这根枝条不能

4、往上生长了,其主要原因可能是什么?,没有了分生组织,动物(人体)的四种基本组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,阅读课本50-51页, 填写52页表格,上皮组织,结构特点:,细胞排列紧密,分布特点:,主要功能:,人的皮肤、内脏器官表面、体内各种管腔内表面,主要是保护,还有分泌和吸收物质的功能,上皮细胞,结缔组织,结构特点:,细胞间隙大,细胞间质较多,形态多样,分布特点:,主要功能:,分布广,血液、软骨、肌腱,运输、支持等,血细胞,肌肉组织,心肌,平滑肌,骨骼肌,肌肉组织,结构特点:,肌细胞组成,分布特点:,主要功能:,四肢、躯体(骨骼肌),心脏(心肌),胃壁、肠壁(平滑肌),进行收缩、

5、舒张,产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,神经组织,结构特点:,由神经细胞组成,分布特点:,主要功能:,脑、脊髓和周围神经中,接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,神经组织,分布:脑、脊髓和神经中。,比较:人体四大组织,皮肤、内脏器官的表面,体内各种管腔的内表面,细胞紧密结合,细胞间质少,保护、分泌和吸收的功能,血液、软骨、肌腱等,细胞间隙大,细胞间质多,分布广种类多,运输、支持,胃、肠壁上,四肢,心脏,由肌肉细胞组成,能收缩或舒张,产生运动,脑、脊髓和神经,由神经细胞构成,接受刺激,产生并传导兴奋,思考:阅读52页的图后填空,表皮,真皮,皮下组织,痛觉神经末

6、梢,触觉小体,冷敏小体,热敏小体,立毛肌,汗腺,皮脂腺,毛细血管,皮肤由外到内可分为: 、 和 三层。,表皮,真皮,皮下组织,1.表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用。它是有 组织构成。 2.真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌和冷敏小体等。 触觉小体、热敏小体、冷敏小体能感受给与皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由 组织构成。 血管内流动的血液属于 组织。 当人体遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这时立毛肌在起作用。立毛肌主要由 组织构成。,上皮,神经,结缔,肌肉,皮 肤 结 构,表皮,真皮,皮下组织,主要是 ,能缓冲撞击,储藏能量

7、.,位于皮肤的外表,细胞排列 ,起到保护作用,它是由 组织构成.,有许多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、触觉小体、热敏小体和冷敏小体等,触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激,它们由 构成,属于 组织.,血管内流动的血液,属于 组织.,当人遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用, 立毛肌主要是由 组织构成.,脂肪,紧密,上皮,神经细胞,神经,结缔,肌肉,2、什么叫组织?,许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群。,3、植物有哪五大基本组织?,保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织,知识回顾,1、细胞经 形成组织。,分化,4、连线题

8、:,上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,分布,皮肤、内脏器官的表面 四肢、心脏、胃等器官 脑、脊髓和神经中 血液、软骨、肌腱等处,5、叶主要由哪几大组织构成?,保护组织,营养组织,输导组织,由多种组织构成的、具有一 定功能的结构叫器官,1.由多种组织依次组合 2.具有一定功能的结构,皮肤是人体中最大的器官,皮肤是组织吗?,器官?,器官的关键属性:,思考:叶是器官吗?为什么?,由许多组织构成,具有光合作用,蒸腾作用等功能,所以是器官,你知道被子植物的器官有哪些?,叶,果实,生殖器官,营养器官,植物体的组成,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的

9、次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,皮肤、 骨、骨骼肌、关节 肺、喉、气管、支气管 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管) 脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,你知道人体有哪些器官吗?尽可能多地写出人体的器官,看谁写得又快又多!,甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺 性腺,右图中所示的是一些人体的器官,缺少其中一个对于正常的摄食、消化和排泄是否有影响呢?,胰腺,系统: 各个器官按

10、照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构称为系统。,肝脏,思考,消化系统,口腔,咽,胃,大肠,肛门,食道,小肠,牙齿咬,嚼并把食物磨碎,舌头品尝不同的味道,唾液腺分泌唾 液到食物里, 并帮助吞咽,食道把吞咽下来的食物 向下推进胃,肝脏分泌胆汁,帮助 消化,还能解毒,胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合,胰腺分泌消化液,肛门把废物粪便 排出体外,小肠壁上的肠腺分泌消化液,参与对食物的消化,并吸收食物中的营养物质,大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分,消化系统与食物的消化,直肠是大肠的末端,各个器官协同工作完成消化和吸收,消化系统,食物,口腔,唾液腺,唾液,咽,食道,胃,胃

11、腺,胃液,小肠,肝脏,胆汁,肠腺,肠液,胰腺,胰液,大肠,肛门,思考:消化和吸收的主要场所 ,小肠,消化系统的组成,消化管:,口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,消化腺:唾液腺 胃腺 肠腺胰腺 肝脏,呼吸系统,喉头,气管,支气管,肺,循环系统,动脉,静脉,毛细血管,心脏,神经系统,人体的八大系统:,消化,系统、,循环,系统、,呼吸,系统、,泌尿,系统、,生殖,系统、,神经,系统、,运动,系统、,内分泌,系统,人体的八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下协同工作,使人体形成一个完整的整体。,人体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,人体,生物体的结构和层次,人体的结构层次,植物体的结构层次,学校

12、的结构层次,学生小组班级年级学校,宇宙的结构层次,地球 地月系 太阳系 银河系 宇宙,知识回顾,_是构成生物体的结构单位,其基本结构分为_、 _ 、 _三部分。,细胞在生长过程中,绝大多数的细胞在_和 _方面都会逐步发生变化,形成各种细胞群, 我们把这样的变化叫 _;组织就是许 多_相似,_和_相同的细胞联合 在一起的细胞群,植物的主要组织有_、 _ 、 _ 、 _ 、 _ ;,动物的主要组织有_、 _ 、 _ 、 _ ;,保护组织、输导组织、营养组织、 机械组织、分生组织,上皮组织、结缔组织、肌肉组织、 神经组织,细胞分化,知识回顾,人体有_、 _ 、 _ 、 _ 、 、 _ 、 _ 、 _等八大系统;人体内的各大系统相互联系,使人体形成了一个整体。,由多种_按照一定次序构成具有一定_的结构称为器官。如植物的生殖器官有_、 _、 _。,系统是由 相近的 按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动。,功能 器官,

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