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1、如何才能写好粉笔字,徐华中国书法教育专业委员会会员 安徽省教育专业委员会理事,粉笔字书写的持笔方法和用笔要求,第一章,粉笔字练习的方法和步骤,第二章,粉笔字练习中应解决的问题,第三章,章法、板书布局练习,第四章,Table of Contents,内容大纲,引言教师加强粉笔字书写和应用的练习，是进行教学基本功训练的重要内容之一。 教师进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律。 练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。,一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求,写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（ 与板面成 4550夹角）。,粉笔字属
2、于硬笔字类，书写用笔要点如下： 利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀；用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。,二、粉笔字练习的方法和步骤,进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖开始，且首先临写楷体。 临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。 临写时，首先进行对临（仿写）仿照范本来写，待熟练后，再背临默写范字。 临写前要研究相关理论，用心读帖，然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的
3、字默写的很象后，进行全帖临写。 当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步骤与楷书相同。,三、粉笔字练习中应解决的问题,1、粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领 粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横，”有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。写转折笔画时，在转折处要有顿挫用笔，写曲线笔画时，手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感；收笔一般要有“回笔”之势，勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出，但须保持内力不变、力送到头。,笔画的具体写法如下： 点虚起笔渐按下回笔作收势。 横按笔起笔，有藏笔之势，后
4、右行，按下回笔作收势。 竖按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔作收势（垂露），或顺势提笔呈悬针状。 撇按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔。,捺按笔起笔，稍有藏笔之势，后右下行，呈一波三折状，再顺势提笔出锋。 挑按笔起笔，有藏笔之势，后顺势向右上提笔。 折按笔起笔，有藏笔之势，后行笔至折处停笔，再按笔写折后行笔，按下回笔收笔。 勾横勾似折，但折后顺势提笔斜出锋；竖勾如竖，但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋；弧形勾的起笔，按笔有藏笔之势，后行曲线，边行边转笔至勾处回笔，顺势提笔出锋。,2、正确处理粉笔字的结构关系，使笔画组合得当、字体严谨美观 进行粉笔字练习关键是笔画组合，组合的关
5、键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。 （1） 保持字的外形呈“方”形 粉笔字是方块字，但字的方正不是绝对的，而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘（极少部分略超出），而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识，然后注意恰当的表现字的整体方的感觉：方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位，不靠边的笔画写到位。,（2） 分析结构和比例 粉笔字分为独体字和组合字两种。 组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。 进行粉笔字练习，分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画
6、有很重要的作用。 在初学时，可有意划分组合结构字型各部分的比例，经过反复练习把握组合比例，最终能够做到出手便符合比例。,（3） 体现上紧下松特征 粉笔字结构如同人体结构，大部分上部构成紧凑，下部构成舒展。从美学观点来讲，只有疏密搭配得当，才能产生美感。在一个画面中，物象组合“疏能跑马，密不透风”，而且过渡层次适当，形式美感强。一个字就是一个画面上紧而不挤满，下松而不空缺，松紧对比适度，构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律，便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。,4. 强调内紧外松 进行粉笔字练把每一个字写成“个”，不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑，外部舒展。 结体严谨、
7、形不散的字，犹如所有笔画均向中心集中，具有凝聚力，形成一个整体；又如从中心向外发散，到外部很舒展，具有洒脱之感。 可见，粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段，又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习，利用米字格和回宫格来训练十分奏效。,5. 注意左收右放 粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势，右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神，给人以神气十足之感。 造成粉笔字左收右放的原因有二： 其一，笔画个性的影响所致处于左边的笔画大多具有收势特点，而右边的大多则相反； 其二，结构变化的需要所致对比产生美，变化见精神。,（6） 适宜穿插 务求呼应 注意观察范字，认识笔画穿插呼应
8、的作用：如三组平行线 变为 或 ，其内涵显然发生了变化，所以，线条的微妙变化会使线条间的关系发生质的变化； 通过训练把握规律，熟练写法：笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系，笔画间的相互照应使字形神不离。,（7）力求重心稳定 粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡而不对称，在书写时稍不注意会使重心偏移，而出现东倒西歪现象。有时确因写的歪斜而使重心不稳，有时则由于所写字的左右分量不均衡或头重脚轻而失去重心，有时是因为笔画的穿插影响破坏了字的稳定。所以，在书写练习时，首先要将字写端正，然后通过进一步训练，能够表现出字的左右等量不等形的感觉和字的站立稳定的效果，能够处理好影响稳定的穿插笔画。,（8）
9、切记空放与满收 因粉笔字是方形字，所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格？哪些笔划收缩？什么样的字笔划破格？根据人的视觉感受分析：凡平行于方框线的笔划给人以扩张感（ ），故而书写这类笔划应适当收缩，称为满收，如写“国”字 ；凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当，如写“单”字 。而与方框相交点少的字，置于框内来写则显小，如菱形字“令”，对此，只有适当破格才感觉大小适宜。,3、进行行楷、行书，在遵循上述原则基础上须根据其行笔快的特点对笔划连接和行笔方法等进行专门训练行书源于楷书，故而掌握楷书写法后，再练行楷，然后练行书，是正确的练习套路。 掌握行书用笔而能够操纵有方，
10、关键在于行笔的顿挫、提按等技巧。行书用笔不能直往直来，一泻直下。行书无处不徘徊仰俯，一点一画，皆有三转，一波一拂，皆有三折，一牵一连，笔皆旋转。 在练习时，要把握“顿笔如楷，运笔如草，点面应接，笔断气连，主笔沉着，连笔轻细。”的书写原则，并且通过反复临写逐步提高，切忌操之过急。 行楷、行书具有自然流畅，舒朗美观之特点，写的好能使人赏心悦目。尤其行书，书写速度与人的思维速度大体一致，特别适宜记录，适宜教学。,4、对粉笔字神态和风格的基本要求 关于神态问题 关于风格问题,四、练习章法、板书布局练习,1、进行版面设计 板书前要进行版面设计，以确保板书时心中有数。版面设计主要包括板书内容的位置设计和版
11、面的形式设计两部分。版面应遵循边距、篇距、行距、字距的原则进行设计。板书一般要求横排少用竖排。,2、板位的划分 板位的划分，就是有意识地将教学用的长方形黑板划分为几个区，例如可分为固定区和活动区。固定区所写的板书是主要的。 黑板的固定区和活动区各占板面多少面积，应视教学内容的具体情况而定，不要强求一律。 在固定板位区内，板书设计可以采用标题居中、标题居左、标题居右等形式。,3、板书的款式 主题式 要求在黑板写的文字较少，只要将课程内容的主题词句或公式、定理写在板位固定区即可，让学生一看清晰明了而且醒目 列表式 列表式板书就是将上课时所讲的内容概括地用图表表示出来，可以借用大括号、表格图示等形式
12、 流水式 流水式板书就是将讲课内容按纲目，顷次自左向右写出。流水式板书的包容量可大可小，比较自由随意而成、是最常用的款式。,4、强调整体美观，整篇字的组合是板书布局的重点和难点，其效果直接影响视觉感受,5、突出重点内容 板书一般用白粉笔书写，但为了突出重点，可换一个书体或利用彩色粉笔来书写重点内容。 书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。 头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。 身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板，应该以自然大方、书写方便为好。 臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动、手臂弯曲程度也要作相应的变化。 足稳是指两脚分开站立、以保持身体的平衡、稳定。,谢谢大家,THANK YOU FOR YOUR,
