《六下第22课《跑进家来的松鼠》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六下第22课《跑进家来的松鼠》课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22*跑进家来的松鼠,执教者：古县中心小学 应 媛,自学指导,1、自由读文，读准字音，读通句子。 2、快速默读课文，边读边想：松鼠在“我”家做了哪些事？试用小标题概括每件事的内容。从这些有趣的事中，你体会到这是一只怎样的松鼠？ 3、思考：你是从哪些地方体会到松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱之情的？用横线画出有关句子，并在旁边写写批注。,自学检测,蹭 储备 贮存 蹿出来蹲 干脆 失踪 空落落烟囱 大吃一惊 不甘落后垫窝 哭笑不得 千方百计,cn,ch,zh,cun,dn,zn,lu,cn,din,1、你能读准下列字、词吗？试试看吧！,2、松鼠在“我”家主要做了哪些事？,跑进家来的松鼠,贮存冬粮,晾
2、晒蘑菇,垫窝过冬,(1-11),(12-15),(16-20),这是一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠。,指导交流你是从哪些地方体会到松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱之情的？划出相关句子，并结合具体句子说一说，在反复品读。（小组合作交流）,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。,有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？,爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。,森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”,当堂检测 一、课文回放
3、1文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：（1）_（2）_（3）_2文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之情。,贮存冬粮,晾晒蘑菇,垫窝过冬,聪明可爱,动作灵活,喜爱,1、给下面的字选择正确的读音。贮（ch zh)存 烟囱（cn chn） 空落落（lu lo） 蹿出来（cun cun）2、写出下列词语的反义词。 相熟（ ） 诚实（ ） 温暖（ ） 失踪（ ）,二、作业训练,（二）句子练习。 1松鼠是动物。（扩写句子） 2这样的松鼠能不令人喜爱吗？（改为陈述句） 3它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。（用上关
4、联词，合并成一句话） 4爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。 （缩写句子）,（三）赏析感悟我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”1“这一点”指的是_。2“甘”字用音序查字法查字母_，用部首查字法查_部，它在字典里的解释有：甜，味道好；自愿，乐意；美好；姓。“不甘落后”中的“甘”意思是_，“同甘共苦”的“甘”意思是_。 3从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的_之情。,拓展延伸1、小练笔如果松鼠跑到你的家里，你会怎样做？把你想到的写下来。2、推荐阅读书籍我的野生动物朋友。,再见,
