人教版三年级数学上册四边形

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1、,四边形,说出下列图形的名称。,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,把你认为是四边形的图形涂上颜色,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,把你认为是四边形的图形涂上颜色。,2,12,11,8,14,5,6,你认为四边形有什么特点?,2,12,11,8,14,5,6,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特点: 四条边, 四个角。,1,1,3,4,10,9,7,13,这些图形为什么不是四边形?,四条直的边,,四个角。,四边形的特点:,请你判断一下他们是四边形吗?,在美丽的校园里,你发现了四边形的踪迹了吗?你能找到多少个?,小提

2、示: (1)先想一想怎么分,确定一下分类的标准。 (2)每个小组选一个代表,把你们小组的分类情况记录下来。,如:按_分,( )为一类,( )为另一类。,长方形和正方形有什么特点?,小提示: 用三角板和直尺比一比它们的角,量一量他们的边,你发现了什么?,长方形,正方形,对边相等,四条边都相等,都是直角,都是直角,长方形的对边相等,正方形的四条边都相等,它们四个角都是直角。,在练习本上画出至少3个四边形,看谁画得又多又快。,1.画一画,图中有( )个四边形。,2.找一找,5,(经过的路必须是四边形!),3.你能帮小猴穿过迷宫吗?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,今天你学得快乐么?,你有什么收获?,

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