非洲音乐教学课件

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1、1,2,绚丽的世界音乐,World Music,非洲音乐,3,这里,我们听到的都是来自广袤非洲原野的歌舞声和鼓声。,非洲音乐,是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐。,4,绿色的非洲,1.听出这段音乐中使用的乐器是什么。 2.认识 ,了解 的形状及演奏姿势。,非洲鼓 非洲鼓,5,非洲鼓,鼓是非洲普遍流行的乐器,被称为非洲音乐之魂。,非洲音乐中最突出、最主要的因素是节奏,鼓正式非洲音乐节奏的基础,是表达音乐语言的重要乐器,鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比拟的。,6,7,8,鼓 舞,布隆迪“圣鼓”片段。在布隆迪,圣鼓象征着国王的权力,象征皇族德正统与种族的延续。,问题: 1.你

2、听到了什么?仿佛看到了什么? 2.你能模仿出其中的节奏吗?,9,“圣鼓”是在特定场合表演的一种鼓乐,如国王加冕时或播种季节来临时进行表演。这是“圣鼓”表演的片段。由鼓乐、声乐和鼓乐与声乐协奏三部分音乐构成, “圣鼓”表演时,首席鼓手以有力的身体动作,带领众鼓手敲击出洪亮的、富有震撼性的鼓声。,10,学打非洲鼓:,11,鼓为非洲音乐的骨架,它运用了非洲典型的分节奏与加节奏。,其基本节奏型:,3,4, II: X X X X X :II II: X X X X X X :II,3,4,4,2,II: X X X X X X X X X X X X X :II,I,I,I,12,门库尔雅,马林巴琴二

3、重奏,13,马林巴琴是流行于非洲的木琴的总称,是非洲最有代表性的乐器之一。马林巴亲种类繁多。有的仅有几个键,有的数十个键。既可独奏也可合奏。音乐清脆而流畅,如铃声版叮当而来,又在重复中不断变化,门库尔雅是一首由两架马林巴琴演奏的坦桑尼亚民间乐曲。两家马林巴中一架是高音琴、另一架为低音琴。两架马林巴紧密配合,快速、连续的琴声像珍珠一般晶莹、清脆,既像清澈的流水,又像不断散落的雨滴。,14,欣赏凯特舞,非洲音乐与舞蹈密不可分。,讨论: 1.这段歌舞音乐有什么特点? 2.在非洲音乐除了娱乐,还具有哪些功能?,15,非洲音乐,尤其是歌舞,有着强烈的自娱性质,在非洲,音乐既可以赞颂神灵,又可以赞美人,还

4、可以用来驱魔祛病,并有着神秘的宗教色彩。,16,非洲音乐的特征,一、非洲音乐的节奏具有特殊的重要性。 二、非洲人偏爱敲击乐器,鼓和马林巴是非洲使用最多的乐器。 三、非洲的歌唱最常见的形式是呼应歌,即一人领唱众人应和,或轮唱重叠。 四、非洲有多种特殊类型的音阶,一般采用七声音阶,偶用五声音阶。 五、在多数情况下非洲音乐都与舞蹈紧密结合。,17,拓展体验,一、认识非洲拇指钢琴,在非洲民族乐器中,除了鼓和木琴之外,还有一件很有特色的民族乐器就是“姆比拉”也称“拇指钢琴”、“散扎”、“薄片琴”。,18,二、非洲音乐对世界音乐的影响,1.踢踏舞 2.爵士乐,思考:两种音乐形式中,有没有非洲音乐的影子?,小结:非洲音乐作为非洲黑人的原创音乐具有自己独特的风格,在历史不断发展的过程中也影响了很多其他的音乐。,19,课后作业:,1.除了踢踏舞和爵士乐,你还了解哪些音乐形式受非洲音乐的影响?2.新时代的非洲音乐延续了传统非洲音乐的那些风格及特点?,20,总结,非洲音乐时最朴实无华,最纯真的音乐,但是它丰富多彩和复杂变化的节奏,又是世界音乐的宝贵资源。作为世界音乐文化中的一个重要组成部分,希望通过这节课,同学们能够了解并喜欢上非洲音乐,我们这节课的目的就达到了。最后,让我们在非洲赞歌中结束本节课对非洲音乐的探索,我相信课后每一位同学都会对非洲音乐有更深的认识。,21,同学们,再见!,

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