《部编人教版二年级语文上册第4课《曹冲称象》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级语文上册第4课《曹冲称象》课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 文, 曹冲称象,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,别人送给曹操一头大（ ）。,xin xin,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛。,象,像,像,象,di gn 得 杆d gn,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,chng,xing,gun,tu,zh,y,gn,chng,do,su,chn,zh,wi,我会认,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,开火车,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷（xin） 得 (di)造一杆(n)大秤,我会读,读读写写,说一说大象是什么样子的,大象又高又大，身子像堵墙， 腿像四根柱子。,看,大
2、象的身体像什么？,看,大象的腿像什么？,例、大象的腿像四根柱子。 1、弯弯的月亮像（ ）。 2、夏天的太阳像（ ）。 3、（ ）像（ ）。,大象又高又大，身子像堵墙， 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论：“这么大的象，到底有多重呢？”,官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。一边 一边 。,读读说说,谁有办法把这头大象称一称？,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,一杆秤,zi 宰, 割,还有的人说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”,官员们都想出了几种办法称大象？, 造大秤, 宰大象,（ ）石头有多重，大象就有多重。 （ ）接着把大象赶上岸，往船上装石头
3、，装到船下沉到画线的地方为止。 （ ）然后称一称船上的石头。 （ ）先把大象赶到大船上，沿着水面在船舷上画一条线。,2,1,4,3,曹冲的办法,称出每块石头的重量,算出石头的总重量,=,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有重。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,听到称大象的方法，曹冲想：,听到宰大象的方法，曹冲想：,(用船当大秤),(用石头代替大象，可以一块一块地称 ),如果我是曹冲，还会想: ( ),我们要向曹冲学习什么呢?,善于观察，勤于动脑,我会写,课堂练习,底,柱,杆,船,秤,做,站,岁,量,然,割,
