《一轮复习_现代生物进化理论》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习_现代生物进化理论（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7章 现代生物进化理论,生命的历程,第1节现代生物进化理论的由来,神创论,神创造了 一切生物， 所有物种 都不变,一、拉马克的进化学说,（1）物种可变，并非神创 （2）进化方向：低等高等 （3）进化原因：,器官“用进废退”， 产生“获得性遗传”。,反对神创论和物种不变论,2、意义：,1、主要观点：,历史上第一个比较完整的进化学说,请你评价拉马克的进化论,先进之处（优点） 最早提出“进化” 不足之处 获得的性状不一定能遗传,达尔文,二、达尔文的自然选择学说,1、提出的标志：,物种起源,2、主要内容：,3、意义：,过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存,积极方面：,不足方面：,能解释生物的多样
2、性和适应性,二、达尔文的“自然选择学说”,物种起源（1859年）,自然界中，选择物种的力量来自自然环境 内容,过度繁殖（外因、基础）,生存斗争（动力、手段）,遗传、变异（内因）,适者生存（结果）,在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。,达尔文进化论的优点和不足,（1）对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释。,（3）强调物种的形成都是渐变的结果。,（2）对生物进化的解释局限于个体水平。,优点：能解释生物的多样性和适应性,不足：,关于遗传变异的本质的研究：从性状水平深入到基因水平 关于自然选择的研究对象：以生物个体为单位，发展到以种群为单位现代进化理论：以 为核心,自然选择学说
3、,三、达尔文以后进化理论的发展,实例分析：（1）一个池塘中的全部鲤鱼； （2）一片草地上的全部蒲公英; （3）一片草地上的全部植物； （4）一个池塘中的全部鱼;,1.种群：指生活在一定地域的同种生物的全部个体的总和。,特点：彼此可以交配实现基因交流。,（一）种群是生物进化的基本单位,2.种群基因库：,一个种群全部个体所含有的全部基因。,3基因频率：,在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。,1）基因频率=,该基因的数量,该对等位基因的总数,100 %,1）基因频率=,该基因的数量,该对等位基因的总数,3）基因频率=该基因纯合体频率 + 1/2杂合子频率,2)基因型频率
4、=,某基因型个体数,种群个体总数,A的频率 = AA的频率 + 1/2Aa的频率,a的频率 = aa的频率 + 1/2Aa的频率,100 %,100 %,用数学方法讨论基因频率的变化 遗传平衡定律遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温伯格分别于1908年和1909年独立证明的，这一定律又称哈代温伯格定律，它是指在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡。,若种群中一等位基因为A和a， 设A的基因频率=p，a的基因频率=q 因为(pq)=A%+a%=1， 则（p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=
5、1AA的基因型频率=p2； Aa的基因型频率=2pq ； aa的基因型频率=q2 。,遗传平衡定律,理想条件下：,种群非常大 所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代 没有迁入和迁出 没有自然选择 基因都不产生突变,在自然界中，由于存在突变、基因重组、自然选择等因素，种群的基因频率总是在不断变化着,生物也就在不断向前进化。,4.生物进化的实质：种群基因频率的改变,基因突变,染色体变异,基因重组,突变,可遗传的变异,产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率改变。,（二）突变和基因重组产生进化的原材料,突变指基因突变和染色体变异。,可遗传的变异来源于突变和基因重组！,（二）突变和基因重组产生进化的
6、原材料,2、突变的有害和有利并不是绝对的,它取决于生物的生存环境。,3、突变和基因重组只产生生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。,1.种群是由许多个体组成的，每个个体的每一个细胞内 都有成千上万个基因，每一代就会产生大量的突变,在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。,（三）自然选择决定生物进化的方向,种群中产生的变异是不定向的，而选择是定向的。自然选择淘汰不利变异基因、积累有利变异基因，使基因频率定向改变。,二 隔离与物种的形成,什么是物种？ 什么是隔离？什么是生殖隔离与地理隔离？,（一）物种,概念：能够在自然状态下相互交配并且 产生可育后代的
7、一群生物。,同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群,使得种群间不能发生基因交流的现象称之为地理隔离。如东北虎和华南虎。,不同物种之间不能交配,或即使交配成功,也不能产生可育的后代,该现象称之为生殖隔离。如马和驴产生的骡是不可育的。,（二）隔离,概念:不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。种类 生殖隔离 地理隔离,共同点：基因不能自由交流,地理隔离 阻断种群间的基因交流 在不同的突变.基因重组和自然选择作用下 种群的基因频率向不同方向发生改变 种群的基因库出现差异 差异进一步加大 生殖隔离 新物种形成,物种形成是否一定要经过地理隔离？,物种的形成必须经过生殖隔离，但不一定要经过
8、地理隔离。,地理隔离,生殖隔离,长期,新物种出现的标志：生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件。,如：多倍体植物的形成,现代进化论解释物种形成的基本环节,1、突变和基因重组产生进化的原材料,2、自然选择决定生物进化的方向,3、隔离导致物种的形成,以上三者是物种形成的三个基本环节,(一)共同进化,（1）不同物种的生物之间相互影响、共同发展、共同进化。,（2）生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。,三 共同进化与生物多样性的形成,1、生物多样性的内容： 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 2、生物多样性形成的进化历程： 研究生物进化最直接的证据是化石。,(二)生物多样性的形成,现代生物进化理论的主要内容,种群是生物进化、生物繁殖的基本单位突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离是形成新物种的必要条件（以上三者是物种形成的三个基本环节)生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程 生物进化的实质：基因频率的定向改变共同进化导致生物的多样性,有关达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较的表格,个体,过度繁殖,生存斗争,遗传与变异,自然选择,种群,种群基因频率的改变,突变,基因重组,隔离,自然选择对遗传和变异,变异,自然选择,生物多 样性,适应性,
