《高二语文选修《森林中的绅士》配套练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文选修《森林中的绅士》配套练习（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂配套练习答案,森林中的绅士,一、文章的标题“森林中的绅士”有什么作用？,【答案】 1、使用拟人的表现手法。2、内容上，形象而准确地概括并突出了豪猪的本质特征“绅士风度”。 3、表达效果上，标题形象生动，耐人寻味，极大地激发了读者的阅读兴趣。4、结构上，具有统摄全文、画龙点睛的重要作用。,二、根据文章，请概括豪猪的“绅士风度”主要表现在什么地方？,【答案】 1、形态上：身体矮小肥胖，面孔方正持重。2、行动上：老是踱着方步，不慌不忙。3、待人接物：保持距离，有分寸。4、日常生活：活动范围小，潇洒悠闲，逍遥自得。5、遇敌反应：守势防御，全身而退，镇静。6、娱乐方式：无病呻吟。,三、应如何理解“正
2、像我们的可敬的绅士们尽管得天独厚，优游自在，却也常常要无病呻吟一样，豪猪也喜欢这调门。”这句话的含义？,【答案】 1、从表面上来看，这句话是在写豪猪喜欢“无病呻吟”着“去玩玩”，表现豪猪有趣的生活习性。 2、而实际上，这句话重点却是写绅士，形象地刻画了“可敬的绅士们”无病呻吟的丑恶嘴脸，深刻揭露了他们装腔作势虚伪透顶的丑陋本质。,四、从整体来看，文章主要使用了怎样的表现手法？起到了怎样的表达效果？请简要分析。,【答案】 表现手法：1、作者描写豪猪的形态、动作等外在特点，揭示豪猪绅士风度的内在本质，都充分使用了拟人方法。2、如“矮胖胖”的体态、“方正而持重的面孔”“踱着方步”“不慌不忙”“潇洒悠
3、闲”的风度、“很有教养似的边走边哼”“在待人接物上多么有分寸”“宛然是一位乐天派”“好比穿了件救生衣”“方正而持重的脸部照常一点表情也没有”等都十分精彩。 效果：1、拟人方法生动传神地刻画了豪猪的外在特点，准确到位地表现了豪猪的“绅士风度”。2、拟人手法引导读者自然而然地联想到现实生活中形形色色“绅士们”的典型特征，凸显了文章的主题。3、把动物人格化的拟人方法的使用，极大地增强了文章审美性和趣味性。,五、在作者看来，豪猪的生活方式为何让人“寒心”？并请联系实际，谈谈你的看法。,【答案】 1、豪猪虽然有种种“得天独厚”的条件，但种群却渐有绝种之忧，甚至于美国地方政府不得不用法令来保护安地朗达克山脉的豪猪。但豪猪却依然过着“懒散而悠闲”，“安安逸逸”的生活，毫无忧患意识。因而在绝种的威胁面前，他们的生活方式让人“寒心”。 2、此点需联系实际，表明态度，并简单论述。,
