高三生物《激素的调节以及神经调节和体液调节的关系》

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1、主 讲:常 彬,1促胰液素的发现 (1)沃泰默观点: 胰腺分泌胰液只受_调节 追问. 沃泰默的三组实验的具体做法和结论。 追问. 请从反射的概念评价沃泰默的结论。,考点1 脊椎动物激素的调节,神经,1促胰液素的发现 (1)沃泰默观点: 胰腺分泌胰液只受_调节 追问. 沃泰默的三组实验的具体做法和结论。 追问. 请从反射的概念评价沃泰默的结论。,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,黏膜,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,黏膜,静脉,考点1 脊椎动物激素的调节,胰液分泌,盐酸

2、,化学物质,黏膜,静脉,考点1 脊椎动物激素的调节,胰液分泌,盐酸,化学物质,黏膜,静脉,促胰液素,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体

3、内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),思维激活(1)上述激素中哪些可经由消化道补充,哪些只能注射,不能由消化道补充?,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(1)上述激素中哪些可经由消化道补充,哪些只能注射,不能由消化道补充? 提示 、属氨基酸衍生物类,、属固醇类,它们可经由消化道补充,其余()均属蛋白质或肽类,

4、只能注射,不能由消化道补充。,考点1 脊椎动物激素的调节,归纳:激素的化学本质 (1)固醇类激素:性激素。 (2)氨基酸衍生物类激素:甲状腺激素、肾上腺素。 (3)多肽或蛋白质类激素:下丘脑和垂体分泌的激素,胰岛素和胰高血糖素。,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(2)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如表,据此判断激素a、b、c的化学名称分别是什么?,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(2)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如表,据此判断激素a、b、c的化学名称分别是什么?,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激

5、素的调节,对接教材: 教材一共提到了哪些激素的作用,现在就翻开教材找找看,考点1 脊椎动物激素的调节,对接教材: 教材一共提到了哪些激素的作用,现在就翻开教材找找看 促胰液素、胰岛素、胰高血糖素、TRH、TSH、甲状腺激素、促性腺激素、保幼激素、睾酮衍生物、孕激素、抗利尿激素、肾上腺素等,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,通过体液运输,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,考点1 脊椎动物激素的调节,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,甲状腺激素,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,甲状腺激

6、素,胰岛素,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素,(2)增加 增强,(3)升高 脑 一个系统中,系统本身工作的效果,反过来作为信息调节该系统的工作,B,A,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,短暂,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,短暂,较缓慢,考点2 神

7、经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,中枢神经系统,考点2 神经调节与体液调节的关系,中枢神经系统,神经系统,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,皮肤,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和

8、肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,皮肤,下丘脑,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,大脑皮层,皮肤,下丘脑,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,效应器,下丘脑,以下为某人冬天从室内进入室外时的体温和散热量的变化曲线, 请据图绘制其产热量的变化曲线,以下为某人冬天从室内进入室外时的体温和散热量的变化曲线, 请据图绘制其产热量的变化曲线,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,考点2 神经调节与体液调

9、节的关系,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,抗利尿激素,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,肾小管、集合管,抗利尿激素,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,肾小管、集合管,抗利尿激素,减少,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,感受器和效应器,感受器和效应器,下丘脑的,神经分泌细胞,感受器和效应器,下丘脑的,神经分泌细胞,垂体后叶。,考点2 神经调节与体液调节的关系,胰岛素,胰岛B,胰高血糖素、(肾上腺素),摄取、利用和储存

10、,肝糖原分解,非糖物质,考点2 神经调节与体液调节的关系,神经和体液,神经和体液,作用时间较长,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,渗透压,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,大脑皮层,渗透压,胞吐,胞吐,协助扩散,胞吐,协助扩散,增加,促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内的,胞吐,协助扩散,增加,利用,降低血糖浓度,是,是,先增加,后减少并趋于稳定,标记,标记,记录表格,2滴,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,结果,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,结果,结论,标记,记录表格,D,研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育,(或耗氧量和体长)的影响,甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧,甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧,甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞,甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧,甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞,切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素),病理症状,病理症状,添加某激素,

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