小班数学教学《有趣的图形娃娃》活动设计

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小班数学教学小班数学教学有趣的图形娃娃有趣的图形娃娃活动活动 设计设计1、知道图形是能变化的。2、能用图形拼贴出不同的造型。3、发展幼儿的创造力和想象力。图形组成的娃娃两个、图形拼贴的松鼠、不同形状的纸若干、白纸、固体胶。1、出示图形娃娃,引起幼儿的活动兴趣。师:今天,老师请来了几位非常有趣的客人,你们欢迎吗?你们觉得它们有趣在什么地方?有些什么图形?根据幼儿的回答,教师出示相应形状的纸。2、引导幼儿发现图形是多变的,并进行操作。师:这些图形除了能拼出有趣的娃娃,它们还会变魔术呢!小朋友想看吗?变魔术:先出示一张正方形纸,全体闭上眼睛念:叮当法术变变变。提问:你知道是怎么变的吗?请一位幼儿上来变一变。你能不能把这张正方形纸变出其它图形呢?全体幼儿玩游戏:变魔术。师:小朋友想不想做魔术师呀?请你从篮子中拿一张纸,看看它是什么形状的,然后再来变一变,比一比哪个魔术师最能干,变出的图形是跟其他人不一样的。3、引导幼儿用图形拼贴各种造型。师:小朋友表演得真棒,看,谁来和我们做好朋友了?它是由什么图形拼成的?今天是我们和小松鼠第一次见面,小朋友想不想送点礼物给他呢?老师给你们准备了不同形状的纸,小朋友可以用它们拼出各种不同的动物和玩具。幼儿操作,教师巡回指导。4、请部分幼儿介绍自己的作品。5、在音乐声中,幼儿送礼物给松鼠

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