小学生零花钱研究报告

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1、小学生零花钱研究报告小学生零花钱研究报告关于小学生零花钱的研究调查报告随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风” 。今天他买了新型的玩具，明天她又买了漂亮的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的?零花钱的数量又有多少，是怎样使用的?我们几位同学在老师的指导下展开了调查。1.在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。2.采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。3.在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。4.询问家人，了解他们对孩子消费的建议。父母每月收入。据统计，父母每月收入在 XX4000 元的占了 35%，4000 元以上的占 65%。每星期零花钱数量。据统计，同学们的零花

2、钱每周在5 元以下的占 25%.每周在 515 元的占%，每周在 15 元以上的占%。零花钱的来源。据统计，同学们的零花钱是父母给的占了 80%，从早餐节省的零花钱占了 10%，自己赚的占了 10%。零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了 45%左右，买书的也占了 40%左右，用来买玩具和游戏卡的约占 15%。压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占 35%，存入银行的约为 40%，用于买学习用品的约占25%。零花钱使用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了%。认为用得不合理的用了%。是否想过合理使用零花钱。据统计，想过合理使用的占了%，没有想过合理使用的占了%。

3、1.班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。2.同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在 15 元左右。3.同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。1.有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。2.调查报告还显示.同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应该胡乱花钱。3.也有同学会从早餐中节省零花钱，这是不正确的。早餐的营养在一天中占了重要的位置，早饭一定要吃好。所以零花钱不可以从早餐中节省。4.虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会浪费零花钱，而且有可能损害健康。零花钱应该多用在购买学习用品上。如果还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。