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1、第四课 文化的继承性与文化发展,一、传统文化的继承,学习目标：,1.传统文化的含义及其重要表现。 2.传统文化的特点及其双重作用。 3.我们对待传统文化的正确态度。,学习重点： 教育在文化传承中的作用 学习难点： 分析辨别传统文化中的精华与糟粕,传统文化面面观,针灸起源于中国具有 悠久的历史。最早的针具是砭石，后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到现在用的不锈钢针。针灸早在公元6世纪就传到了朝鲜、日本等国，现在随着中外文化交流的不断深入，已传到世界各地。,京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点
2、，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。,国画,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。,誉满中外的中国京剧、中国画、中国医学，被世人称为“中国的三大国粹”,概括我国的京剧、中国画、医学等传统文化有哪些特点：产生于过去，打上了历史的烙印；带有自己民族的特色；既存在于历史中，也存在于现实中；渗透在现实生活的各个领域。,传统文化面面观,传统文化面面观,一、传统文化面面观,1.传统文化的含义,是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,*没有文化的继承 就没有文化的积累
3、*从传统文化在社会生活各个方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。,中秋赏月,中秋月饼,中秋节，它与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节，这一习俗延续至今。,清明扫墓祭祖 中秋阖家团圆 重阳登高敬老 端午悼念屈原这些传统文化在以前就有，现在在社会生活也存在，我们可以感受到文化的继承性。,一、传统文化面面观,2.传统文化继承的表现,传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承,表现,阅读课本P39-P41，填表格：,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,建筑被称为凝固
4、的艺术,文学艺术，称为民族精神的火炬,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响,传统文化的基本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中一个非常重要的组成部分,元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等,有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同,京剧、武术、诗赋、散文、书法等,“大同”世界 “天下为公”的社会理想,A、传统习俗传统文化
5、的基本形式 我国传统习俗你知多少？你知它们的由来和演变吗？在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么？,传统文化的继承,B、传统建筑-凝固的艺术 展现中国传统文化的重要标志,北京四合院,布达拉宫,故宫,饶平客家道韵楼,梅州客家围龙屋,潮州广济门城楼,福建,江南,陕北,内蒙古,C.传统文艺 民族精神的火炬,D.传统思想 中华文化中一个非常重要的组成部分,老子：“人法地，地法天，天法道，道法自然”,孔子：“仁者爱人 克己复礼”,天下兴亡 匹夫有责,淡泊明志 君子慎独,（二）传统文化在今天,1、传统文化的特点,相对稳定性,鲜明民族性,2、传统文化的内容应与时俱进,与时俱进积极作用,一成不变消极作用,
6、传统文化的基本特征,(1)传统文化具有相对稳定性具体内涵又能因时而变,(2)传统文化具有鲜明的民族性,山东孔庙,台北孔庙,这几幅图反映一个什么问题？ 这符合人们清明祭奠活动的初衷么？ 你怎么看待这个问题？,结合这两幅图谈谈你的看法,一分为二地看待传统文化的作用,继承传统文化的正确态度,取其精华，去其糟粕,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会与人起积极作用如果一成不变，传统文化就会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用,（三）取其精华去其糟粕,1、正确对待传统文化的意义,对民族,对个人,2、正确态度,取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用,观点一：传统文化是财富。它架起了我们前
7、进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。,观点二：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。,P43的材料思考：你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱？为什么？,传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，左传中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡； 而宋代的“君要臣死，臣不得不死
8、”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。,（三）、取其精华，去其糟粕,1、正确对待传统文化的意义,对民族,对个人,2、正确态度,取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用,什么是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用？传统文化中的精华部分 传统文化中的糟粕部分对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应继续保持和发扬。 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉加以改造或剔除。 ,继承；,剔除,古为今用,移风易俗,对于传统文化，既不能搞“文化虚无主义”，全盘否定；也不能持“文化保守主义”，全部继承。,传统文化的继承,含义：,特点：,表现：,态度：,继承性、
9、相对稳定性、鲜明民族性,习俗、建筑、文艺、思想、,作用：,积极、消极,取其精华、去其糟粕,小结,意义：,国家和个人,课堂练习,1下面不属于汉族传统习俗的是（ ） 中秋节赏月 泼水节那达慕大会元宵节看花灯 A B C D 答案：c 解析：属于汉族传统习俗，可排除；是傣族传统习俗，是蒙古族传统习俗。故选C。 2关于中国古代建筑的说法，正确的是( ) 结构体系独特艺术造型优美 艺术装饰丰富 是中国传统文化的重要标志 A B C D 答案：D 解析：此题考查中国古代建筑的特点，不难选出D。,3传统思想，包括在长期历史积淀中形成的( ) 理论观点 学术思想 道德观念 文学艺术 A B C D 答案：A
10、解析：此题考查传统思想的含义，不符合题意，故选A。,4.我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有( ) A相对稳定性 B鲜明民族性 C较强融合性 D明显渗透性 答案：A解析：此题考查学生对传统文化的理解，根据教材，不难选出A。,5.我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化，说法不正确的是( )这种变化与生产力的发展无关传统文化的内容应顺应社会生活的变迁这种变化对社会发展起着积极作用 这种变化对人的发展起着消极作用A B C D答案：D解析：说法错误，与生产力的发展有关；说法错误，对人的发展应起着积极作用；说法正确。,6.对于传统文化，不管是赞成还是反对，谁也不能不面对它的影响。下面受传统文化影响的有( ) 民族国家社会个人 A B C D 答案：D 解析：此题考查传统文化的影响，由教材不难选出D。,7.继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是( ) 取其精华去其糟粕批判继承古为今用 A C D 答案：D 解析：此题考查对待传统文化的正确态度，由教材不难选出D。,
