人教版《道德与法治》七年级上册5.2《网上交友新时空》精品课件

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1、,你上网喜欢做什么?,互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。,第五课第二节 网上交友新时空,关于互联网,有一句名言“在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?”,阿黄,上网去!,可是,可是我是一只狗啊!,在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?,思考:以上图片反映了网上交往具有什么特点?,虚拟性,虚拟性,平等性,自主性,知识点:网上交往的特点,你有网友吗?你们怎么认识的?,课堂小比赛,VS,网络交往的利 网络交往的弊,互联网交往的利: 1)它把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结识新的朋友,拓展交友圈。 2)互联网开启了

2、通往世界的又一个窗口。 3)可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。,互联网交往的弊端 1)有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 2)虚拟网络难以触摸到现实中的真实。,双刃剑,知识点:互联网交往的利与弊,二、慎重结交网友,来自网络的朋友,注意1:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。,结合以上图片想一想网络交友中我们需要注意什么?,对陌生人的邀请,不轻易接受; 家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密; 遇到问题时,要学会求助。,注意2:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,怎么做?,聪明、热心的“芦苇微微”

3、与网友 “一笑奈何”结盟并组队参赛,从“线上朋友”变成“线下的工作伙伴”, 还结下了缘分,成为人生伴侣。,应不应该把线上网友变成线下朋友呢?,七年级学生小丽,平时放假在家最喜欢玩“王者荣耀”,有一次组队玩游戏时和一个叫“繁华一世”队友配合很好,一连赢了好几局,两人就在互加了好友,从此两人就经常约在一起打游戏,慢慢的由“游友”成为了“网友”,在后来聊天过程中发现两个人相似的兴趣爱好越来越多,竟然两个人还在一个城市里,小丽对这个网友也多了很多好奇,有一次“繁华一世”就要求和小丽见面,这时小丽犹豫了不知道 要不要去?,去?,不去?,除了考虑安全因素,我们还要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完

4、全坦露给对方;对方与自己的想象有差距该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。,注意3:将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,微信?危信!,今年46岁的李练华通过微信与罗女士相识,成为网络好友。通过聊天逐渐掌握了她的部分信息,知道其经济条件不错,于是动了歹念,在微信上提出了见面要求。见面后,李练华抢夺了财物。为了逃脱惩罚,将罗女士残忍杀害,抛尸荒野。,知识点:如何慎重结交网友?,1.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 2.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识 3.将

5、网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,网上交往与现实交往有什么不同?,探究与分享,短,长,较少,丰富,单一,多样,隐私问题希望找网友倾诉,更想找现实朋友倾诉,不受空间限制,范围大,沟通范围小,轻松 心情愉快,不够放松 紧张,舒缓压力 放松情绪,帮助更大更现实,不在、下线,在身边,虚拟的亲密,亲密程度更高,“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。,1、在一节走进WiFi时代的课上,同学们分组讨论和体验“网络让生活更美好”。下列同学们提供的案例和参与的活动,符合此次讨论主题的有( ) 通过网络帮助本小组同学预订自然博物馆的门票 利用作业盒子(互联网在线教育)有针对性地进行学习 帮助老师将闲置的物品挂在网上,进行交易 为获得优惠,直接输入网络弹窗要求的身份证号码等信息。 A B C D,A,2、网上交友要注意( ) 不管互联网多么精彩还要学会和现实中朋友交往。 不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话、学校等信息 与网友会面要极其慎重,并采取防护措施 遇到低级庸俗的网友要马上避开,不予理睬 A. B. C. D.,A,

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