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1、,就业指导课,1,职业.就业.指导课程,祁 禄 13533358869/62869 办公室：行政栋楼后座227室,一、就业形势与职业选择 二、简历制作 三、面试技巧 四、就业政策与权益 五、模拟面试 六、创新创业小组报告分享,1,一、就业形势,1,2012-2015年全国毕业生增幅情况表,（一）大学生就业形势分析,2015年全国749万毕业生，比2014年新增近20万人。再加上历年累积的待就业毕业生，预计2015年毕业生达810万，就业压力进一步加大。,新增就业岗位有限；“互联网的创造性破坏”；企业外迁； 据2013典范企业人才招聘状况报告显示，100家典范企业计划招聘2014年应届本科毕业生
2、45577人，比2013年的招聘量减少7.3%； 2014年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在2011年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。,结构性、知识性、观念性就业难问题依然存在。专业与市场需求脱节；人才培养与市场需求脱节；毕业生就业单位性质和就业地域趋同。,就业机会减少,毕业生人数总量继续攀升,大学生就业形势分析,2015年，就业有忧，有喜！,忧,习近平总书记勉励大学生转变择业观念； 李克强总理要求做好高校毕业生就业工作； 中央领导多次指示“要把大学生就业摆在当前就业工作的首位” 协调15个有关部委以空前力度出台了17个配套文件；,有越来越多的国家及地方基层项目可供选择 自由职
3、业，灵活就业趋势增多 大学生应征入伍 积极鼓励大学生创业,政策更积极,择业多元化,人才需求双峰叠加,大学生就业形势分析,经历过国际金融危机后，国内经济企稳回升，企业中去年被冰封的用人需求得以释放 随着企业自身经营的好转，新的用人需求大量涌现,喜,全国范围就业率低本科专业名单,食品卫生与营养学 生物科学 旅游管理 社会体育指导与管理 市场营销 动画 知识产权 广播电视编导 表演 艺术设计学 播音与主持艺术 音乐表演 电子商务 贸易经济 公共事业管理,7,广东省就业率低本科专业名单,资源环境科学 表演 考古学 治安学 汉语言文学 美术学 音乐表演 新闻 应用心理学 公共事业管理,8,（二）大学毕业
4、生就业难成因分析,招聘会上，城市就业岗位竞争激烈，但是一旦涉及“基层锻炼”“基层服务”等字眼的岗位都少人问津，尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异，但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。 基层就业的鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力，并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题，导致基层就业“看上去很美”，实际并非求职者的主流选择，基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。,成因一：基层就业“非主流”,成因二：“专业”冰火两重天,“最赚钱的十大专业”、“就业前景最好的十大专业”、“薪资最低的十大专业”等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨
5、论，一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼“坑爹”。某研究机构发布的“2013年度就业前景最不看好的本科专业”中，动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的“好专业”赫然在列。 教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了“黄牌”甚至“红牌”，然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响，不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整，导致部分专业人才供过于求，陷入“滞涨”。就今年的就业情况来看，高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车，只能加剧专业发展的危险性，“热门”变“冷门”，导致毕业生的切身利益受到损害。,成因三：“错位”需求致两难,据2003年8月
6、21日组织人事报报导，2003年一季度我国人力资源市场，因为信息不对称，导致20%的“人不知其位，位不得其人”，就业机会丧失152.6万个。这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场经济和社会发展中不可短缺的重要作用。特别需要强调高校、人事、劳动部门与企业的信息沟通与共享.,就业市场“错位”现象仍较为突出，一方面是部分行业急需的人才无处可寻，而另一方面是求职者的需求无处落地。据统计，2013年硕士毕业生、本科生、高职高专学生的签约率同比分别下降9%、12%和13%，供需错位带来的结构性压力让就业市场雪上加霜。地处一线、二线城市的国企、央企等单位求职者人满为患，而一些地处偏远、劳动强度偏大、“地
7、位”不高的技术工人岗位则少人问津。 求职者对于薪酬高、规模大、劳动强度低、社会保障全的工作较为钟爱，不少人甚至从高考选择专业开始就将自己锁定在这样的标准中。固化的诉求与动态的行业发展之间常常出现方向性矛盾。过分重视精英教育而忽视实用技能型人才的培养，只能让求职者一岗难求、但大量高级技工岗位出现空缺的矛盾愈演愈烈。,成因四：“体制内”热度不减,2014年百万国考大军的白热化竞争让“体制内”工作再度成为求职季的焦点话题。麦可思研究院发布的就业蓝皮书：2013年中国大学生就业报告称，根据该机构对2012届毕业生的调查，职业满意度最高的职业、岗位均属于“体制内”。 年轻求职者热衷于“体制内”工作，不仅
8、注重政府部门、事业单位等带来的安稳，更注重其背后可能存在养老、住房等长期福利待遇，由此催生的“体制内”需求长期保持旺盛。大学生村官、政法干警甚至清洁工招聘，只要有编制，都能吸引大批求职者前来竞争。但“体制内”工作毕竟数量有限，求职者“死也要死在体制里”的态度将使得这座独木桥越来越难走。,成因五：“海归”日渐成“海待”,国际人才蓝皮书：中国留学发展报告(2013)显示，近5年回国的留学人员近80万人，接近前30年的3倍。“海归”数量增多体现出我国整体实力的增强，但大量“海归”难免成为高不成低不就的“夹心层”，在就业大潮中成为“海待”。 “海归”成“海待”，一方面是因为真正意义上的“高精尖”留学归
9、国人才不多，无法达到岗位需求;另一方面也是前些年出国大潮酿下的后果，盲目出国让“海归”的质量参差不齐。在我国就业形势严峻的大环境下，希望通过留学迂回提高身价的“海归”们也只能随行就市。而随着我国开放程度的提高，“海归”在对国外认识日益全面的国人面前已无法被继续“神化”。,成因六：“门槛”“歧视”依旧在,国家强调要消除就业门槛，营造公平的就业环境，但一些用人单位明确提出非“985”“211”高校不招，性别、户口、英语等级、工作经验等依然成为让求职者头疼的就业“门槛”。并且，家庭背景怎么样、博士是“土”还是“洋”、研究生毕业院校“查三代”新型门槛也屡见不鲜。 就业“门槛”“歧视”现象长期存在，反映
10、出在劳动力供求矛盾突出的大环境下“买方市场”的主动地位。,校园招聘会获得OFFER成功率时间节点,30%,60%,80%,12月、3月,4、5、6月,10、11月,9月,10%,易,难,大学毕业生就业难的对策,（三）大学毕业生就业难的对策,求职黄金期,9月 11月,11月 12月,校园招聘会高峰时期 国家公务员开始报名 研究生考试报名开始,国家公务员考试开始 部分省市级的公务员报名并开考 各省市各级事业单位招聘考试 各个行业大型专场招聘会,(三）大学毕业生就业难的对策,了解求职的最佳时期,求职关键期,3月 4月,5月 7月,各类招聘、补录开始 研究生面试 公务员面试 志愿西部、“三支一扶”、“
11、村官”招募报名、考试,签订三方协议 办理离校手续,次年 1月 2月,大多企业基本暂停招聘工作 高校研究生招生考试 国家公务员考试成绩公布,1.以我为主，积极应对就业压力或是就业难是一个永恒的话题，也是永远会有的。即使在过去高度供不应求的 就业形势下，有一些学生就业也难。我们应该确立一种积极进取的心态，无论总体就业多 难，但是有实力的毕业生也能找到工作，或者创业。 做好考研规划，利用各种社会资源，拓宽 就业渠道，参加技能培训，快速适应岗位要求。 2.合理归因，自我提升 调查发现：大部分毕业生认为更多的压力源于学校、社会、家庭等外在因素，而对于个人 内在因素相对忽略。这种外归因虽然可以一定程度上减
12、缓压力，但却容易导致推卸责任、或者 不愿或者不敢承担相应的责任，也不利于挖掘个人潜能，因此从长远来说也不利于个人提升自 我。只有采用合理的归因模式，才能真正达到提升个人能力、挑战就业压力的目的。 3.适应需求，自我完善 了解用人单位以及具体岗位的实际需求，求职者需要提前具备相应的基本素质。调查发 现，大学生求职者对于一些技能方面的素质相对比较重视，如沟通能力、专业技能、适应能力 与学习能力等，而对于组织能力、道德修养、协作能力、进取心、刻苦精神、工作热情等社会 与具体用人单位所看重的素质类型（更多的是软能力），却被大学生求职者所忽视。事实上， 这些被忽视的软能力，不仅应该是社会与用人单位对求职
13、者的要求，更是求职者个人发展所应 该具备的深层能力。,（三）大学毕业生就业难的对策学生层面,大学毕业生就业难的对策社会层面,1.政府：加强政策落实 2.媒体：加强正面宣传 3.高校：加强实践功能 高校可以整合各类资源，在为本校学生提供校内资源（就业指导、职业规划、心理咨询等）的同时，尝试开放式教学：“请进来”聘请更多有实践经验的社会人士为客座教授；“走出去”加大大学生实践基地建设。 4.家长：加强心理支持 作为家长，此时的角色更多的应该是参谋与心理支持，即便面对的是严峻的就业形势，相信自己的子女能够很好地去作出选择，只有这样，才能真正促进年轻人的心理成长，让他们最终成为社会的有用之才。 5.相
14、关机构：加强桥梁作用 就业网站、就业指导机构、面试辅导机构、人才中心、职业介绍机构、心理咨询机构等等与大学生就业相关的各类机构，应该充分发挥各自的资源优势，为高校毕业生提供信息、牵线搭桥、提供辅导。 6.用人单位：加强责任意识 用人单位、尤其是企业性质的用人单位，应该具有更强的责任意识，适当减少功利性，以帮助高校毕业生顺利走上工作岗位，以成功实现就业的总体目标。,二、职业选择,1,22,出生，我无法选择；但，我可以选择人生 职业选择是职业生涯规划中一个非常重要的环节，职业选择正确与否，将直接关系到人生事业的成败。据统计，在选错职业的人当中，有80的人在事业上是失败者。 俗语：“男怕入错行，女怕
15、嫁错郎”。,引 言,23,选择的人生:,故事一：有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。故事二：住在田里的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后，田里的青蛙去探望路边的青蛙，却发现它已被车子压死，暴尸在马路上。故事三：一个女人怀孕了，她已经生了八个孩子，其中有三个耳朵聋，两个眼睛瞎，一个智能不全，而这个女人自己又有病，请问你会建议她生下来吗？这个女人是贝多芬的母亲，这个孩子就是贝多芬。,24,“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来选择职业就是选择将来的自己。”罗素,25,一、关于职业选
16、择理论,1、什么是职业选择 职业选择，不仅仅是单纯找一个单位了事，选择职业的过程本身就是一个发现自己，认识自己的过程。 2、关于职业选择的经典理论 （）人职匹配理论 （）择业动机理论 （）择业决策理论,26,人职匹配理论,匹配,不匹配,工作效率高职业成功可能性大,工作效率低职业成功可能性低,人职匹配理论图,27,择业动机理论,提出者：美国心理学家佛隆期望理论公式：,：动机强度 ：效价 ：期望值,28,择业动机理论,择业动机模式分两步第一步：确定择业动机择业动机职业效价职业概率职业效价职业价值观职业要素评估第二步：比较择业动机,29,择业决策理论,提出者：伽勒特（Gellatt） 乔普森（Jeopson）等人认为职业发展过程是职业决策或解决问题过程,30,二、职业选择模式,1、职业生涯自我规划五步法归零思考模式 2、自我职业规划SWOT法 3、CGLC模式（自学） 4、动态目标轴（DMB轴）法（自学）,
