《新课标人教版五年级数学下册课件：同分母分数的加、减法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版五年级数学下册课件：同分母分数的加、减法课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
新课程课堂教学改革校长公开课,主讲人： 董家小学：申长连,同分母分数加、减法,人教版五年级下册数学,一张饼分成了八块,探究新知,这张饼我吃了1块,这张饼我吃了3块,一共吃了多少张饼？,米老鼠吃了 张饼，唐老鸭吃了 张 饼,把两个数合并成一个数， 用加法计算.,1 8,+,3 8,=,1+3 8,=,4 8,=,1 2,1,2,答:两人共吃了 张饼.,1 2,分数加法与整数加法的意义一样。 是把两个数合并成一个数的运算。,1、同分母分数相加 ，分母不变分子相加。,2、计算的结果能约分的要约成最简分数。,知识小结：,3 4,1 4,=,( ) ( 1 ),( 4 ),=,( 1 ),( 2 ),3,答:还剩 瓶矿泉水.,1 2,有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶。,3 4,1 4,还剩多少瓶矿泉水？,分数减法的意义与整数减法的 意义相同。是已知两个数的和与 其中的一个加数，求另一个加数 的运算,1、同分母分数相减，分母不变， 只把分子相加、减。,知识小结：,2、计算的结果能约分的要约成最简分数。,我国现已建立二千多个 自然保护区,各级保护区 个数占所有保护区的分布 图如下,省市级和县级占总 数的几分几之几?,县级 19 50,省市级 26 50,国,家,级,5 50,4 7,3 7,4 15,+,8 15,=,=,
