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1、高三历史一轮复习定时测试（1）1 高三历史一轮复习定时测试（ 1）主要考查范围：必修（1-17 课）一、选择题：本大题共25 小题，每小题 4 分，共 100 分。12014 新课标全国卷 根据美国1787 年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了 独立宣言中提倡的A主权在民原则B天赋人权原则C各州自治原则D各州平等原则22014 北京卷 下图是法国1789 年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。 结合所学判断，漫画所要表达的意愿是A第三等级反对制定新宪法B三个等级联合废除君主制C三个等级合力制定新宪法D三个
2、等级修改拿破仑法典32014 江苏卷 俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立 宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871 年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是A联邦议会由民选产生B帝国议会掌握着立法大权C宰相对联邦议会负责D帝国皇帝有主宰议会之权42014 重庆卷 从 1876 年中英协商烟台条约的具体条款开始，英国就要求重庆立即 对外通商，力图打开中国西部腹地的市场。中方谈判首脑李鸿章转弯抹角地回应：“轮船未抵重庆以前，英国商民不得在彼居住，开设行栈。”李鸿章此话的主要意图是A利用英国开通川江航运B变相地接受英国商民到重庆居住通商C借助英
3、国开发西部市场D以轮船通航为条件拖延重庆对外通商5 2014 天津卷 南京条约是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在和约上签字；1943 年 1 月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及辛丑条约所给予它们的一切权利。从这些变化可以看出A中国近代主权丧失B中国逐步成为世界强国C中国外交逐渐自强D中国摆脱帝国主义压迫62014 浙江卷 纽约时报某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”“武汉群 众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”“北京周边战事连连”等。这些情形出现于A辛亥革命时期B五四运动时期C国民革命时期D全面抗战时期7
4、 2014 新课标全国卷 中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居 的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后A君主专制缘于宗教权威B政治统治借助于人伦秩序高三历史一轮复习定时测试（1）班级姓名组号2 C皇权至上促成祖先崇拜D祭天活动强化了宗法制度82014 山东卷 以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重 要史迹空间分布特征的是AB CD 92014 福建卷 长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧，中国共产党的方针政策进行重大调整。这一调整是指A召开八七会议，确定武装反抗国民党反动派的总方针B召开
5、遵义会议，纠正“左”倾错误路线C发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日D召开七大，确立毛泽东思想的指导地位10 2014 重庆卷 1940 年 12 月 23 日，重庆大公报报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届联任大典, 特制百鸽图一巨幅(相赠 )，甚为精致，蒙委员长赞许，亲题信义和平四字，以颜其额。”此图赠与美方的深层用意应该是百鸽图A争取美国对中国抗战的支持B对美国珍珠港遭到袭击表示慰问C庆贺世界反法西斯联盟建立D感谢美国在开罗会议上支持中国112014 四川卷 二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于高三历史一轮复习定时测试（1）3 对
6、苏联政府的强烈要求作出的妥协认识到美国对中国抗日战争的依赖性希望中国成为战后制衡苏联的重要力量肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献ABCD122014 新课标全国卷 1937 年 11 月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。 ”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度” 。他的主要目的在于A争取各国对华同情和帮助B警示世界大战爆发的可能性C批评列强对日的绥靖政策D敦促列强维护原有世界格局13. 公元前 782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 , 幽王
7、为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明A周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁14春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时A儒家学派规劝贵族实践仁政思想B分封制强化的等级观念依然存在C士阶层不被各诸侯国统治者重用D经济落后滞缓了分封制度的瓦解15 唐太宗贞观八年(634 年 )，左仆射李靖因病辞去宰相职务，太宗不同意
8、，要求他“疾小瘳，三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年(682 年)，始以某官 (黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩)带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这说明A唐朝重视对宰相权力的限制B唐太宗在位时重用人才C唐朝更改宰相的名称和职责D唐太宗废除了宰相官职16宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A活跃了人们的思想B使社会各阶层热衷科举C扰乱了社会的秩序D影响了社会的价值取向 17. 元史卷91百官志记载： “中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。, 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”由此反映了元代政治的
9、特点是A中央直接控制地方行政B地方分权，各机构相互牵制C中央对地方实施多层次管理D中央集权与地方分权相结合18柏拉图公开认为： “根据犯罪可以处以不同的刑罚。”在实践中，雅典法律将雅典人分为 三种：本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典A民主范围的狭隘性B民主决策的随意性高三历史一轮复习定时测试（1）班级姓名组号4 C法律保护奴隶主的利益D用法律维护公民权利19. 海伦琼斯在建筑与民主中说：“, 每九天举行一次至少要求6000 位公民参加的雅典公民大会，期间，雅典警卫在街道上巡逻，并用沾了
10、红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了A高频政治活动导致公民逃离B雅典民主法治的公正与客观C雅典公民必须履行参政义务D雅典民主政治衰落的必然性20 十二铜表法第九表第一款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”这一规定表明十二铜表法A标志着古代世界成文法的诞生 B可有效防范个人专权C标志着罗马法体系的最终完成 D对后世立法影响深远21. 肖德甫在大国法则中认为：“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640 年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠
11、定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”该材料反映了光荣革命A使英国议会制度从此开始真正确立 B为英国现代化进程提供了适宜的环境C和平渐进的变革道路被各国借鉴 D使英国确立了责任制内阁22. 英国中世纪有一条政治原则，即“国王不能犯错误”。这使得历代君主都可以恣意妄为而不致因“犯错误”而被追究责任。后来的法案对这一原则有了新的解释：“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责。”这一变化A使王权受到了间接限制 B让国王可以继续胡作非为C使大臣成为国王犯错的替罪羊 D 保证了国王由能犯错误到不能犯错误231867 年，英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在英国宪政中写道：“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立
12、法权之间的密切结合，一种几乎完全的融合 , 它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。 ”英国行政权和立法权之间的实际连接点是A国王B议会 C内阁 D最高法院24. 麦迪逊认为美国1787 年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合” 。这种认识主要基于该宪法A协调了联邦政府和州政府间的权力分配 B 构建了三权分立的中央政府C调和了大州与小州关于国会席位的矛盾 D 达成了南方黑奴计算人口总数的方案25美国前总统布什发表过一次著名的演讲：在人类历史上，“最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在
13、笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来， 才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。美国总统之所以会被“关在笼子里”主要是由于A总统仅是国家元首而非政府首脑 B 总统的权力受到国会和最高法院的制约C执政党随时会被在野党击败 D最高法院和国会经常联合起来对付总统高三历史一轮复习定时测试（1）5 第卷（非选择题共 26 分）规范书写、自行改分二、非选择题：共26 分（26 题 14分，27 题 12 分）262014 江苏卷 (14 分 )历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：材料一郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如等，并
14、在左右。屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步( 平民 ) ，数年至丞相。开东阁， 延贤人与谋议， 朝觐奏事， 因言国家便宜。 上令助等与大臣辩论大臣数诎。汉书严助传材料二垂拱三年，或诬告( 宰相 ) 祎之 ( 武) 则天特令肃州刺史王本立推鞫( 审问 )其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁 ( 中书省 ) 鸾台 ( 门下省 )，何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。旧唐书刘祎之传材料三( 明初内阁大学士) 掌献替可否 ( 意即对君劝善规过，议论兴革) 凡上之达下，曰诏，曰诰皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏皆审署申覆( 意即审查签收，上报或发回)而修画焉，平允乃行之。大典礼、
15、大政事、九卿、科道官会议已定， 则按典制， 相机宜， 裁量其可否， 斟酌入告。明史 职官一请回答： (1)据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。(3 分)(2)据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。(3 分) (3)据材料三， 归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识， 说明明初阁臣为何不能等同于丞相。(5 分) (4)综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。(3 分) 272014 新课标全国卷 (12 分)阅读材料，完成下列要求。材料 : 下面是 1960 年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。第二十章全国抗日战争的开始第二十一章两条路线、两个战场1抗日战争中的两条路线2国民党军队的大溃退高三历史一轮复习定时测试（1）班级姓名组号6 3平型关大捷4敌后抗日根据地的建立和迅速发展第二十二章毛主席论持久战的发表和中国共产党的六届六中全会第二十三章国民党高潮的被击退和新民主主义论的发表第二十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治第二十五章解放区的巩固和发展第二十六章国民党的黑暗统治和
