《七年级生物下册人体和外界环境的气体交换课件2(新版)苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册人体和外界环境的气体交换课件2(新版)苏教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 人体与外界的气体交换（第一课时）,看一看，想一想： 1、呼吸系统由哪些器官组成？ 2、呼吸道有什么结构特点和功能？ 3、用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？为什么？ 4、肺泡有哪些特点适于气体交换？,一、呼吸系统的组成,3、用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？为什么？,因为鼻腔内的鼻毛可以阻挡吸入空气中的灰尘，对空气有清洁作用 鼻腔内的黏膜分泌黏液，能粘住吸入空气中的灰尘和细菌，并使空气变的湿润 黏膜内有丰富的毛细血管，对吸入的空气有温暖作用，口腔不具备这一点,用鼻呼吸好,看一看，想一想： 1、呼吸系统由哪些器官组成？ 2、呼吸道有什么结构特点和功能？ 3、用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？为什么？ 4、肺泡有哪
2、些特点适于气体交换？,一、呼吸系统的组成,肺气体交换的场所,结构： 由细支气管的树状分支和肺泡组成,位置： 胸腔内， 左右各一,肺泡是肺内进行气体交换的主要部位。,呼吸性细支气管部分形成肺泡,（了解）,二、肺泡与外界的气体交换,吸气动作 呼气动作,呼吸运动,胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动,胸骨,肋骨,脊柱,肋间肌,呼吸运动,胸廓的变化,有什么关系？,主要与哪些结构有关？,呼吸运动是由呼吸肌 （主要是肋间肌和膈肌） 的收缩和舒张而引起的。,胸廓的上下径增大,A,B,呼吸运动的过程和原理：,呼吸肌主动收缩和舒张,胸廓有节律地扩张和缩小,肺被动地扩张和缩小,肺内气压下降和升高,气体进出肺,呼吸运动,吸气,收缩,先低于大气压,收缩,增大,扩张,进入肺内,间隔,等于,呼气,舒张,舒张,缩小,回缩,先高于大气压,排出肺内,呼吸运动的意义,通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换，使肺泡内的气体不断地得到更新。,
