语言表达简明连贯得体准确生动鲜明

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1、语言表达,简明、连贯、得体、 准确、生动、鲜明。,语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语不能啰嗦，不说多余的话量的要求；“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方能准确理解其含意效果要求。,简数量，明效果,简明的基本要求,第一、词句简要，不要多余的信息。 第二、句意明白，没有费解的词句。 第三、根据语境决定有无详略不当的毛病。用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。,“简明”考查形式,提供一个语段，修改不简明的地方；提供四个选项，判断其中表意简明或不简明的一项；提供多处词语，判断哪些词语可去掉。,例1(2009全国卷2）下面

2、文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明。衔接自然，语意连贯。苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，他突然跳下椅子，合图吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你要是不回来，我管这个家!”,删除或改为“他”就避免语意重复，达到简明的效果； 改为“合图”使指代明确。“衔接自然”就是要求考生注意上下文在文法上、结构上、主语上、语势上等保持前后一致， 改为“苏泽广”或“父亲”使指代明确，使前后文连贯。,怎样做到简明？,1、三个基本要求,简洁、明确、清晰。,2、力求三个避免

3、,避免啰嗦 避免歧义 避免晦涩,备考方法指导：,1、围绕中心，突出重点,要做到语言简明，首先每一句话都要围绕既定中心，节外生枝，游离中心话题的内容应删去。同时，还应该突出重点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。,例： 春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。人类应该为永葆大自然的色彩美作出自己的努力，让大海永远蔚蓝，让草原永远青翠。但是人类不以自然美为满足，艺术美的着意创造，有待心灵的加工，注入艺术家的豪情。色彩只有注入了画家的情感，才能成为审美对象。,本段文字谈的是自然色彩美与艺术美的关系问题，把握住了这个方向，就可以发现句是游离句，因为它谈的是环保问

4、题，删掉它，语言就简洁了。,2、善于概括，巧用指代,无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。,例：本着语言简明的原则，完成两题。 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食 品，外出就餐的频率也高了。常吃生 冷食品和常外出就餐都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。（1）应删除的语句是（ ） （2）应简略的语句是（ ）可改为（ ）,这,3、避免含糊，消除歧义,在语言运用中，因兼类词、多义词或语序不当、标点不当产生歧义，从而影响语意表达。为使语意明确清晰，就要注意遣词造句，

5、消除歧义，避免语意含糊。,(1)添加语境法。,我要热饭。,后边加上“不要冷饭”，歧义即刻消除。,怎样消除歧义？,(2)变换词语法。,例：同桌好说话。,“好”改成“喜欢”就消除了歧义。,(3)加注标点法。,例：中国女排打败了俄罗斯队获得冠军。,改为“中国女排打败了俄罗斯队，获得冠军”表意就明确了。,(4)调整语序法。,例：李明是一位博闻强识的李教授的得意门生。,“李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”，歧义就可以消除了。,4、防止重复，删除多余,辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。,例：市场管理员说：“目前，个

6、体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”,“悬殊” “很大”可删其一；“依法”和“法律”可删其一；“任其” 有“让”的意思，可删去。,小结：如何做到简明？,1、围绕中心，突出重点。,2、善于概括，巧用指代。,3、避免含糊，消除歧义。,4、防止重复，删除多余。,1“酒驾”是近年很热门的话题，请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内） _,司机一杯酒，亲人两行泪。 酒后不开车，开车不喝酒。 喝进去几滴美酒，流出来无

7、数血泪。 酒逢知己千杯少，酒后驾车一口多。 饮酒痛快一阵子，闯祸悔恨一辈子。,2、“船已行二日即到”有歧义，请用语言表达出其中多种的理解。,可以有三种理解： 船已开了两天，马上就到。 船已启程，两天就到。 船已启程，二号就到。,3、北京卷（2008)“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主体图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。（3分）,清清楚楚做事 明明白白做人,考点阐释,“连贯”是语言表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通畅

8、的方法。即上下文之间要有明显的联系，话题统一，陈述对象一致，句序合理，句子的组合与衔接、呼应自然。还要注意语境、句式的协调一致。,考查题型：,一是排列句序题，,二是择句复位题。,如何做到连贯？,1、保持话题一致,即选用句式紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。,例：填入横线处的句子，与上下文衔接较好的一项是 （ ）小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A妈妈找了好久，最后才发现他B但后来还是让妈妈给找到了使妈妈找了好久，终于把他找到D但妈妈毕竟发现了他,B,2保持意境氛围一致,所选句式中景物及其特征(意境氛围)与语段所给景物及其特征(意境氛围)一致。,

9、景物描写的语段，要分析语境因素景物、情调、写法的特点。,例：填人下面横线处的语句，衔接最紧密的一项是( )崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已经萎落，显得这一带十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,B,3、保持内在逻辑一致,语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理，要注意

10、分句间的关系、衔接以及整体的和谐性。,例: 填入文末横线上恰当的句子是（ ） 我们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。 。A.直到第二天下午，全团才完全渡过河B.直到第二天下午，全团才能全部渡过河C.到第二天下午，全团都渡过了河D.到第二天下午，全团就能渡过河,C,4、保持句式音韵一致,句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。做题时要瞻前顾后，把握句式结构。,例：下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一项是 ( )他身体魁伟，(a粗黑的眉毛；b眉毛粗而黑)，两颊微微陷下去。天山连绵几千里，(a不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流；b不论

11、高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊)，处处有丰饶的物产。A、aa B、abC、ba D、bb,D,例：依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ） （1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。,置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,白云缭绕，层林叠翠 层林叠翠，白云缭绕,A B C D,D,5、保持语脉相承一致,例：与下面句子衔接自然的句子是（ ）生产衬衫的关键是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长。 。A.二厂上领子的技术比三厂强；三厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的

12、技术没有二厂强，上袖子的技术比二厂强。C.三厂上领子的技术没有二厂强；二厂上袖子的技术没有三厂强。D.二厂上领子的技术比三厂强；上袖子的技术没有三厂强。,A,如何做到连贯,1、保持陈述话题一致,2、保持意境氛围一致,3、保持内在逻辑一致,4、保持句式音韵一致,5、保持语脉相承一致,语言运用受“语境”的制约， “外部语境”指言语交际间的各种情境条件，如说话的场合、目的；发话者的身份、职业、处境；受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。“得体”主要指符合“外部语境”的各种要求，注意掌握分寸。,例：阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得

13、体，不超过30字。(4分)一住诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。,1审题关键点：连贯得体，不超过30字。 2解题思路：这是一个情景类语言应用题，情景分前情景和后情景。前情景是上台阶时摔倒了，学生们的目光集中到“他”身上；后情景是赢得了热烈的掌声。补写句必须满足这两个情景的需要，且要符合人物的身份和说话的场合，这样表达才能

14、得体。,1、你们看，上升一个台阶是多么的不容易，生活是这样，作诗也如此。 2、尽管跌倒了，我还是要站起来，登入诗歌的殿堂。,如何做到得体？,1、用语要看对象,例如： 祝贺生日，则要考虑不同对象年龄的差异。 对儿童，则可祝他永远健康、快乐； 对年轻人，则可祝他永远年轻、漂亮； 对老年人，则可祝他健康、长寿。,2、用语要看场合,俗话说“到什么山上唱什么歌”，即在不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间、地点、环境氛围下，应有不同的说法。,例如:在北京八宝山火葬场入口处贴上“经济搞上去，人口降下来”的标语，让人看了就觉得不舒服。因为，控制人口增长，只能搞计划生育，而不能靠多死人去实现。若此标语竖

15、在火葬场门口，自然就会引起人们的误解和反感。,正式场合，说话要庄重、规范，用书面语； 工作场合，用语准确、简要，常用术语； 生活场合，说话自然、灵活，多用口语。,场合,3、用语要看语体,文学语体要具有形象性 科学语体要具有精确性和严密性 广播稿、演讲词要求明白、口语化 新闻稿要求简明扼要、概括性强 合同要求措辞严密、表述清晰 贺词要求热情、庄重 讣告要求严肃、郑重而沉郁等。,4、用语要看目的,同一内容，因表达目的不同，在内容取舍和侧重点方面也应有所不同。,如：广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语和不容易引起歧义的词等。 再如，失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。,同是一个文具盒

16、，如果你是推销商，向人介绍这种产品时，你应该强调这种文具盒造型精美、功能多、价格低；如果你失去这只文具盒想拟一则寻物启事，则要强调这只文具盒的颜色、形状、材料以及盒内的文具等。,如：某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按照不同的目的各写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句不超过20个字。应聘记者： 。应聘播音员： 。,审题：记者主要以文字(文章)与读者见面，因而想应聘记者，须突出自己具备：一是书面表达能力；二是口头表达能力(采访)；三是观察、分析、应变等能力。播音员要以口语向听众传播信息，并且要在屏幕上与观众见面，因而应聘播音员，须突出自己具备：一是口齿清楚，语音响亮、标准；二是朗诵水平高；三是相貌端庄。,