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1、Company Logo,、,Company Logo,2015广州一模语文讲评,Company Logo,1-5、ABBDA 6-8 、CDB 12、BD 13、D,Company Logo,11、无求生以害仁，有杀身以成仁 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 挾飞仙以遨游。抱明月而长终 纵豆蔻词工，青楼梦好,Company Logo,三、,无与伦比：没有能比得上的，形容超出一切，如到极点。褒义词。改“匪夷所思” 鄙夷：轻视，看不起。 一本正经：形容很规矩，很庄重。 症状：机体因发生疾病而表现出来的异常感觉到和状态,Company Logo,五、简明、连贯、得体,22、我们的意思是：“本月2号”
2、到货 2、我们已付包装费、保险费，送货费由你付。 3、对不起，我们工作不细致。给你带来不便,Company Logo,Company Logo,江际杳杳渔舟破暝烟， 疏疏芦苇旧江天。 那堪流落逢摇落， 可得潸然是偶然。 万顷白波迷宿鹭， 一林黄叶送残蝉。 兵车未息年华促， 早晚闲吟向浐川。,Company Logo,三、诗歌,在外飘泊，看到秋景萧瑟，想到自己年华老去，国家战乱，所以发出“潸然”并不是“偶然”的感慨。 （4分，在外飘泊，秋景萧瑟、年华老去，战乱不息，答对一点1分，两点3分、三点4分）,Company Logo,送，使迷失方向。江面上白波万里，让归宿的白鹭都迷失了方向，突出秋天的江
3、面的渺远、苍茫。 送、送走，管天的黄叶送走了寒蝉。形象生动地写出秋天的萧瑟凄清 （3分，字义1分，内容分析1分，表达效果1分）,Company Logo,二、文言文,1段：以为:以之为 乐施下士：礼贤下士 归之：归附他 2段：谋反，图谋反叛。 将黎阳：统率 屯狐奴：屯守 以防其变：来，表目的 训抚接边民：安抚接纳,为所归：（使狐奴）成为投奔的地方 迁：提升 闻其威恩：代他，邓训。听说他的威望恩德 南近：南下，接近,Company Logo,3段：诱诛烧：诱杀烧 由是句:因此羌人各部落非常愤怒，谋划想要报仇，朝廷担心这件事（3分） 由是：因此 谋：谋划 忧之：担心这件事 举：推荐 激忿：十分愤怒
4、 解仇 句：消除仇恨，缔结婚姻，交换人质，结成联盟,众四万人：率领 期冰合：约定黄河结冰 分居：分散居住 胜兵者：能作战的 缘勇富强：因为骁勇健壮。 时收其用：是常收留，并使用。,Company Logo,二、文言文,4段：别于：另外和 攻训：攻打 胁：威胁 议者咸以羌胡相攻：谋士们都认为羌胡互相攻击 利：对有利,不然：不对 大动：大举行动 以常屯兵：（汉朝）平时驻扎的兵力。转运之费：运送军需品的费用 空竭：白白耗尽 命县丝发：命悬一线,Company Logo,翻译：推究羌人各部落不能满意的地方，都是我们的恩惠和信用不够。（4分，原，得意，各1分，判断句式，大意1分 因：趁 以德怀之：用恩德
5、安抚,庶能：可能 悉：全 内：纳 由是：从此 斗：使斗 待我以恩信：用恩德信用 乃得父母：才得与父母团聚 抚养：安抚供养。,5、期：相约、约定 6、 其：他的，代词，表领属。 之：代词，一般作宾语。 与：跟，和，介词。用于引出对象 于：介词，用于引出动作的时间，处所。 乃：才，这才。副词 因：于是，就，连词,Company Logo,五、回顾人物通讯试题,1、12月检测记一位感动保山城的老书记,19文章三个小标题有怎样的作用?试结合文章内容，作简要分析。(4分) 20本文主要通过别人的叙述，侧面来写杨善洲，这样写有什么好处?(5分) 21杨善洲的事迹深刻诠释了爱的真谛，结合文章内容，谈谈你的理
6、解。(6分),Company Logo,19文章三个小标题有怎样的作用?试结合文章内容，作简要分析。(4分),三个小标题形成行文线索，统筹全文材料，突出“爱”的主题;(2分)三个小标题在材料安排上形成递进关系，从家庭，单位到社会，逐步拓展，使人物形象越来越立体丰满。(2分),抓住文体特征（新闻标题作用）结合文本内容（标题内容）,六、人物通讯答题策略：,考点1：文体特征,Company Logo,20本文主要通过别人的叙述，侧面来写杨善洲，这样写有什么好处?(5分) (1)增强了文章的真实性和可信度，使新闻具有更强的生命力和感染力;(2分) (2)说明了杨善洲的为人有口皆碑，他以自己一颗广博的爱
7、心赢得了人们的尊重和爱戴，比正面描写更有利于突出人物的形象，使主题更加突出。(3分),抓住文体特征（真实性、生动性）结合文本内容（人物性格）,考点2：文体特征和表现手法,Company Logo,21杨善洲的事迹深刻诠释了爱的真谛，结合文章内容，谈谈你的理解。(6分)（1)朴实的亲情才是真爱。杨善洲不以权谋私，其发自心底的朴实的母子之情、父女之情和夫妻之情，令人感动。(2)无私的关爱才是真爱。杨善洲先人后己，对同事像亲人一样，处处关心，无微不至，是真正无私的关爱。(3)博大的爱心才是真爱。杨善洲胸怀百姓疾苦，时刻把百姓利益放在心中，关心爱护身边的每一个人，爱得博大。(每点2分，能自圆其说即可。
8、),抓住文体特征，结合文本内容（人物通讯主题；社会价值）,考点3：探究社会价值和影响、文本主题和作者观点,Company Logo,小结：人物通讯的答题技巧,1、抓住文体特征 2、结合文本内容,Company Logo,学生1、因为“千手观音”是佛教中普度众生的神仙；观音用爱以及她的慈悲和善良去感化世人。本文邰丽华喻为“千手观音”是深刻地描写了邰丽华的慈悲、善良。,学生2、邰丽华是“千手观音”表演的领舞者，这样突出千手观音表演者的身份。观音是慈悲和善良的象征，用“千手观音”比喻邰丽华，更突出她的善良、慈悲、无私奉献的高尚人格。,学生3、第一，是她领舞“千手观音”精妙无比，技艺高超；第二，比喻她
9、能像“千手观音”一样伸出“千手”去帮助他,参考答案：用“千手观音”比喻邰丽华，一是因为邰丽华领舞“千手观音”精美绝伦，艺术造诣达到十分精妙的境界(2分）；二是因为邰丽华有一颗如菩萨般的慈爱之心，愿意伸出一千只手去帮助他人，无私奉献爱心。（2分）,七、讲评千手观音的慈悲和善良,Company Logo,学生2：不选邰丽华领舞“千手观音”的材料而选她在其他事业上的作为更有力，更充分体现邰丽华如观音般的慈悲与善良。 通过邰丽华作为团长不吝赐教体现她的大方、心胸广阔。 通过邰丽华带领艺术团商演体现她自信、坚毅、自强 从邰丽华把演出的资金捐给有困难有需要的人及以平等姿态看待他人可体现她是一个有爱心、善良
10、、尊重他人、懂得感恩。,学生1:运用其他的事例侧面烘托邰丽华超越平凡人的人生奇迹，借助事例更加有力地突出邰丽华的高尚品格；表现出邰丽华有高尚道德情操，关爱残疾人，致力于慈善事业，体现了她的平凡、大爱、善良。,Company Logo,学生3： 因为邰丽华领舞的材料只从表面出发、内容单一、表达枯燥，其时隔几年，新闻时事价值低；本文通过材料仅从邰丽华的形象出发，更引入了她选拔人才、关爱他人、关心服刑人员等等善举，从外形和内心、行为等三方面，多角度地表现邰丽华善良、美丽、慈祥等特点。,Company Logo,【参考答案】 新闻必须“新”， 邰丽华在“千手观音”的领舞，已经是家喻户晓的“旧闻”；选邰
11、丽华领舞“千手观音”的材料，不能充分体现邰丽华如观音般的慈悲与善良。（2分） 她全力培养新演员，毫无保留地传授技艺，真切关爱小演员，表现她胸襟宽阔；邰丽华带领艺术团刻苦排练节目，商演，独立自足，赢得了尊重，艺术团生存和发展有了保障，表现了她有责任感、称职、自立自强通讯描叙她投身公益活动，到监狱演出，设立和谐基金等等，表现了乐于助人、知恩图报，大爱感人。（3分）,Company Logo,21.学生1观点：不认同这个观点。我觉得他们和我们没有什么不一样，反而他们会比我们更坚强。他们经历我们没经历的，失明，他们用心抵挡；失聪，他们用心抵挡；四肢残缺，依然用心抵挡，所以他们的心即便千苍百孔，但依旧跳
12、动，更有力地跳动着。他们的残疾，也许不是人生的一种障碍，反而是他们的垫脚石，让他们的心灵更上一层楼。所以他们所做的一切，并不是苦，而是人生的一种升华，他们乐在其中。,Company Logo,学生2：我认为这并不残酷， 有残疾在悲观的人看来痛不欲生，在乐观人看来可以浴火重生，只要心灵无缺陷，身体有缺陷又算得什么呢? 他们克服难言的苦痛排练节目，是勇气，自强的表现。 他们上台展现自我，自己赚钱吃法，是独立、自尊、自信的表现。 他们就如同邰丽华一样敢于直面自己的不完美，也许对于他们来说，是一种挑战，更是一种机遇，当他们活得精彩，我们也在为他们闪亮，这又算得什么痛苦呢？,Company Logo,3
13、.（6分）不同意这种看法。 残疾人有独立的人格，虽身体有残疾，但心灵健全。 中国残疾人艺术团进入商业演出，并且完全在市场上立足了，得到了应有的尊重，博得人们的钦佩之情，这对于肢体健全的人们是一种榜样，给正常人以信心和鼓舞。 残疾人靠自己的努力、坚强、奋斗去改写自己的命运，自食其力，自立自强，反映了新的时代中国残疾人新的精神面貌。（每点2分）,Company Logo,八、课堂收获：人物通讯的答题细节,1、抓住文本和文体特征答题。,2、认真审题，明确答题思路。,3、分点作答。,Company Logo,九、拓展邓亚萍升职记,20. 说明邓亚萍在职位转换之前，她已成功地完成了由运动员向大学生的“转型”。 说明邓亚萍的成功不是偶然的，她的求学经历为她日后升职打下坚实的基础。 补充她的求学经历，使她的形象更为丰满，也让读者对她了解得更加全面。（每点2分，答对2点即可）,
