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1、22.陆羽与茶经,这个谜语,形象生动,颇有创意。茶本来生长在山里,茶叶采下后,投入高温的炒茶锅杀青炒制,茶叶的生命活动停止,制好的干茶,贮藏于茶叶罐里。干茶放入茶杯,经开水冲泡,芽叶舒展,栩栩如生,生意盎然。,有个茶谜,很有趣,谜面为: 生在山里,死在锅里, 埋在罐里,活在杯里。(打一物),滇红,洞庭碧螺春,黄山毛峰,祁红,婺绿(屯绿),冻顶乌龙茶,西湖龙井,安溪铁观音,平水珠茶,大红袍,中国十大名茶,陆羽,名疾,字鸿渐、季疵,号桑苎翁、竟陵子,唐代复州竟陵人(今湖北天门)。幼年托身佛寺,自幼好学用功,学问渊博,诗文亦佳,且为人清高,淡泊功名。一度招拜为太子太学、太常寺太祝而不就。760年为避
2、安史之乱,陆羽隐居浙江苕溪(今湖州)。其间在亲自调查和实践的基础上,认真总结、悉心研究了前人和当时茶叶的生产经验,完成创始之作茶经。因此被尊为茶圣。,茶艺欣赏,茶经,是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著,被誉为“茶叶百科全书”,由中国茶道的奠基人陆羽所著。此书是一部关于茶叶生产的历史、源流、现状、生产技术以及饮茶技艺,茶道原理的综合性论著,是一部划时代的茶学专著。它不仅是一部精辟的农学著作又是一本阐述茶文化的书。它将普通茶事升格为一种美妙的文化艺能。它是中国古代专门论述茶叶的一类重要著作,推动了中国茶文化的发展。,返 回,我会读 我会认,源远流长 闻名天下 千载难逢 博学多
3、才 功名利禄 风餐露宿 巴山蜀水 如火如荼 毫不犹豫 一衣带水 饮茶品茗 虚度 吭声 惊愕 煎茶 追溯 舀水 仰慕 驿站 绵延,1.文章是从什么话题开始谈到了陆羽的?文中写了他的哪几件事?哪些段落写到了茶经? 2.默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注。,整体感知,全文共有12个自然段, 作者按“总起分述”的思路行文, 可分为两个部分:,第一部分(第1自然段)从茶乡想到陆羽。作为文章的总起,由此引出后面的内容。 第二部分(第2-12自然段)用事例表现陆羽。,读课文,思考:,文章是从什么话题开始谈到了陆羽的?文中写了他的哪几件事? (辨别江水撰写茶经推广茶艺),中心主题课文介绍了在中国茶文
4、化历史上留有美名的传奇人物陆羽的生动故事,赞扬了他似茶叶一般清纯的人品,歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作出的卓越贡献。,读第1自然段 思考:这段话中,那些语句概括地介绍了陆羽? 能用一句话来回答吗?,研读课文,读第28自然段,思考:1.这里讲了怎样一个故事?2.文中哪些语句具体地表现了陆羽精通茶艺?3.如果你在场,会怎样表扬陆羽?,研读课文,(舀水、掂水、倒水等一系列动作,刻画出他栩栩如生的神奇形象。),军士取来水后,陆羽马上用勺子舀水。他看了一下,又用勺子轻轻地掂了掂水,说:“这水是临岸的江水,不是南零的水。”陆羽没有吭声,默默地将瓶水往外倒。倒至一半时,他又用勺子取水扬了扬,说:“这才
5、是南零的水呢!”,读第911自然段,1.陆羽为什么要写茶经?他是在怎样的情况下写这部书的?读到这里,你有怎样的感受?2.为了写茶经,陆羽做了些什么?花了多长时间?想象陆羽会遇到哪些困难。3.茶经是怎样一部书?它有怎样的价值?,研读课文,读911自然段,思考:,陆羽拒绝做官,潜心撰写茶经,你从中体会到什么?,人品高尚,志向远大,陆羽不仅精通茶艺,而且博学多才。朝廷好几次要他出任高官,他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺,撰写茶经。,一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川,理解:陆羽为收集撰写茶经的资料,走遍天下,历尽艰辛。,体会:陆羽执着不懈,顽强不息的精神。,“
6、经过十六年的游历”“历时五年” “又过了五年”“历时二十六年”。,理解:陆羽用了二十六年的时间,经过 二十六年的努力,终于完成了茶经 这一世界上第一部关于茶的著作。,体会:陆羽执着不懈,将自己的半生 都献给了茶经。,读第12自然段 思考:陆羽推广茶艺产生了哪些影响?,研读课文,问:陆羽为什么会被后人尊敬称为茶圣?,1、陆羽精通茶艺。,2、陆羽拒绝功名,游历天下,广泛搜集资料,潜心从事茶的研究和著述,历时二十六年,写就巨著茶经。,3、陆羽周游各地,推广茶道,促进茶文化的绵延发展。,帮你读,读第212自然段,选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。分别是:1.辨别江水的故事,说明他十分精通茶艺;
7、2.拒绝作官,撰写茶经,说明他人品高尚、志向远大;3.周游各地,推广茶艺,不愧为茶圣。,1、读读,抄抄。 (1)振兴古国茶文化 扶植民族艺术花 (2)茶亦醉人何必酒 书能香我不需花,拓展练习,言对青山不为青,两人土上去谈心。 三人骑牛少只角,草木之中有一人。 这是昔日流传的一个谜语,打四个字,谜底是一句应酬语。 草木之中有一人,就是“茶”字,“茶”字为“草”字头,“木”字脚,中间是个“人”字。再以“茶”字为线索仔细推敲,原来谜底是:请坐奉茶。,课后小剧场 陆羽,1.用几句话介绍陆羽。说清他为什么被称为“茶圣”。2.找出文中三次使用“不仅而且”的句子,说说各处的作用,抄下来。3.实践活动:走进茶文化。,作业超市,再见,