高中生物非常全面杂交实验一

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1、第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),第1章 遗传因子的发现,孟德尔(18221884),奥地利人,是遗传学的奠基人。他原是天主教神父,但从小喜爱自然科学。他利用教堂的一小块菜园,种植了许多种植物,并且进行各种杂交实验,其中,成绩最突出的是豌豆的杂交实验。,孟德尔遗传学之父,为什么用豌豆作遗传实验容易取得成功?,1、豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉,自然状态下一般都是纯种。,由于豌豆的花冠特殊,呈蝶形,因此,花瓣紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。授粉时,也是本朵花的花粉落到雌蕊的柱头上,所以这种授粉过程称为自花传粉,又称自交。,2、豌豆有易于区分的性状。,如,高茎和矮茎,圆粒和皱粒。像这样,一种生物的同一

2、性状(如茎的高矮)的不同表现类型,叫相对性状。,孟德尔获得成功的原因有以下三个方面:,选豌豆为实验材料:,首先针对一对相对性状进行研究,即化繁为简的方法。,用统计学方法对结果进行分析,基因的分离规律是孟德尔通过碗豆的一对 相对性状 的遗传实验总结出来的,他共做了7对 相对性状的杂交实验,得到相同的结果。,知识外延,被子植物的个体发育,被子植物的有性生殖过程和胚、胚乳发育过程简图,花丝,花药:,花粉母细胞(2N),花粉(N),花粉管,精子(N),精子(N),母方 雌蕊,柱头,花柱,子 房,子房壁(2N),胚 珠,珠被(2N),胚囊 母细胞,单核 胚囊,八核 胚囊,卵 细 胞 (N),极核(N)

3、+ 极核(N),受精卵 (2N),受精极 核(3N),胚 (2N),胚乳 (3N),种皮(2N),果皮(2N),种 子,果 实,被子植物的有性生殖过程和胚、胚乳发育过程简图,花丝,花药:,花粉母细胞(2N),花粉(N),花粉管,精子(N),精子(N),母方 雌蕊,柱头,花柱,子 房,子房壁(2N),胚 珠,珠被(2N),胚囊 母细胞,单核 胚囊,八核 胚囊,卵 细 胞 (N),极核(N) + 极核(N),受精卵 (2N),受精极 核(3N),胚 (2N),胚乳 (3N),种皮(2N),种 子,果 实,要点,果皮、种皮染色体组成为2N,全部来自母本;性状与母本相同,与父本提供的精子的基因型无关。

4、,胚和胚乳的染色体组成分别为2N和3N,其中有一个N来自父本,其余来自母本。,受精方式:双受精(被子植物特有),二、被子植物的个体发育,受精卵,胚的发育,胚,受精极核,胚乳的发育,胚乳,幼苗,种子萌发,成体,(胚乳的发育先于胚的发育),(一)胚和胚乳的发育,1、胚的发育(场所,胚珠),受精卵 (2N),顶细胞 (远珠孔),基细胞 (近珠孔),球状胚体,胚柄 (后退化),胚(2N),子叶(2N),胚芽(2N),胚轴(2N),胚根(2N),胚芽、胚根 具分裂能力,2、胚乳的发育(场所,胚珠),受精极核 (3N),游离胚乳核 (3N),胚乳细胞 (3N),胚乳 (3N),子叶,胚芽,胚根,根,茎,叶

5、,根,茎,花,果实,种子,受精卵 (2N),顶细胞 (远珠孔),基细胞 (近珠孔),球状胚体,胚柄 (后退化),胚(2N),子叶(2N),胚芽(2N),胚轴(2N),胚根(2N),胚芽、胚根 具分裂能力,2、胚乳的发育(场所,胚珠),受精极核 (3N),游离胚乳核 (3N),胚乳细胞 (3N),胚乳 (3N),被子 植物,单子叶植物:,双子叶植物:,胚中含一片子叶,成熟的种子中一般有胚乳,营养物质贮存于胚乳中,如玉米、水稻、小麦等,胚中含两片子叶,成熟的种子中一般无胚乳(营养物质被子叶吸收),营养物质贮存于子叶中,如荠菜、蚕豆、花生等,(二)胚后发育,胚,子叶,胚芽,胚轴,胚根,幼苗,根,茎,

6、叶,成体,根,茎,叶,花,果实,种子,两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花(如玉米)。,相关概念,花的类型,自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 异花传粉:两朵花之间的传粉过程。,传粉方式,自交:两个基因型相同的个体相交。植物指自花传粉。,杂交:同种生物两个个体相交。常指两个基因型不同的个体相交,植物指不同品种之间的异花传粉。,测交:指某个个体与隐性类型相交,是测定某个个体基因型的常用方法。,正交和反交:在杂交中,如果高茎豌豆作母本为正交,则高茎豌豆作父本时就为反交。细胞核遗传中,正交和反交的结果相同,但在细胞质遗传中,结果不同,表现为

7、母系遗传。,交配类型,性状:指生物体的形态、结构和生理生化等特征的总称。,相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型,即。例如,高茎和矮茎,长毛与短毛。,显性性状:具有相对性状的两个纯种杂交,在F1中只表现出一个亲本的性状,在F1中表现出来的那个亲本性状叫显性性状。,隐性性状:具有相对性状的纯种亲本杂交,在F1中没有表现出来的那个亲本性状叫隐性性状。,性状分离:杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。例如,纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,在子二代中,一部分个体显现高茎的性状,另一部分个体显现矮茎的性状。,性状类型,图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌,图1耳垂的位置 1、有耳垂

8、 2、无耳垂,图 7 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝,图5上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮,拇指竖起时弯曲情形 1.挺直 2.拇指向指背面弯曲,食指长短 1.食指比无名指长 2.食指比无名指短,双手手指嵌合 1.右手拇指在上 2.左手拇指在上,基因:DNA上具有遗传效应的DNA片段。,等位基因:在同源染色体上占据相同位置,控制相对性状的两种不同形式的基因,即。,非等位基因:同源染色体或非同源染色体上,不同位置上的,控制不同性状的基因。,显性基因:控制显性性状(如高茎)的基因是,用大写英文字母来表示(如D)。,隐性基因:控制隐性性状(如矮茎)的基因是,用小写英文字母来表示(如d)。,

9、基因类,基因型:指与表现型有关的基因组成,如高茎的基因型有Dd和DD。,表现型:指生物个体表现出来的性状,如高茎和矮茎。,基因型与表现型之间的关系,个体类,纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的个体,称。如纯合高茎DD。,杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的个体,称。如杂合高茎Dd。,基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同。,表现型=基因型+环境,一对相对性状的杂交实验,两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。供应花粉的植株叫做父本(),接受花粉的植株叫做母本(),孟德尔在做杂交实验时,先除去未

10、成熟花的全部雄蕊,这叫做去雄。然后套上纸袋。待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱头上,再套上纸袋。,结 果,种子,科学理论(假说-演绎法)产生的一般过程,一、实验现象:,F1,F2,为什么F1全为高茎?为什么F2出现了性状分离?并且分离比为3:1?是偶然吗?,七对相对性状的遗传试验数据,可见,F2中出现3:1的性状分离比不是偶然的。如果这些实验数据是你得到的,你将如何解释实验现象呢?,二、对分离现象的解释(假说),(1)生物性状由遗传因子决定。遗传因子不相融合也不消失。,(2)体细胞中遗传因子成对存在。,(3)形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离。,P,配子,F1,(4)受

11、精时,雌雄配子的结合是随机的。,解释(假说),以上解释仅仅是孟德尔认为的,到底正确与否,还要通过试验验证。而且一个正确的理论,不仅能够解释出现的问题,还应能预测另一些实验的结果。,杂种子一代,隐性纯合子,高茎,矮茎,测交,配子,高茎,矮茎,1 1,测交后代, 用来测定F1的基因组合, 证明了F1是杂合子, 证明了F1在形成配子时,成对的基因分离,分别进入不同的配子中,三.对分离现象解释的验证 -测交实验,测交的结果:,与预期的设想相符,证实了:,F1是杂合体,基因型是Dd; F1产生D和d两种类型比值相等的配子; F1在配子形成时,等位基因彼此分离。,四:分离定律,在生物体的体细胞中,控制同一

12、性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。,五:分离定律的实质,配子,高茎,F1,F1配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,位于一对同源染色体的同一位置 上控制一对相对性状的基因。,P,显性基因,隐性基因,五:分离定律的实质,实质:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分离而分离(减数第一次分裂后期),分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。,下列有关遗传规律的正确叙述是 A遗传规律适用于一切生物 B遗传规律只适用于植物 C遗

13、传规律适用于受精过程 D遗传规律在配子形成过程中起作用,孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物 A噬菌体 B乳酸菌 C酵母菌 D蓝藻,掌握基因分离规律,应抓住以下三点:,等位基因的独立性:等位基因虽然共存于一 个细胞内,但分别位于一对同源染色体上,既 不融合,也不混杂,各自保持独立。 等位基因的分离性:正是由于等位基因在杂 合体内存在,才使得等位基因在减数分裂形成 配子时,随同源染色体的分开彼此分离,分别 进入不同的配子。 随机组合性:受精作用中雌雄配子结合的机会均等,等位基因随配子遗传给后代。,基因分离定律的细胞学基础 减数第一次分裂后期,同源染色体分开。 基因分离定律的适用范围 进行有性生殖的

14、性状遗传 真核生物的性状遗传 细胞核遗传 一对相对性状的遗传,关于概率:,指某一事件发生可能性的大小.,F2中表现型,DD的概率1/4,Dd的概率1/2,dd的概率1/4,高茎的概率3/4,矮茎的概率1/4,高茎中纯合子的概率1/3,高茎中杂合子的概率2/3,F2中基因型,下列各项依次采用哪种方法最适宜 鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯度 检验杂种基因型的方法 A杂交、自交、测交、测交 B测交、测交、杂交、自交 C测交、杂交、自交、测交 D杂交、杂交、杂交、测交,杂合子高茎豌豆自交,后代中已有15株高茎,第16、17、18、19、20株分别是高

15、茎的可能性是 A.25% B.75% C.100% D.0,测定某一个体的基因型或某一个体是否为纯合子的方法:植物常用自交;动物多用测交,练习: 1、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对相对性状,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中,杂合体的几率是( )A0 B25 C50 D75,2、下列各对性状中,属于相对性状的是( )A狗的长毛和卷毛B人的身高与体重C棉花的掌状叶和鸡脚叶 D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎,C,C,3、下列各基因中,属于等位基因的是( )AAA BABCAb DAa,4、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( )A以高茎作母本,矮茎作父本B以矮茎作母本,高茎作父本C对母本去雄,授以父本花粉D对父本去雄,授以母本花粉,D,C,5、人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象的最好解释是( )A、3:1符合基因的分离规律B、基因不能自由组合,产生了误差C、这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D、单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换,

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