九年级语文下册 第二单元总结与提升 (新版)新人教版

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1、1单元总结与提升单元总结与提升一、单元基础知识梳理一、单元基础知识梳理第二单元第二单元1 1易错字音阔绰(chu) 羼(chn)水 隐匿(n) 契诃(h)夫魁(ku)梧 筵(yn)席 戏谑(xu) 腌()臜剜(wn)肉 舐(sh)着2 2易错字形服辩 颓唐 荣膺 腻歪 名讳 擀面 芒刺在背蜥蜴 醋栗 戳到 窒息 半身不遂 吹毛求疵3 3多音字哄 笼hng(哄笑) hng(哄骗) hng(起哄))lng(鸟笼) lng(笼罩))涨 逮zhng(涨价) zhng(涨红了脸))di(逮捕) di(逮住))嚼 咽ju(咀嚼) jio(嚼舌) jio(倒嚼))yn(咽喉) yn(狼吞虎咽) y(哽咽))

2、4 4形近字膺(yng)义愤填膺 鹰(yng)老鹰)戳(chu)戳穿 戮(l)杀戮)嗽(su)干嗽 漱(sh)漱口 簌(s)簌簌) 粹(cu)纯粹 瘁(cu)鞠躬尽瘁 悴(cu)憔悴)断壁残垣 如坐针毡 芒刺在背 一气呵成无精打采 异想天开 半身不遂 转瞬即逝海市蜃楼 奄奄一息 吹毛求疵 束手无策1夸张:七月天,中伏大晌午,热得像天上下火。2拟人:商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。3比喻:他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。21关于热爱生命的名人名言:世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱

3、生命的人。罗曼罗兰2泰戈尔生如夏花中的诗句:生来如同璀璨的夏日之花/不凋不败,妖冶如火死时如同静美的秋日落叶/不盛不乱,姿态如烟。1 孔乙己选自呐喊 ,作者鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。他于 1918 年发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记 。代表作有:小说集呐喊 彷徨 ,散文集朝花夕拾 ,散文诗集野草等。2 蒲柳人家的作者刘绍棠,当代作家, “荷花淀派”的代表作家之一, “大运河乡土文学体系”的创立者。其作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,乡土色彩浓郁,主要作品有小荷才露尖尖角 狼烟等。3 变色龙选自契诃夫小说选 ,作者契诃夫,俄国作家。他和法

4、国的莫泊桑、美国的欧亨利被称为世界三大短篇小说巨匠。代表作有装在套子里的人 凡卡 小公务员之死等。4 热爱生命的作者是杰克伦敦,美国小说家,被称为“美国无产阶级文学之父” 。代表作有热爱生命 白牙 野性的呼唤等。二、单元检测卷二、单元检测卷第二单元达标检测卷第二单元达标检测卷(120 分,90 分钟)题 号一二三总 分得 分一、基础积累与运用(33 分)1下列加点字注音全部正确的一项是( )(3 分)A阔绰(chu) 戏谑(n)颓(tu)唐 深恶(w)痛绝B腌()臜 拭(sh)去荣膺(yng) 不屑(xi)置辩C绽(zhn)出 坎(kn)肩魁(ku)梧 戛(g)然而止D窒(zh)息 巉(cn)

5、岩骸(hi)骨 如坐针毡(zhn)2下列词语没有错别字的一项是( )(3 分)A影影绰绰 无原无故 半身不遂 奄奄一息B异想天开 如坐针毡 断璧残垣 下贱胚子C望眼欲穿 无精打采 芒刺在背 呱呱坠地3D咬牙切齿 不屑置辨 云山雾罩 一气呵成3依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是( ) (3 分)(1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山_起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(2)“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说, “温两碗酒,要一碟茴香豆。 ”便_九文大钱。(3)人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏然而,谁能_那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类

6、自掘的陷阱呢?A明朗 摸出 预言 B明朗 排出 断言C朗润 排出 断言 D朗润 摸出 预言4下列加点成语使用有误的一项是( )(4 分)A西游记中的猪八戒一方面好吃懒做、见识短浅,另一方面又知错能改、淳朴憨厚。B又是一年毕业季,形影相伴的同学再也无法共享天伦之乐。C忍是生活中弯曲的艺术,弯曲并不是见风使舵,更不是倒下和毁灭,而是为了退一步的海阔天空,是为了让自己锻炼得更加坚强。D这些措施尽管从表面看来仅仅是对人们外表和细节的改变,似乎有些吹毛求疵、小题大做的味道,但事实上它却是对人们头脑中最顽固的保守意识和腐朽思想的挑战。5下列对病句的修改不正确的一项是( )(3 分)A最近发生在马里北部加奥

7、地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)B只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播” ,原来他每天都看中央 13 台的“新闻24 小时” ,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)C每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)D凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)6依次填入下面语段横线处的文字最恰当的一组是( )(4 分)一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,_;我能告诉你什么是真挚的友谊,

8、_;我能告诉你怎样分辨是非,_;我能告诉你如何生活得更有意义,_。 ”但不能替你物色朋友 但不能给你永恒的生命但不能替你赢得声誉 但不能替你做出选择A BC D7下列句子中标点符号使用不当的一项是( )(3 分)A电动汽车能否真正解决汽车污染问题?环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗?对于这些问题,目前仍是众说纷纭。4B有关部门提醒消费者在网购时切莫单看网站上的广告宣传和消费者的“好评” ,而应仔细参考消费者对商家的“中评” “差评” ,以免陷入消费陷阱。C雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在几天时间里飙升了七、八倍。D不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死

9、湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!8名著阅读。(4 分)(1)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。 谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊”水浒这首临江仙赞美的是梁山好汉_,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在_、智取文安县等。(2 分)(2)“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的简爱这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_,选段中“不可逾越的障碍”指的是_。(2 分)9综合

10、性学习。(6 分)材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。 “10 个伙伴 9 个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来” 。材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学

11、生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2 分)(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4 分)利:弊:5二、阅读(37 分)(一)阅读下文,完成文后各题。(14 分)薄暮下的刀锋凸凹酷暑之下,他仍着一件草绿的建设服,前胸是污渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨。 ”我很快就走出门来。见他已骑在窄

12、凳上,工具整齐地摆在脚下,可见他是个成熟的匠人。(A)我拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕阳照射之下,能映出人影。心里说,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,笑着说:“您这两把刀,虽光亮唬人,却都还没有开刃呢。 ”我说:“这怎么可能?”他说:“您看,这刀身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印,不信您试一试。 ”一试,果然没有锋利的感觉。他将其中一把抵在窄凳一端的某个部件之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀,一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实,窄凳的一端就安着一盘砂轮,但他居然舍轻就重,用手。这将是

13、一个相当长的过程,我便表现出不耐烦,说:“干吗不用砂轮?”他憨然一笑,说:“您这把刀是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。 ”我还是不能信服,便问:“你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说:“论件数,一把 4 块。 ”说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。我看到了他朴实的模样,便心生一丝惭愧,说:“就依你。 ”刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上试一试,再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,我便真切地说了一

14、句:“差不多就行了。 ”他说:“我自己知道行与不行,您尽管去忙,不必等。 ”(B)刀终于磨好了,夕阳照射之下,刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。他拿过刀来,笑着说:“还是一把合金做的。 ”他把刀固定在窄凳之上,还是重复既有的程序和动作。我有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗弃在那里。人在家里,却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。(C)那个人专注地工作着,夕阳的余晖洒在他的脸上,慢慢收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。知道他快完成工作了,我便出门。掏出 10 元纸币给他付工钱:“不用找了。 ”我说。他坚决把两元毛票塞进我兜里,说:“8 块钱是我的手艺,10 块钱就是人

15、的贪心了,我一辈子最恨的就是贪。 ”他表情严正,我内心欢悦,不禁学起了红灯记里的一句台词,喊道:“磨剪子来抢菜刀”邻人被惊动,纷纷拿刀出户,匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌,推车欲走。6我说:“到手的生意都不做,你这是为什么呢?”他说:“天都黑了,看不清物件了。 ”我说:“不是有路灯吗?”他说:“我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会磨不好。 ”便仓皇骑车,逃也似的走远了。最先到来的是县中的张老师。我把磨刀的经历与他言说。听完叙述,他感叹道:“这就是小人物的可爱了小人物不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心,这叫什么,这叫轻贱者往往品重,位卑者往往德高 。 ”我回味着张老师的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,夜色越深灯光越明亮,好像能穿透躯壳照进内心,亦如

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