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1、Lesson 2 辅音+音节,爆破音: p b t d k g,/pei/ /put/ /sp:t/ /spend/ /beik/ /bil/ /buk/ /ti:/ /bet/ /stnd/ /stik/ /d i: p/ /ni:d/ come/km/ keep/ki:p/ /pik/ /skai/ /bg/ /get/,摩擦音/ f / /v/ / / / / /s/ /z/r/h/舌侧音 / l / / r /卷舌音，舌尖及边缘都要卷起至上颚，舌前部下陷，两侧隆起，形成凹形，双唇略向前突出，气流从舌尖、上齿龈后部之间的窄缝中送出。发音近似于/r/ / l /舌尖轻触上齿龈后部，气流从舌
2、的两侧送出；当其后没有其他音时，读成模糊的/u/。,/拼音中的sh / 日 双唇略向前突出,first/f:st/ photo/ futu/ life/laif/ live/liv/ti:/ /ik/ /i:m/ this/is/ that/t/ these/i:z/ those/uz/ sure/u/ machine/mi:n/ finish/fini/ usually/ju:uli/ treasure/tre/home/hum/ high/hai/ wh 在元音字母o前发/h/ who whose rain /rein/ write/rait/ wrong/r/ 清晰音 let/let/
3、模糊音 table/teibl/ apple/pl/ play/plei/,破擦音 / t/ / d / /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ 口腔中憋住一口气不发音，然后舌尖稍稍下降，气流通过口腔时发出的音。,吃 织 戳 捉 呲 资,/ti: t/ /bi: t/ /db/ /eid / /tri:/ /tru:/ /drai/ lots/lts/ gets/gets/birds/b:dz/ seeds/si:dz/ts/-/dz/-/z/betsbeds-boysseats-seeds-gloves,半元音/w/ /j/wt/ /weit/ /j/ /jet/ /jes/舌面与硬腭稍有摩
4、擦 wetvet winterinventure walletvisit,鼻辅音 m n ,/n/ 前鼻 音标 soon moon run John no nose / /后鼻 英标 sing song,拼读与发音,音节是由音首+音核+音尾构成 音核必不可少，只能由元音来充当 音首与音尾由辅音充当 /t ei k/ 音首 音核 音尾 /ti:/ 音首+音核 /i:t/音核+音首 /音核 （单个元音可构成音节 ago/ gu/）,拼读与发音,一般情况下，一个读音里面有几个元音就有几个音节。 单音节/pli:z/ 双音节/pei p/ 三音节/si g ret/ 多音节/n n li ti/成音节
5、 辅音+/l/ /n/，后面没有元音lesson/le sn/ double/d bl/ bottle/b tl/,拼读与发音,开音节 绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节be no we go so 相对开音节 name time bike cake nose单个元音字母的重读音节+辅音字母+不发音的字母e 元音字母a e i o u 读本身的发音/ei/ / i:/ /ai/ /u/ / j u:/,拼读与发音,闭音节 元音+辅音（r w除外） bag not 元音+辅音+辅音 fish 在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节，称为重读闭音节 (必须重读,最后只有一个辅音字
6、母，元音字母发短元音) 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音/ / / e/ / i/ / / / u/sit put begin forbid 双写 sitting putting beginning,音节读法 1 两个元音之间有一个辅音时，这个辅音一般属于后一个音节 / g u/ /peip / 2两个元音之间有两个辅音时，如这两个辅音可以构成辅音连缀，则这两个辅音同属后一个音节 reply /riplai/ 3两个元音之间有两个辅音时， 如这两个辅音不构成辅音连缀，则这两个辅音各分给前后音节 absent/ b snt/,拼读与发音,连读a lot of / /lt/ /v/-
7、/ ltv/run away /rn/ /wei/-/rnwei/come in /km/ /in/-/kmin/look at /luk/ /t/-/lukt/,拼读与发音,不完全爆破 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( p b t d k g) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能感到这个音的存在。如:cut down切断 take care of照顾 break down抛锚 stick to 坚持red book bad boy that table,拼读与发音,词性变化时, 重读音节会变化 名词、形容词一般在第一个音节上重读。动词一般在第二个音节上重读 （名前动后） (n.) record/rekd/纪录 object/bdikt/目标 (v.) record/rikd/记录 录音 object /bdekt/反对,
