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1、因为小学语文试卷复制时一些内容如拼音、图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用！试卷内容预览：语文第二单元试卷姓名_ 分数 _(时间 :90 分钟 ) 一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9 分）Xhan yu f ngshui l oshu ju n n ng sh sh n hu 二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“”，不同的打 “”）（4 分）1、一水间间隔（） 。2、泊船湖泊（） 。3、重要重复（） 。4、照我还归还（） 。三、给带点的字选择正确的解释（8 分）1、葬身异国：、不同的；、分开；、另外的；
2、、特别的；、奇怪。2、颇负盛名：、背；、担任；、遭受；、具有；、违背；、跟“ 胜” 相反。3、夜深千帐灯：跟“ 浅” 相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重。4、故园无此声：、意外的事情；、原因；、老，旧，过去的；、原来的；、存心；四、选词填空（6 分）反应影响反映1、用户都（）“ 永久 ” 牌自行车质量好。2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（） 。3、上课随便说话，会（）别人听课。五、修改病句（4 分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。2、每次老师提问他总是首先第一个发言。六、把句子改成陈述句（4 分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（
3、11 分）1、默写秋思 （ 4分）秋思_ _ _ _ 。2、解释词语（3 分）意万重：行人：开封：3 、 本 诗 的 作 者 是 （） 代 （）。 这 首 诗 表 达 了 诗 人（）之情。（分）八、按原文填空（分）、，年年相见在他乡、，明月何时照我还悠悠天宇旷，、家在梦中何日到，。九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（分）（）人们都说这个山村真像一幅风景画。（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。（）山脚下有个村子，村子景色秀丽。（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。（）水里倒映着蓝天、白云。十、阅读（分）我家门前有一条小溪流 极平常极平常的溪流
4、，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“ 当，当 ” 时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开 眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷 瑰丽的早晨映红了半边天 也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中 胭脂红 玫瑰红 金红 橘黄 柠檬黄 紫罗蓝 孔雀蓝 湖蓝 五光十色 美丽动人 像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩
5、绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。、根据意思写出文中的词语（分）、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）、形容变化极大。 （）、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）、根据短文的内容填上恰当的词语（分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（分）（）、这句话运用了两种修辞手法（）、这句话共描述了等颜色（）、这句话描写的是的景象、画 “ ” 的句子在文中的作用是（分）（、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系）十一、
6、习作芳草地（分）小时候的事情， 经过时间的冲刷， 很多已经淡忘了， 却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是 把这件事写下来， 写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！附加题：（分）将下列十个字填入空格中，组成三个成语大光异正小明同日月新。答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、 。、 。、 。三、四、反映。、反应。、影响。五、把 “ 红旗 ” 改成 “ 彩旗 ” 。、去掉 “ 首先 ” 。六、这清白的梅花，是玷污不得的，、那些美好的印象，我不能忘记。七、略。、 （） 、形容要表达的意思很多。（）、指捎信的人， （）、把填充好的信拆开。、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、明月
7、有情应识我、春风又绿江南岸、切切故乡情、春生江上几人还九、十、（）点缀（）变幻无穷（）五光十色、绚烂悦耳瑰丽、，；，、， （）排比比喻（）胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪水中。4、过渡段，和上文是递进阶段。附加题：光明正大日新月异大同小异到： 开心网 搜狐微博网易微博新浪微博百度搜藏 QQ收藏 百度空间更多 0 这套 2012 年最新人教版小学五年级上册语文期末考试试卷和答案免费下载为 绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标人教版小学教材大纲同步，本站小学语文试卷覆盖了新课标人教版北师大版西师大版苏教国标版语文S版等试卷供大家 免费使用下载 打印。因为小学语文试卷
8、复制时一些内容如拼音、图片之类无法显示，需要下 载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用！ 试卷内容预览： 20112012学年度人教版五年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写出相应的字词。（5 分） j pl ng hndo qi yuhuj n shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语没有错别字的一项是（）。（ 2 分） A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 三、词语大本营。
9、（共12 分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4 分） 惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫 再接再（）夜以（）日不容争（） 句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后 能（）。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2 分） 3、选择恰当的关联词填在括号里。（6 分） 不是, 而是,虽然, 但是,即使, 也, A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 B、（）困难再多，他（）会完成这项任务。 C、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。（10分） 1、爱亲者，不敢恶于人；。 2、，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷，。 4、我本
10、来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联： _ 五、按要求变换句子。（6 分） 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈 述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）六、本学期学了不少的古诗词， 请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原 因。（ 4+1=5分）我喜欢的原 因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（6 分） 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短 暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此
11、刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和 了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会 说：八、阅读，回答问题。（22分） （一） 是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是 春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/ 几千年来，我们中华民族出了许多有 气节的人物，他们不管历经多少磨难， 不管受到怎样的欺凌， 从来都是顶天立地， 不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/ 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总 要有梅花的秉性才好！ / 1、写出下列句子的修辞方法。（2 分
12、） （1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（） （2）他们就像这梅花一样。（） 2、梅花与 _、_被称为“岁寒三友”。 你能写出描写梅花的诗 句吗？ _ 。（3 分） 3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，你能写出几个这样的 人吗？ _ （2 分） 4、按分好的层次写出层意。（3 分） 第一层： _ 第二层： _ 第三层： _ （二）不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是 说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多 读，就要大量地阅读课外书籍，
13、这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习 别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于 是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、 长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐 老看到孙女这种学习方法， 摇着头对她说： “你读书的方法不对， 读书应该慢慢 地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道 理的；书上有哪些好的语言、 好的描写，也要想一想。 严格地说：有些好的段落， 光读光想还不够， 你们小孩子要能够背诵才行。 另外，还要养成记读书笔记的习 惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读 书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。 而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 1、读短文，选择（）里恰当的字和词。（ 3 分） 2、在“”里填上恰当的关联词。（3 分） 3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（2 分） “费了好大劲”的“费”：“词汇贫乏”的 “贫”： 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1 分） 5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件： （）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。 （3 分）九、习作练习。（ 30+2分） 提示：在我们的生
